中国工艺美术史新编

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出版社:高等教育
出版日期:2007-2
ISBN:9787040192285
作者:尚刚
页数:406页

作者简介

《普通高等教育"十五"国家级规划教材:中国工艺美术史新编》注重年代学。努力对美术现象做出尽可能准确的时间界说,以“辩章学术,考镜源流”。注重地域特点。由于工艺美术都是在具体的地域中产生的,导致各地同时期同类作品具有不同的风貌,《普通高等教育"十五"国家级规划教材:中国工艺美术史新编》对此做出了充分的解说。注重民族特点。不同时期工艺美术的不同风貌往往由统治民族宗教信仰、风俗习惯等造成,认真辨析它们对理解工艺美术现象极为重要。注重文献与实物的对证。现存的实物和文献都不足以构建客观全面的工艺美术史,但以实物和文献相互对证、阐发,便能尽可能地还原历史面目。另外,《普通高等教育"十五"国家级规划教材:中国工艺美术史新编》在以往中国工艺美术史优秀教材的基础上,补充大量考古新材料、吸取最新学术研究成果、总结作者数十年来教学实践经验编写完成。书后还配有光盘,其内容为书页中出现的图例及其他相关图例。目的是,方便使用和进一步了解。

书籍目录

中国古代工艺美术与其特点——代前言
一、名词、起源与分类
二、适用的原则
三、材料与技术的制约
四、造型、装饰与其主导
五、认识功能与审美意义
六、生产格局与时代主流
七、基本风貌与文明价值
八、讨论的核心与断代的利弊
第一章 原始社会
第一节 绪言
一、工艺美术的起源
二、时代与工艺美术
第二节 陶器
一、引言
二、材料与制作
三、彩陶
四、黑陶与白陶
五、适用与艺术
第三节 玉器
一、引言
二、材料与制作
三、红山文化玉器
四、良渚文化玉器
第四节 结语
一、启示
二、影响
第二章 夏商西周
第一节 绪言
一、时代与工艺美术
二、工艺美术生产
第二节 青铜器
一、引言
二、材料与制作
三、艺术的演进
四、器形及其功用
五、装饰及其含义
第三节 玉器与其他
一、玉石器
二、陶瓷器
三、象牙器
第四节 结语
一、风貌与其演进
二、影响
第三章 春秋战国
第一节 绪言
一、时代与工艺美术
二、工艺美术生产
第二节 青铜器
一、引言
二、容器
三、铜镜、带钩等
四、北方民族的青铜器
第三节 其他
一、春秋战国及其以前的丝绸
二、玉器
三、春秋战国及其以前的漆器
四、陶瓷
五、春秋战国及其以前的金银器
六、清代以前的玻璃器
七、《考工记》
第四节 结语
一、风貌与其演进
二、影响
第四章 秦汉
第一节 绪言
一、工艺美术与时代
二、生产格局
第二节 织绣印染
一、引言
二、著名丝绸产地
三、著名丝绸品种
四、印染
五、刺绣
六、丝绸图案
七、毛、棉织物
第三节 漆器
一、引言
二、制胎与造型
三、技法与装饰
第四节 青铜器
一、引言
二、青铜容器
三、铜灯、铜炉与铜镜
四、云南青铜器
第五节 其他
一、陶瓷
二、玉器
三、金银器
第六节 结语
一、风貌与其演进
二、传承与影响
第五章 魏晋南北朝
第一节 绪言
一、时代与工艺美术
二、生产格局
第二节 织绣
一、引言
……
第六章 隋唐五代
第七章 辽宁夏金
第八章 元代
第九章 时代
第十章 清代

编辑推荐

《中国工艺美术史新编》:普通高等教育“十五”国家级规划教材

前言

一、名词、起源与分类在古代,工艺美术就是含有艺术价值的手工制品。其生产形态,等同于手工业,其文化形态,则属于造型艺术。“工艺美术”是个后起的语词,在中国的历史尚不足百年。语词虽晚,但它涵盖的若干门类却是最早的艺术创造。在中国,纵使不把更早的饰品包罗在内,也大约能上溯到8000年前,由此开始的4000年是中国的新石器时代,它的基本特征除石质工具的磨制外,还包括制陶和纺织的出现。织物易腐难存,但玉石器和陶器则展现了先民卓越的艺术才华。鉴于年代往往不明的岩画的存在,如今已很难认定工艺美术孕育了美术,但仍然可以确信,在中国的原始社会,工艺美术比美术更成熟、更辉煌,原始的绘画和雕塑也常常附丽于工艺美术。工艺美术是什么?对此,还有似明若晦的争议。依照不会引出异说的理解,可以根据材质,把工艺美术粗分为织物、陶瓷、玉石、金属、漆木及竹牙角玻璃等六类。这样,就能明白看出,其主体是蕴涵艺术价值的日用品,此外,还有欣赏品,欣赏品现在又通称“特种工艺美术”。其实,在日用和欣赏之间,从来没有断然的界线,所有的日用品都能欣赏。

内容概要

尚刚,1952年出生,北京人。曾在黑龙江做“知青”9年。1978年初起,先后考入黑龙江大学中文系、中央工艺美术学院史论系,并赴莫斯科进修中世纪的中亚艺术史。现为文学博士、清华大学美术学院教授。从事中国工艺美术史教学和研究20余年,对南北朝至元代的工艺美术用力较多。发表论文约30篇,出版的主要著作有《元代工艺美术史》、《隋唐五代工艺美术史》、《中国工艺美术史图说》等。

章节摘录

插图:除去简陋的制品自造自用以外,商与西周的工商业基本由官府控制,从业者的生活资料、生产资料和生产场所由政府提供,制作秉承统治集团意旨,产品的所有权归属官府,大多由上层统治者享用或应付政治、军事需要,仅少量转为商品出售。直到春秋战国之际,社会的进步方令这种制度解体。西周时代,官府作坊为六卿之一的司空统属。工役主要由百工承担,他们虽为平民,但身份卑微,其工役专门单一,不可改业。尽管已经进入青铜时代,商和西周的平民使用的日用容器仍基本为陶质,商代早期的陶器作坊已经规模不小。如于郑州铭功路西侧发现的作坊遗址,在约1400平方米的区域里,就包含着陶窑十余座。在商和西周的手工业里,青铜冶铸最为重要,因此,青铜器始终是被王室和贵族垄断的官府制品.在今日河南的郑州和安阳,都发现了商代的铜器作坊遗址,其中,发现于安阳小屯村东南的遗址,规模可观,总面积在1万平方米以上。而在洛阳北窖村发现的西周早期铸铜遗址,已探明的面积竟在28万平方米以上。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计40条)

  •     虽然有点周折,但最后没有太浪费时间。谢谢售后姐姐,
  •     应该是正版,考研用的好书,,需要耐心去看咧,,
  •     大体翻阅了一下,质量还不错!
  •     工艺美术史入门读物,文笔很精彩,在尊重史诗的同时加入了一些有意思的感悟。因为是通史,所以可能还是不够足以了解这些历史,必须配合更多读本去学习。
  •     卖家包装很好,很用心无损伤,正版书很新有光碟,满分,就是运费太贵了。。。心疼
  •     等这本书等了快半年,当当一直缺货。好不容易等到有货,兴冲冲来买,到货之后书很厚实,光盘后附,美中不足是封面严重褶皱!看得是真心难受啊!不想再退换货折腾时间了,但是心里就是别扭!
  •     终于看完了
  •     考研用书,个人觉得比中国美术史好看,语言上。专业上部分工艺简洁的阐述了,附的光盘就是本书的一个大图库,这点比其他的很多书都要好
  •     的确是材料书之外无可读。
  •     学习过此书,本来没打算写评论,但看到某些仁兄评论觉得还是有必要说一下:这是一本通史性的书,你想要描述的多详细?详细的话你应该去看断代史,尚老师在断代史方面也有很多著作。还有什么哥窑没写之类的,请您上中国知网上找些文献来阅读一下,到底有没有哥窑还是个问题,不要以为自己受过最基本的艺术教育知道所谓宋代五大名窑就很了不起。半瓶不满就出来晃的人着实令人厌烦!
  •     印刷质量很好,内容也不错,写得蛮有条理,看起来不混乱
  •     买家真是人性化包装结实到都打不开了- -不过挺好的新书就是有感
  •     读死我!!
  •     拿到手的时候书脊已经压得变形,边角甚至破损,整本书不平整,封底也被光盘压出了很深的痕迹,封面和内页也合得不齐整,拿在手上有点失望,因为看着都不像崭新的书。瑕疵太多太大太明显了!
  •     尚刚老师口条实在不怎么样,写书也还凑合吧。。书的逻辑一般般,我读了三遍还是有点迷糊,分不清唐宋明清的窑址和丝绸陶瓷等发展路线和特点,也许是我记性不大好,但书的主线(时间)也着实有点撑不住整个内容,入门级教材
  •     喜欢的书,速度的快递!!!两个字:给力!!!
  •     书很好,包装很好,老板人也很好
  •     曾经想考研学校的参考书,内容本身也很好
  •     为备考而看,但是阅读过程中也涨了不少知识。教科书式的内容依然富有趣味性。
  •     帮朋友买的,她学的珠宝设计
  •     一个暑假
  •     两年前的东西又要拿粗来看了
  •     足以传世的工艺美术史教材。
  •     极好看……谢谢五月姐姐……
  •     kao
  •     真的很长见识
  •     个人更喜欢田自秉先生的版本,虽然这本工美史时间上更新,理论更加得到科学认证,但是,看起来内容编排上是硬伤,每个朝代工艺品分类看起来杂乱无章,也许是我比较笨吧。
  •     考研工具书,但是看过之后还是很有收获
  •     还没看呢,不过印刷不错,笔外国工艺美术史好看多了
  •     还可以的吧 ,但就觉得条理还够清晰
  •     很差的教材 写的什么玩意啊 宋代的瓷器写的一塌糊涂 器型和装饰手法写的不够详细 官民不分 哥窑也没写 其他的章节写的啰啰嗦嗦的 拽什么词啊 显你会写啊 能不能把资料整理好在出来写书啊 出这种教材是为了让别人学习 不是为了让别看你文笔好(标点还老点错)那些给五颗星的童鞋 你们认真拜读了吗
  •     rt。考研用。而已。
  •     书皮有损坏 物流不佳 不影响看书
  •     因为考试,勉强读完了,实在不太感兴趣。
  •     文笔不好,没有写出美来
  •     冲着光盘去的,买了你家贵的,结果没有光盘,没有光盘你书名上写什么附光盘,坑人呢,有没有光盘写不明白,真是坑人讨厌
  •     当年这个课确实学到了一些东西,但是现在发现都忘了。。。看来没法以此装文化人了。。。
  •     尚老师和田老师的相比,个人色彩比较严重了,有很多自己的想法在里面,整体比较学术化啦,适合做教材做资料不适合单纯阅读
  •     能从这个网上买到,比较满意。
  •     不错的一本书,对中国工艺美术的介绍有一定见解,系统性强
 

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