出版社:哈尔滨
出版日期:2008-10
ISBN:9787807533061
作者:雅琴
页数:249页
作者简介
《培养孩子拼搏精神的300个经典故事(经典珍藏版)》通过孩子们最喜爱的故事形式,让他们学着去努力,学着去创造从而实现自己生命的价值。这些故事主题明确,情节引人入胜,叙述浅显易懂,语言质朴活泼,非常适合孩子阅读。通过这些故事,孩子们会变得快乐、坚强、积极、向上,同时这些故事也为他们打开了一扇透视世界的窗口,让他们用童稚的双眼去观察这广阔的世界。
一个个好故事就像一颗颗璀璨的钻石,岁月的流逝不会掩盖其夺目的光华,年代的久远不会遮住其绚丽的色彩。它们在时光的打磨和沉淀下散发着古老浓郁的陈香,启迪和鼓舞着一代又一代的孩子。
书籍目录
第一辑 求知探索 坚持自我/2 篱笆下的牛顿/2 烟花成就化学家/3 氩的发现/4 费曼的实验/5 “圆舞曲之父”的童年/5 欧洲音乐之父/6 弯腰捡真理/8 俸禄的标准/8 夸氏国的老师/8 教育/10 一个信念/10 牛顿与祖母/11 观察牛活/12 拆与装/13 弗兰克和沙漏/14 实践出真知/15 可怕的经验/15 油灯的启示/16 一次实验/17 一次有益的谈话/17 达·芬奇与父亲/18 嘲笑驴子/19 孟母教子/20 女儿打算盘/21 玻尔作实验/22 求知之道/22 相同的教育/23 造父学驾车/23 伤仲永/25 秉烛而学/25 铁杵磨针/26 薛谭学歌/27 滥竽充数/28 纪吕学射/29 凿啭偷光/29 二人学弈/30 束家养猫/31 蒲松龄搜奇摆茶摊/32 执著的法拉第/33 投身科学的法拉第/34 伏尔泰三岁背书/35 删掉废话/36 第15次退回的书稿/36 哥德巴赫猜想/37 至死怀疑/38 电话的发明/39 巴尔扎克的理想/39 詹纳征服天花/40 牛顿煮怀表/41 为读书愿挨打的高尔基/42 莎士比亚的戏剧之梦/43 学习永远不嫌晚/44 契诃夫化装进剧场/44 聪明不失刻苦的安培/45 约翰的成功之路/46 退休后的德格/47 献身数学的欧拉/48 哈代和里特伍德的合作/49 科学之路无捷径/50 数学总考不及格的数学家/51 业余数学之王/52 富兰克林的雷电实验/53 门捷列夫的预言/55 电视机的发明/56 笨孩子/58 先从学习德语开始/59 惜时如金/59 数学女天才/60 歌德的文学之路/61 炸药之王诺贝尔/62 带领学生捉野狗/64 “不要老是埋头做笔记”/65 第一位女数学博士/66 莫泊桑的老师/68 “要挣扎/要探出头来”/68 好问的爱迪生/70 兴趣培养法/72 音乐养成法/73 朱熹励子上进/74 叶朝采诲子重实践/75 决定的因素是教育/76 第二辑 创业之路 不轻言放弃/80 没有绝对的废物/80 不同的命运/81 响尾蛇罐头/82 一枚硬币/82 钻石就在身边/83 重要的尾数/84 青年与富翁/85 偷东西的富人/86 两家小店/86 一万日元/87 敢于冒险的哈默/87 细致入微的服务/89 富士空气罐头/90 “一无所知”也能成功/91 持续三年的一次推销/93 永不言败/94 咖啡交易/95 先尝后买/96 免费饮水/97 一块布/97 任氏的致富经/98 如鱼得水/98 十两银子/99 没有门牌的房间/100 劝说搬迁/101 小职员的苦恼/102 希尔顿的旅馆王国/102 大胆的想象/104 “冰王”图德/105 不畏挫折的菲尔德/105 “推销之神”的批评会/106 克罗克与麦当劳/108 小蛇也能吞大象/109 第三辑 把握机遇 无座之旅/112 一袋宝石/112 发现金狮子的人/113 白毛猪与黑毛猪/113 华佗发明“麻沸散”/114 挑剔的待嫁姑娘/115 幸运女神来临/116 金矿上的十字镐/116 从尴尬开始/117 如何吃大雁/118 探险家与老农/118 一一个苹果/119 错误中的机会/119 土豆大王/120 阿根廷香蕉/121 错过机会的女孩/122 两个樵夫/123 当客轮撞上悬崖后/124 两个天使/124 华尔顿的眼光/125 废纸篓中的学问/126 一条谣裤/127 钓大鱼的工具/128 不同结果/128 地下的金矿/129 第四辑 确立目标 楚王学箭/132 小男孩的决心/132 挑水/133 雾的后面/133 锁定目标/134 瘫痪的小女孩/134 信念/135 农场里的小女孩/135 一次只能坐上一把椅子/136 靠踢球养活母亲/136 决定胜利的小目标/137 马克思改变志向/138 遭遇十八次辞退/138 乔治的目标/139 理想之路/140 夸父追日/141 卡耐基的成功之道/142 一个低智商的孩子/143 小矮人们的力量/145 阿蒙森和捕豹船长/146 “要像透镜一样聚焦”/147 第五辑 苦中成才 苦难铸就成功/150 巴赫月下抄谱/151 爬上人牛阶梯的第一步/152 亿万富翁卖三明治/153 一根手指建成的大桥/154 苦中成才/154 加林查和他的父母/156 声伢子学艺/157 第六辑 精彩人生 拿破仑与小鼓手/160 愿生生世世为矮人/161 胸怀壮志的业历山大/162 逃避现实的结果/163 激发出的潜能/163 丘吉尔机智脱险/164 青蛙的悔恨/165 吃鱼补脑/166 行不在服/166 赢与输/167 抓老鼠的猫/168 画家对手/168 一生的志愿/169 静养的收获/170 到达山顶的人/171 刑天挥斧舞盾/172 生命不息/战斗不止/173 别怕付出/175 里根的新鞋/175 莫扎特巧占忠告/176 挑水与挖井/176 现实更重要/177 聪明的女孩/178 割须断袍/179 后来居上/180 爬过山的孩子/181 两岸的羚羊/181 无花果的价值/182 脱壳的龙虾/183 狼怀里的猴子/183 鸡的翅膀/184 穷和尚与富和尚/184 埋在树下的金币/185 幸编的种子/185 李世民先发制人/186 假借摔跤捆鳌拜/187 走自己的路/188 两虎相争/189 养豹捕鼠/190 池塘和河流/191 一根鱼竿和一篓鱼/192 走一步路/192 小汤匙捉鱼/193 寻找谷仓里的金表/193 新龟兔赛跑/194 樵夫的斧头/194 一捆箭/195 撞钟的和尚/196 自己的责任/196 野鸭飞走了/197 毕加索的画/197 一年的经验/198 盖迪戒烟/198 教练的电话/199 尊严/200 鹦鹉和家猫/201 跑得快过你/201 主考官的夫人/201 复明的药方/202 上山与下山/203 没时间磨锯/203 懒惰的员工/204 口渴的鸽子/204 鹰与屎壳郎/205 两匹马不同的命运/205 预约/206 蜘蛛的启示/206 一把扫帚/207 牛联宗/208 踢得最好的球/208 没有什么“不可能”/209 信任/210 鲤鱼跳龙门/210 拴马的栅栏/211 墓地遇鬼/212 迷路/212 奖章与玩具/213 哥伦布发现新大陆/213 农夫与书生/215 死后成名/216 商人与山匪/216 幻想和希望/217 团结的力量/217 学游泳/218 差错/218 不以貌取人/219 飞越大西洋/220 会计师的儿子/221 月台下的石油/221 周谷画虎/222 牛倌与宰相/222 拆汽车的青年/223 放弃就意味着失败/223 勇于进取/224 梦想决定成就/225 一生飞行的人/225 登山皇帝/226 绝望的伯尼/228 维纳的健忘/228 第三只木板凳/229 音乐之路/230 音乐神童莫扎特/230 威廉的笑脸/231 寻找700万美元/232 为什么不再试一次呢/234 成功问答录/234 内在美获胜/236 老虎和猎狗/236 两个商店的竞争/237 眼光要独到/238 炼金术/238 试金石/239 遗言/240 黄油翅成的狮子/241 一分钟/243 王献之勤勉承父艺/243 秘诀/244 慈母苦心育良才/246 画蛋起步成大师/247 罗丹与茨威格/248
编辑推荐
《培养孩子拼搏精神的300个经典故事(经典珍藏版)》收录的300多个经典故事以“拼搏精神”为主题,共分为求知探索、创业之路、把握机遇、确立目标、苦中成才、精彩人生六大部分。这些故事经典耐读,每则故事后面附有短小精辟的感悟小语。每个孩子都是天真、活泼的精灵,他们那童稚的心灵迫不及待地想要去了解、去探索这奇妙的世界。在这一阶段给他们一本好书,使他们幼小的心灵受到爱与智慧的熏陶,将取得极佳的启蒙教育效果。《培养孩子拼搏精神的300个经典故事》是培养孩子拼搏精神的优秀故事书。 愿阅读《培养孩子拼搏精神的300个经典故事》的每一个孩子,因为这些文字的浸润而变得更有拼搏精神。
章节摘录
大道理:哈代和里特伍德的合作让双方都获益匪浅。每一个人的智慧和能力都是有限的,如果把个人的智慧和能力结合起来,就能产生无穷的能量,创造出非凡的成就。科学上如此,任何事情也都是如此。科学之路无捷径 阿基米得不仅是一位卓越的科学家,而且是一位很出色的老师。他一生培养了很多学生,其中包括希腊国王多禄米。 多禄米为了治理好国家,想多学一点儿东西,于是把阿基米得请来,拜阿基米得为师,学习几何知识。 刚开始,国王对几何有很大的兴趣,学得很认真,很努力,可是时间一长,随着难度的增加,多禄米国王学习的兴趣开始明显下降了。他越来越觉得上课是一种煎熬,越来越不耐烦。 聪明的阿基米得虽然察觉到国王情绪的变化,但还是一如既往地认真讲课。他细心而又耐心地向多禄米讲解着各种几何的图形、原理以及计算方法。而多禄米面对着眼前的一个个三角形、正方形,丝毫提不起兴趣。有一次,多禄米国王在阿基米得讲课时趴在桌子上睡着了。阿基米得来到了多禄米的身边,轻轻把国王推醒。国王睁开眼睛,眼前看到的又是一个个三角形、正方形。他实在受不了了,对阿基米得说:“伟大的科学家,这样的学习实在太难了。你有那么大的学问,你也是这么学成的吗?你就没有简单一点儿的方法吗?” 阿基米得想了想,在地上画了两个点,在两个点之间画了几条线。阿基米得指着那些线对国王说:“陛下,您看,这里有两个点。一个点代表您现在的位置,一个点代表学问的位置。现在通向学问有那么多的路,您会选择哪一条呢?” 多禄米看了看图,说:“当然走直的这条啦。您不是讲过两点之间.线段最短吗?” 阿基米得点点头:“对啊,在最开始的时候我们讲过,两点之间,线段最短。要想达到学问的位置,最短的是一条线段。可是越短的路越不平坦,这条最短的路更是充满了各种障碍。您尽可以走其他的舒适的曲线,可是那样只会离学问越来越远。”
图书封面