留学美利坚

作者简介

《留学美利坚:一个国际高中交换生之亲历》40篇，从走出国内到回到祖国；从与同学会话困难到可以滔滔不绝地演讲；从孤独寂寞到回来时大批朋友送行；从格格不入到全面融入美国社会，作品反映了作者在美国学学习生活的过程，其成长是超速度的。

书籍目录

序一Preface II代序二旧金山之旅抵达奥斯汀新生活开始写给爸爸开学新动态最初的梦想成长是种美丽的疼痛节日快乐无题初识橄榄球After 17If I rest，I rust华丽的冒险习惯就好风吹过的下雨天感恩节假期期待已久的12月Change over time走进德州大学圣诞假期坚持就是胜利新的一年感受美国文化期待幸运寻寻觅觅雨过天晴中国新年人生百味跟富mama去投票春假学会珍惜满载收获梅花香自苦寒来舞会妈妈，母亲节快乐满足剩下的时光我喜欢上了美国我毕业了完美的句号跋＼胡永阳后记＼周彦妤美国大学排行榜

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　　《留学美利坚：一个国际高中交换生之亲历》讲述的是一些日常琐事，但对于国内学子们来说却颇具新鲜感，且惟其如此，才倍感真实。作者周彦妤以朴实而活泼的语言，讲述了自己亲历的学习、生活，有喜、有悲，有愁、有乐，有困惑、有感动，特别是还有许多理性的思考，这对于一个青年学生来说，又是十分难得的。

前言

　　谭谈　　看了周彦妤同学《留学美利坚——一个国际高中交换生之亲历》的书稿，知道周彦妤同学原是长郡中学品学兼优的学生，是通过中美政府公费交流到美国德克萨斯州首府奥斯汀市McCallum学校读书的。　　在美国求学两个学期，准确地说就是10个月里，小周不仅圆满地完成了自己的全部学业，而且还洋洋洒洒写下了20万字的学习、生活笔记，实属精神可嘉，难能可贵，而更为可贵的是这个17岁女孩写下的这些文字，居然还能让我这个花甲老人读得饶有兴趣，读得十分的感动。　　全书40篇，从走出国门到回到祖国；从与同学会话困难到可以滔滔不绝地演讲；从孤独寂寞到回来时大批朋友送行；从格格不入到全面融人美国社会，作品反映了作者在美国学习生活的全过程，其成长是超速度的。　　尽管中美两国教育理念、教育形式、教育方法上有很多不同，但最终作者能够适应，非但适应，而且学习着并快乐着；由于两国巨大的文化差异，开始时生活中有悖逆、有碰撞，但后来亦能够全面融人。这说明文化是没有国界的（广义地说教育也是文化），是可以且应该互相交流、互相融合、互相学习、取长补短的，因为先进的文化是属于全人类的。　　因为书中记录的是一种异国教育，感受到的是一种异国文化，领略到的是一种异国风情，所以，尽管讲述的是一些日常琐事，但对于国内学子们来说却颇具新鲜感，且惟其如此，才倍感真实。作者以朴实而活泼的语言，讲述了自己亲历的学习、生活，有喜、有悲，有愁、有乐，有困惑、有感动，特别是还有许多理性的思考，这对于一个青年学生来说，又是十分难得的。且不说对不对，勤于思考就是好的。从周同学身上，我看到了自信的一代，敏于思考的一代，勇于奋斗的一代，这就是我们祖国的希望。我向广大青年学子，特别是中学生们推荐这本书，读一读，也许对我们的学习生活有所裨益。　　最后我想说的是我们都要感谢我们这个开放的时代，没有日益开放的大局，闭关锁国，文化教育永远只能是一池死水。分明坐井观天，却偏要夜郎自大，要那样，社会还会进步吗？　　庚寅仲夏于长沙　　作者系中国作协副主席、湖南省文联荣誉主席

内容概要

周彦妤，1992年6月出生于湖南省长沙市。初中、高中就读于湖南省长郡中学。2009年8曰经湖南省教育国际交流协会选派，作为“文化交流小使者”，赴美国参与国际高中交换生项目，就读于德克萨斯州奥斯汀市McCallum学校。

章节摘录

　　现在渐渐融入了寄宿家庭生活，学校生活，每天过着有条不紊的生活，虽然身处异地，但这是磨炼我的机会，只要心中仍有信念，就像歌词《最初的梦想》里写的那样：最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？现在已没有刚来时那样浮躁不安了，虽然还是很想念父母，但已不再依赖了。　　最初的梦想　　9月8日星期一，是美国劳动节，所以从上周六一直休息三天到星期一。当然这三天可不能白白就过去了，美国人就这样，要好好享受周末，睡觉要睡到自然醒，早饭都可以不吃。上周日下午，我们一家人到mom她们朋友家去了，这个阿姨家住在河边，是流经Austin的科罗拉多河，据说这条河是Austin的母亲河，我们喝的水都是从这条河来的。阿姨带我们坐着她家的游览观光车去河边，我们的车开在曾经的河床上面，由于这里太干旱了，水很早就退了，只剩下贝壳水藻小石子形成的干枯的河床。Austin真的超级干旱，虽然说现在已经几乎干枯了，但也没见到谁说要savewater（节约用水）。　　阿姨家有个好长的室外楼梯，是钢铁做的，家里装修的也很别致。她们家还有个汽车房子，里面真的好齐全，有床、沙发、电视机、冰箱、厕所、衣柜……特别豪华。她们家还有一个船房子，有两层，下面那层就是她们布置的家，也是五脏六腑全都有，而且很大。上面那层就是看风景的。美国人真会享受生活，我后来说，你们只差没买飞机了啊，她们开玩笑地说这点也值得考虑！　　第二天，也就是美国劳动节，我们去了waterpark水上乐园。这个水上乐园是Austin最著名的，果然名副其实。水上冲浪超快，刺激、惊险、好玩，感觉和国内的完全不一样，而且应该也不贵，这里的票就是一个防水的纸条戴在你的手上。妹妹一直戴到现在都没取下来。每次看到水哗哗地流，人们在水中欢快地游玩时，我就想到Austin都这么干旱了，真是浪费。但是不管了，水上乐园真的太好玩了，和水来个亲密拥抱吧。直到回到家感觉还是飘忽忽的，好像身体还沉浸在水里。一整天泡在水里好像有点感冒，但庆幸我身体素质还好，一觉醒来精神又好起来，足以迎接新的一周的学习！　　这周很多课要考试，每个老师都很鼓励我，每次看到我做完试卷了，都像是觉得不可思议，总是说我太棒了。我们的生物课现在在学元素周期表，这是我在国内初二化学课的第一课，到了美国就变成高一高二学了。代数考试也很容易啊，老师还安排两个人一起做题，可以相互帮助解决困难。我后面那位女同学喊我帮她，我就和她同桌了。我在做题时她一个劲抄我的，而且可以翻书翻资料，不懂得的可以讨论或者问老师。这也叫考试？等我交卷后，那女生还没做完，我只好教她，也顺便练习口语会话，交点同学朋友。我告诉她方法后，她就拿着计算机计算，180—30=？哦，150……她说她数学不好，但是英语不错。我和她恰恰相反，不过上上周考的英语也拿了满分。　　这周把地理课换成了accounting（电算会计学）。地理课实在有点不适合我，满教室的9、10年级学生，上的内容是初中地理，我就换了课.但是地理老师对我很好，那天他没见我来还特地问了英语课的老师我怎么没来，英语课老师问我怎么了，我就实说我换了课，心下却感觉真对不起他们。这个学校最好的一点就是不管什么时候都可026以随时换课，只要你喜欢。而且有很多很有趣的课程，食物营养啊，微积分啊，理财啊，商业管理等等，像这种课程只有在国内大学才能学的，在这里高中就可以学到。虽然从来没接触过会计，但我决定要把会计学好，也许以后不从事艺术，当会计就是我的职业了，想得有点远呀。　　美国孩子样子像是早熟，她们看上去成熟，但是行为还是带着孩子气的。美国的孩子都有自己的想法，不会依赖于他人，这是我要向他们学习的一点。　　现在渐渐融入了寄宿家庭生活，学校生活，每天过着有条不紊的生活，虽然身处异地，但这是磨炼我的机会，只要心中仍有信念，就像歌词《最初的梦想》里写的那样：最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？现在已没有刚来时那样浮躁不安了，虽然还是很想念父母，但已不再依赖了。　　……

图书封面

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