《菊与刀》书评

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出版社:青岛
出版日期:2009-10
ISBN:9787543655607
作者:露丝·本尼迪克特
页数:317页

最高傲的侵略者,最驯服的被征服者

阅读本书的兴趣,产生于一点好奇,对比伊拉克反美行动的汹涌,二战后的日本对用原子弹征服他们的美国出人意料地驯服,没有游行示威,没有恐怖活动,甚至没有敌视排斥的心态,多年来忠实地扮演着盟友的角色,唯美国的马首是瞻,在古往今来世界上曾被占领的众多国家中是极为罕见的,尤其这个日本,正是刚刚在中日战争中恣意屠杀,骄横跋扈,称霸东南亚不可一世的日本,这样的大逆转实在有点匪夷所思。本书成书于1946年,目的是为美国制定占领政策提供参考。值得一提的是,本书作者露丝从未到过日本,隔着一个太平洋,单纯运用人类学的研究方法,竟然可以在短时间内把握日本文化的真切本质,写出如此影响深远的著作。《菊与刀》1948年翻译成日文后,曾一举卖出230万册。这样的成绩,从某种程度来说应该体现日本人对作者露丝研究成果的肯定。撇开一切的情感因素,不能不承认日本人是一个学习能力超强的民族,曾经照搬唐朝的先进制度,曾经创造过明治维新的奇迹,又迅速从二战的废墟中崛起成为世界第二大经济体。这个民族一旦对强者心悦诚服,就会毫无保留地去效仿。甚至发动日俄战争,以及后来的中日战争,都跟日本自己国门被打开的方式大有关联。日本特有的天皇制度,义理,复仇观,等级制度,教育孩子的方式等等,塑造了这个民族。离本书出版已经有60多年过去,书中的内容未必还能真实反映当前的日本。不过如果日本的妻子仍然在平静地为丈夫嫖妓买单,日本一定是全世界男人最向往的国家(显然阿拉伯国家的男人除外)

《菊与刀》读后感

最近读了一下美国著名学者,人类文化学家露丝•本尼迪克特的著作《菊与刀》。在阅读之前,就听说这本书的名气很大,是一本了解日本这个国家的必读书。很久以前就听说过日本这个民族是一个在外人看起来很矛盾的民族。用书里的话来说就是“日本人生性好斗又谦恭温和,崇尚军国主义的穷兵黩武却又同时具有耽美特征,桀骜不驯而又彬彬有礼,冥顽不灵而又顺从灵活,忠诚守信而又出尔反尔,勇敢而怯懦,保守而尚新,如此这般……”不了解日本的人可能会认为日本这个民族是一个奇怪的民族,生活处处充满着矛盾。或许会认为它是一个没有原则的民族,说变就变。其实当你读了本尼迪克特这本书你就会明白他们为什么会如此。古代的日本是一个等级森严的国家,无论是社会还是家庭都会划分出严格的等级。人们处在什么位置就应该干他应该干的事,而不能超越自己的职责或者渎职。人们应该恰如其分的做好自己的工作,这样就是对于自己也是对社会最大的负责。在所有的等级划分中天皇是最高的存在,没有人能凌驾在天皇之上,天皇的旨意国民只能完全服从,对天皇尽忠是每个国民应该做的事情,也是国民的荣幸。等级在下的应该服从等级在上的命令,不得违抗。这表现在国家上就是尽忠,表现在家庭上就是尽孝。儿女在尽孝的问题上表现为必须完全服从父母的意愿,即使自己不情愿也得遵守,因为父母是你的长辈。男女关系、婆媳关系也与此相似。“恩”是日本人心目中一个比较重要的概念,也是一个外人看来难以理解的概念。我也不是很理解。在我看来,日本人将“恩”分为两种,一种是与生俱来,一辈子也偿还不了的,如父母之恩、天皇之恩;一种是后天受之于人的,必须尽力去偿还的,如友人之恩、陌生人的帮助等。对于父母天皇之恩,既然穷尽一生也报答不了,只能无条件的服从,听从来自他们的一切命令,以报答他们的恩情。但即使这样也报答不了。所以日本人很反感父母牺牲自己来为儿女付出,因为原本就报答不了的恩情加上父母的牺牲就会变得更加沉重。儿女对父母会有很大的负债感,会产生还债的压力。另一种后天之恩,日本人是计较得很清楚的,迫不得已接受了别人的恩情,就会想尽办法加以报答。知恩不报会让日本人很不舒服,他们会感觉有束缚,因为自己没有履行好职责,负下了人情债。这是一种耻辱。名誉在日本人看来是一项比生命还要重要的事情。一个人没有了名誉,他也就失去了生存的意义。名誉就是人的灵魂,没有了灵魂,人只是一具行尸走肉。日本人在名誉受损的情况下,一定会不惜一切代价挽回自己的名誉。他们会用尽一切方法,有时甚至会不择手段。下级在受到上级的侮辱时会奋不顾身的予以反击,即使这违背了等级秩序。在他们解决完与上级的矛盾后,他们才会处理自己冒犯上级的过失,甚者可能以自杀来谢罪。在日本,以自杀来挽回名誉是一种经常的做法。在日本人看来,自杀不是懦弱,而是勇气与决断的表现,方式适当的自杀能够挽回失去的名誉。日本是一个复杂的民族,其文化特征可以概括为“耻感文化”。凡是令他们感到耻辱的事情,他们都会尽心去处理,以消除这种耻感,挽回名誉。他们提倡报恩,不喜欢身负太多人情债。在社会家庭生活中,各得其所,各安本分。有时候为了获得忠义的平衡,维持社会的秩序或者为了自身的名誉,他们会不惜以牺牲性命为代价。“四十七士”的物语就是这种价值观的一个典型。透过这本书,对于日本只是作了一个大概的了解,不可能有深刻的认识,对于日本的学习,还需要进一步的阅读。战后的日本也发生了很大的转变,上世纪40年代的作品不可能带我们认识现在的日本人。对于21世纪的日本,需要有进一步的探索与挖掘。当然,这并不意味着本书不再具备现实意义,一个民族外在的生活方式可能会发生改变,但它内在的文化是一脉相承的。


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