最新党员教育管理工作规程方法与案例启示

作者简介

《最新党员教育管理工作规程方法与案例启示(2010年第1版)》分为党员教育管理概论、党员教育和党员管理三篇，分设学习导航、流程图示、精要阅读、案例拓展和问题与思考不同板块。概论篇阐述了党员教育管理的主要目标、总体要求、基本原则和特点、工作创新等内容；教育篇讲解了目标、原则、基本要求、培训、内容、计划、方法、经常性的党性党风党纪各类教育活动；管理篇讲解了目标、原则、任务和日常性工作，是增强业务水平、创新能力和自学、培训的首选教材。

书籍目录

编写说明 党员教育管理概论篇党员教育篇党员管理篇

编辑推荐

《最新党员教育管理工作规程方法与案例启示(2010年第1版)》：根据党的十七届四中全会精神编写创新教材，全国基层党务培训重点推荐最佳首选教材

章节摘录

插图：（2）先进性。党员教育管理工作不是纯事务性的。它本身是党的建设的一个重要组成部分。其根本目的就是通过有效的教育管理，不断增强党员素质，保持和发展党的先进性。（3）实践性。党员教育管理是为实践服务的，是为了指导实践的，是在实践中检验和发展的。党员教育管理工作是否有成效，主要是实践问题，而不是理论问题。（4）规范性。党员教育管理是受党的目标指导和影响的，在运行方向上要同党的建设目标一致，它的一切活动都是与党的目标紧紧相连的，是为实现党的目标服务的。这就是常说的要坚持党员教育管理工作的党性原则。党员教育管理的各项工作都要严格遵循党内规范来进行操作，要做到有章可循、有法可依。（5）整体性。我们党现有党员7593万名，党的基层组织371．8万个。党员教育管理始终是个大问题。党员教育管理是个系统工程，它是由各教育管理层次、各教育管理工作系列的党员教育管理工作构成的一个整体。

图书封面

---

 最新党员教育管理工作规程方法与案例启示下载

---