美术课
出版社:海南出版社
出版日期:2012-4
ISBN:9787544342513
作者:李周宪
页数:299页
作者简介
《美术课》讲述了美术是一切形象的精华，而形象的创造和流传自有其媒介、技术、文化、社会、政治、市场和人性的成因，《美术课》超越传统的作品解读和复杂的流派沿革，用妙趣横生又娓娓道来的笔法、包罗万象却直抵本质的方式带你走进美妙的艺术世界。
书籍目录
1 绘画，用眼欣赏，还是用心欣赏
雷内·马格里特和并置法
错视画
格式塔转换
歪像
寓意
明暗对照法
视觉像与触觉像
2 创世的起源，感动的起源
男性裸体
女性裸体
天使像
克里姆特和情色
司汤达综合征
圣像的奇迹
3 在感觉的迷宫中捉迷藏
劝世静物画
五种感觉画
猎物画
奇珍馆
城市风光画
4 是图画描绘时代，还是时代描绘图画?
东方主义
维多利亚时期绘画
印象派和媒介
第三帝国的美术
格尔尼卡
CIA和抽象表现主义
5 读出画面之外的欲望
画家的画室
奇才画家
埃尔金大理石雕塑和美术品掠夺
赝品
艺术家 营销家
艺术顾问
编辑推荐
《美术课》内容包括：绘画，用眼欣赏，还是用心欣赏；创世的起源，感动的起源；在感觉的迷宫中捉迷藏；是图画描绘时代，还是时代描绘图画等。
内容概要
韩国当红美术评论家、畅销书作家、毕业于韩国弘益大学美术学院，历任韩国《东亚日报》文化记者，《韩民族》美术记者，学古斋艺术空间首尔馆馆长，并于韩国教育电视台(EBS)主持“李周宪的美术纪行”、“青少年美术欣赏”等节目。
章节摘录
版权页： 插图： 寓意是指通过展现某种事物来传达隐含的意义。比如电影《正午》中，主人公——一名执法官在小镇居民们怯懦的回避之下孤身与恶棍搏斗，可以说其寓意为美国在1950年代初期麦卡锡主义（美国政治家麦卡锡掀起的极端反共浪潮）导致集体恐怖蔓延的政治环境。电影本身虽然是一部诉说执法官与恶棍之间关系的西部片，但表现出当时的时代矛盾并传达出关于个人勇敢面对时代矛盾的信息。 寓意一词源自希腊语“比喻Allegoria”，由“不同Allos”和“公开讲话Agoreuein”合成，意为“另一个意义”。通过这个词语的词根可知寓意除了传达表面内容之外，还在传达另一层意思。 作为叙事形式，寓意基本上是一种依托叙事结构的表现形式。在文学、电影、喜剧等艺术形式中可以欣赏到丰富多彩的寓意。寓意并非只能用语言的形式表达，即使不能借助文学叙事的形式，美术也有其独特的叙事方式，因此寓意形式的美术作品也很丰富。 美术的寓意一般通过静止的形象来传达。美术通常被人们理解为表达静止的时间，即表达某个时刻画面的艺术，虽然也有在一个画面中几个时刻的场面并存的情况，但这种例外也不过是集合了几个静止的画面而已。观赏者从静止的形象中寻找信息，寓意也是依托这种静止的形象存在的。 文学寓意和电影寓意表现的内容关系到历史事件或人物，美术的寓意则在这方面受到很大限制。所以美术的寓意避开这些具体内容，主要表现慈洋、美丽、美德、爱、年轻、音乐等以抽象概念和价值为主的含义，表现形式也比较丰富。
图书封面
发布书评
精彩短评 (总计47条)
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现代的中国人已缺失了美术的的欣赏力，特别是西方美术，我们的脑中原来给强加了许多框框，现在那些框框也渐渐消失了，我们已一无所有。 -
好书 很快的说 内容都不错 -
看到大家的推荐买的这本书，适合老师看，给孩子讲 -
我女儿说这本书非常非常的好 -
比国内同类型的许多书要有趣 -
速度快,好 -
这本书很不错，能让人增加知识提高对名画的鉴赏。是我想要的！ -
我在书店站了许久才选中此书，真的赞。我很羡慕从小学校就有个好的美术课上的孩纸。。。。。 -
本人是个美术门外汉，买这本书是为了能够提升自己的美术修养。作为初学者看来，本书介绍得还算浅显易懂，也能接触到各种绘画的风格，对以后去美术馆欣赏美术应该会有所帮助，现炒现卖教教孩子应该也够了。 -
好玩儿的视角 -
仅仅只是科普而已。对于如何鉴赏，这种泛泛而谈的书其实并没有什么帮助。 -
达到一定的扫盲效果，较好的通识版本 -
不太推荐，不好理解 -
这本书非常好，正在研究中。 -
通过美术触摸世界的本质 -
对于幼儿园的小朋友而言，还是太难了，先收着 -
内容还不错，但装帧、排版、印刷均极差，完全不值这个售价。 -
页面还是小了点,再大点更好, -
不同的角度看艺术，知识性、专业性强，深入浅出 -
好书，受益匪浅，增长见识 -
很好的美术课本，作品评析的角度值得看看。 -
内容再多点就好了，属于领入门的书 -
普及读物，蛮有趣的~~ -
快餐书 可以当艺术知识普及来看 但是对美术的鉴赏力没有丝毫帮助
这样依然给三星的理由是里面的文字简洁易理解 配图也比较丰富 -
学习美术的好书，再顺便推介《1001幅绘画》和《艺术日课书》，虽然贵，但很不错 -
不得不承认韩国人写的教科书艺术书特别好看，因为他们不遵从既定历史定位，往往能找出颇具新意的切入点，文字深入浅出不装逼。单从本书目录便可看到，“美术课”讲的不是各流派流芳百世的代表作品，而是提供一些易被忽视的关注领域与鉴赏视角，并兼顾人文历史科技营销等相关问题，很有启迪性。 -
愚蠢的书 -
并非通史，而是从局部着力，深入浅出，我很喜欢 -
虽然看到有不少好的夸赞，但是我认为这本书不值得这样的赞誉。首先它不太适合少年阅读而且其中的观点偏于肤浅和凌乱，更像是汇总各类观点的大杂烩。更何况还要不少错漏！ -
写的挺好看，编排和内容都比较新。可惜为什么是棒子国产品。。。。 -
真不错，不是按传统的艺术史来讲的，也不是专业视角，而是纯粹从欣赏绘画的角度来引导，很受益，很喜欢。 -
很有代表性的一些流派和作品。真的很好啊 -
书的排版不太好 画都没放全。不过看看还是有帮助的 -
作为兴趣，先看了一部分，还是有收获的。 -
这本书并不是按照时间顺序来介绍美术历史的，而是以专题的形式介绍不同的美术手法。我觉得这本书可以帮助我了解了西方美术的一些方面，对我的美术审美水平有一定的提高。如果要是想了解美术史的朋友，可以找一下蒋勋带的《写给大家的西方美术史》。 -
这是老公买给我的一本很酷的书，他只是认为我应该普及知识买给我，结果整本书都在说媒介是信息，画作不是欣赏的，而是观时代变迁。不过比科普书有趣啦！ -
光影与色彩，都是社会背景赋予的 -
有空的时候翻翻，感觉很好 -
看起来不错，很精致。 -
好。视角新颖，记述内容前所未见。很有趣味。 -
入门经典，入门必备 -
我又借本书书评之机骂波洛克了。。。 -
8岁的女儿自己在书店挑的书，看起来不错。曾经看过作者的另一本也挺好，但没找着。以后再说 -
书的装帧真是差，内容还可以，深浅正好，适合我这样的门外汉 -
长知识 -
尽管 对于美术界不熟悉 甚至避之甚远 尽管 本书很学术 有时还会绕进去我还是很喜欢它 长知识了 -
已经浏览了一下，首先书的纸张质量很好，是正版书。个人喜欢此书作者李周宪，他对美术的看法是从各个角度去分析，结合创作风格和手法、美术史、政治、社会事件、历史热点、美术作品市场以及围绕画家本身的内容，很具体。这本书写出他的一些观点，让读者对美术作品的欣赏又多了一个角度，并引发感想。且图文并茂。个人很喜欢。如果你想对美术有更多的更丰富的更不同的了解，推荐此书。