中国经学史大纲

出版日期:2016-8
ISBN:9787301268505
作者:叶纯芳
页数:524页

作者简介

承袭民国时期的研究传统和成果,台湾学界的经学史研究一直不曾中断,经学史课程作为高校中文系的必修课程,亦形成了成熟的教学规范。本书广泛参考台湾出版的经学史书籍,确定基本内容架构,同时吸收近年学界研究成果,结合作者研究心得,以断代为序,不盲从民国以来形成的常识,重新讨论经学史上的重要议题,根据内容需要,配合图表以方便理解。本书既可作为教材,帮助读者轻松掌握以往对经学史的常识性认识;也可作为研究参考,启发读者开始自己对问题的探索。

书籍目录

第一章    中國經學通史教材的歷史
第二章 經書與孔子
第三章 經書概說
第四章 經書的版本
第五章 漢代經學
第六章 魏晉南北朝經學 【魏晉時期】
第七章 隋代經學
第八章 唐代經學
附錄:五代十國的經書刊刻與石經
第九章 宋代經學
第十章 元代經學
第十一章 明代經學
第十二章 清代經學
後記

内容概要

叶纯芳,毕业于台湾东吴大学中国文学系,文学博士,北京大学历史系副教授,著有《孙诒让<名原>研究》,点校有《说文解字注》等。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计3条)

  •     最近我一直在读这本大纲,叶氏对建国后大陆的经学史情况基本上是一笔带过,很多著作只字未提,这无疑是十分偏颇的。这个方面不谈,叶氏很多观点的表述十分松散,有些甚至是十分随意,完全不按照传统来,又不明所据。比如把硕鼠称作贪官,似乎有些想当然。又大段大段引文,这到底是经学史大纲,还是经学史文献汇编,作者很多话莫名其妙。又引用文献不注出处,和通行本文字多有不同,很多说法,没有任何依据说明,其相关问题详情,新浪微博,鹿之翩跹,正逐一揭示。
  •     CCC
  •     在读到这段话的时候,我首先反映在脑海当中的是感觉不对,哪里不对,因为我曾写过陈启源毛诗稽古编的提要,陈对尔雅是持肯定态度的,怎么可能会说尔雅是伪书?但叶氏大纲于此处显然很不地道,毛诗稽古编煌煌三十卷,叫人如何翻检验证其说,好在我过去发表的提要文章提到了这个问题,便找到了陈启源对尔雅判断的原文,贴在这里,各位可以看看真是让人瞠目结舌啊,这不是明目张胆的篡改原意,厚诬古人吗?此时,我发现叶氏大纲将陈启源、孙星衍、康有为并列,没有明显的逻辑关联啊,而且孙星衍怎么能给阎若璩的四书释地写后序呢,这完全不合情理啊,隐约感觉是从其他地方改写来的。于是,我开始找孙星衍的集子,翻遍了,也没有见到这篇后序,于是,我又怀疑是不是在后来刊刻的本子上,孙星衍加的后序,然而,皆没有找到相关线索。此时,有朋友提示,叶氏这段匪夷所思的文字,极有可能是依据周予同群经概论,因为我极度厌恶周予同,所以没有读过此书,找到电子版,果不其然,周氏有段文字同时提到了陈启源、孙星衍和康有为,与叶纯芳大纲有高度相似性。也贴出来至此,终于明白了,叶氏压根就没有读懂周予同原文,加上对陈启源、孙星衍缺乏起码的了解,所以就似懂非懂的改写了周予同的判断,成了这个样子。又有前辈提示,周予同所引孙星衍是为尔雅释地四篇所作后序,这个尔雅释地四篇,应该就是钱坫的尔雅释地四篇注,我又查经解,果然,孙星衍有篇后序,而且周予同引用了这里面的话,而把“注”字给漏了,然而,当叶纯芳改写时又似不知何因,错写成四书释地,成了孙星衍为阎若璩四书释地作了后序。整个过程充满离奇曲折,仿佛断案一般。但若果如推测,叶氏大纲为何不明说根据周予同概论呢,为何通篇不出注说明呢,难道是因为大纲体例所限,还是有其他原因,真是耐人寻味。其实,推断叶著大纲袭自周书,也并非孤证,再来看这条,绝对夸张我实在不知道《旧唐书》居然有《选举志》,更不知道唐代有宝庆这个年号,然而,只要翻开周予同群经概论,便会恍然大悟,原来根子还是在这里,只不过是把周书上的《唐书》想当然的以为是《旧唐书》,又把宝应看成了宝庆,那么为何把唐代宗改成唐肃宗,这便属于画蛇添足了。然而,问题又来了,叶氏大纲既然反复袭用周说,为何在本章参考文献中,只字不提周氏群经概论呢,真是好奇怪啊。

精彩短评 (总计8条)

  •     平平,太浅了,入门用吧。
  •     内容充实又读者友好的一本书啊……
  •     总体来说很不错,魏晋南北朝隋唐部分最为值得一读,因为乔本夫妇对这一段时期用力最深。书中大量使用表格、图表交代经学发展脉络,一目了然,为超越前人之处。
  •     涉及到橋本先生的部分非常有启发。书中图表绘制用心。但是那些音乐符号和四瓣花、五瓣花是什么鬼=-=……
  •     我爱叶师!这门课的讲义我全部保存至今,没想到整理成了书。
  •     三星半,魏晋至唐一段无疑是好的
  •     因为实际上是讲义,所以有很多字体不同、符号标识,这些是为了方便上课时让大家看而设计的,对只读书的读者来说可能有些花哨。个人觉得很有帮助的地方是对台湾和日本经学研究的介绍,作为课程入门和延伸来说非常有用
  •     不是教材或导论的写法,而是资料汇编和释读,初学者读起来很费劲。但是可以作工具书用,特别是图表。就观点而言,最有价值的是对魏晋南北朝经学衰落的不同看法。
 

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