分享——并不总是很容易
出版日期:2015-10
ISBN:9787229102642
作者:【英】萨莉·安妮·嘉兰（Sally Anne Garland）
作者简介
小兔邦妮的表弟要来家里玩，妈妈叮嘱她，要和表弟一起分享。结果，表弟抢了邦妮心爱的玩具，把她的床当成蹦床，还打碎了她的盘子，两个人在一起，又拉又拽，又推又摇，邦妮气鼓鼓，怒冲冲。直到表弟临走时，给了她一个大大的拥抱，于是，所有的怨气都烟消云散了！
内容概要
萨莉·安妮·嘉兰（Sally Anne Garland） 毕业于英国爱丁堡艺术学院插画和平面设计专业，之后从事童书插画和设计工作。她的作品融合了传统和数码的艺术手法。目前，她与丈夫兼合作伙伴罗尼及儿子居住在苏格兰格拉斯哥。
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精彩书评 (总计11条)
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两岁之后，幼儿会彼此吸引，但缺乏一起游戏的社交技巧，一起玩耍会时常发生冲突。这主要是因为他们心中的幼儿主权原则：一、我看到的就是我的；二、如果是你的，但我想要，就是我的；三、我的，永远就是我的。幼儿的自我意识从两岁开始，出现这种自我中心的表现是非常正常的。这个年龄段的孩子，只能设想自己的观点，却无法了解别人的感受。因此，“分享”的观念对他们来说很难理解。尤其是两岁多的幼儿，特别喜欢抢哥哥姐姐手上的玩具，常常让人觉得不可理喻。其实，他们的行为里包含着对哥哥姐姐的崇拜，以及想要模仿的心理动机。而对于三岁以上或已经进入幼儿园的孩子，他们会慢慢建立起“分享”的社群观念，能接受一定程度上的分享行为。这是因为他们通过实际的经验慢慢获悉，自己的“分享”最终能够换来别人的“分享”，分享其实是一种“共享”。这样的分享，多数时候也能被孩子们接受。然而，有时候，当分享不能得到“回报”，甚至变成单方面的利益“出让”时，就变得“并不总是很容易”了。也就是这个故事中所描绘的情形：小表弟要来玩，不仅“分享”了小兔子邦妮的各种心爱之物，还像跟屁虫一样到处黏着她，她做什么他就做什么。邦妮的分享，换来的似乎只是小表弟的“得寸进尺”。作为姐姐，邦妮尽管“谨遵母命”，表现得相当有风度，其实心里真是很不爽。直到最后她忍无可忍，气呼呼地向妈妈抱怨：“表弟什么时候才走啊，我受不了啦！”不光邦妮受不了，作为读者的我也快受不了啦！和邦妮不同，我受不了的是邦妮的妈妈。小表弟上门前，妈妈就叮嘱邦妮跟表弟分享，然后不论邦妮做什么，妈妈都像闹钟一样一遍遍地在旁边重复提醒：你要和弟弟分享哦。真是又“偏心”又“烦人”！但是，面对怒火冲冲的邦妮，妈妈的回答瞬间扭转了我对整个事情的看法。妈妈说：“试着耐心点儿，宝贝，妈妈知道这挺难的。他只是想和你一样，所以不管你做什么，他都要模仿你。”细细思量，妈妈的回答真是又温柔又智慧，可以说是整篇故事的点睛之笔。它既表达了对邦妮心情的充分理解，也解释了表弟“不可理喻”的行为，最重要的，它还肯定了这样一个事实：即使有的事做起来很难，但我们还是要用耐心去坚持。这是这个故事最引人深思的地方，它提出了一个让孩子们在日后漫长的人生中不断去体味的问题，即，有的事情明明很难，但还是要坚持做下去。但，这是为什么呢？来看故事是如何解答的吧。翻过页来，小表弟临走的时候，给了怒气未消的邦妮一个大大的拥抱。就是这个拥抱，让邦妮的怨气刹那间烟消云散了！我们知道，拥抱还有很多别的名字：喜欢，依恋，爱。小表弟与邦妮“分享”的，正是对一直“让着”他的姐姐的喜欢和依恋，是他天真无邪的爱。表弟最后的这个拥抱，不仅“回报”了邦妮之前所有的“忍气吞声”，也让她原本并非心甘情愿的分享有了新的意义。而这，就是我们坚持去做艰难之事的原因：付出爱，才能得到爱。爱要流动循环，需要有人首先给予推动。这个人，就是我们每一个人。表弟刚刚离开，邦妮就开始有点想念他了。这一点想念，便是她爱的起点……这是一个关于分享的故事，更是一个关于在分享中学习爱的故事。它用第一人称的叙事，充分地表达了对孩子内心世界的感同身受和幽微理解，展现了孩子心理成长的“蝶变”过程。同时，我们也好像在其中发现了自己的影子，那个总是在一边唠叨的不完美的妈妈，让我们会心一笑。下一次，作为大人，也许我们能做得更好一点。分享的滋味，有一点儿苦，也有一点儿甜，不正是爱的滋味吗？ -
我想所有的父母都希望自己的孩子能够懂得分享，因为分享是一种美德。记得以前看过一句话，如是说：“如果你有六个苹果，千万不要都吃掉，因为这样你只吃到一种苹果的味道。你若把其中五个分给别人吃，你将获得其他五个人的友情和好感。将来你会得到更多，当别人有了其他水果时，也会和你分享。”对于小朋友来说，如何交朋友，如何与人相处是他们成长的必经之路，分享可以帮助他们建立社群的概念，帮助他们懂得互帮互助的道理，让他们知道将拥有的东西去换取更加重要和丰富的东西。当然，这需要一个过程。书中邦尼的表弟有点让人“讨厌”，邦尼玩什么，他就去抢来玩什么，邦尼吃什么，他就去抢来吃什么。这让我想起了我儿子，现在的他跟邦尼的表弟一样，跟姐姐一起玩得时候，他也会看到别人拿什么，他一定要去拿什么，有的时候，甚至那样东西他平时根本不喜欢玩，可是姐姐在玩，他就会觉得特别有意思，也要一起玩。这大概是小小孩的天性，他的自我意识很强，以为任何东西都应该是自己的。此外，在独生子女家庭，这种意识表现得尤为突出，因为所有的人都会让着他，渐渐地，他会以为就应该如此。周围有许多人跟我说，自己的孩子自从上了托班、上了幼儿园瞬间懂事多了，其实，他们只是开始渐渐明白相处的道理，知道世界上有许多的规则，如果你不去遵循，不但得不到老师的喜爱，也不能更好地与班里的小朋友一起玩耍。而孩子天性是爱热闹的，希望能和同龄人一起玩耍，他们自小就会相互吸引，在商场里，如果对面有迎面过来的小朋友，他们的眼球瞬间就会被对方吸引过去，甚至会会心的对对方笑笑。不过，小朋友的相处却总不是那么容易，我们总希望大孩子能让小的，就像邦尼的妈妈那样，从表弟来前，就开始跟邦尼灌输思想：“他还是个小不点，你要让着他。”碰到表弟抢东西，妈妈又不停地说：“记住，要和他分享啊！”邦尼也会烦躁，总觉得妈妈很烦人、很偏心，这让我想起一首歌叫《得啵得啵得》，里面有段歌词是这样的：“爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子孩子你要听话，听话听话孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你呀！”很现实，家长总是会唠叨孩子这样那样，而孩子总会觉得很烦躁，可是，事实上，哪一位家长又不想孩子好呢？就像邦尼的妈妈尽管他一直劝着邦尼，可故事的结尾又表现出了她的用心良苦：“试着耐心点儿，宝贝，妈妈知道这挺难的。他只是想和你一样，所以不管你做什么，他都要模仿你。”因而，当表弟跟邦尼最后拥抱的时候，邦尼似乎明白了什么叫分享。作为家长，我们还是要引导孩子，尽管有些话，现在他们可能不懂，但是时间和经历，会让他们渐渐明白与成长。 -
《分享，并不总是很容易》给我们讲的，是一个关于舍和得的故事。分享，顾名思义，与他人分着享受、使用、行使；分享之后，也许得到他人的回馈，也许获得自我的满足，其实诠释的就是舍与得。无论分享还是舍得，都体现出一种人与人相处的智慧。然而，知道智慧，与自己能否智慧处事，并没有任何关系。成年人尚且在舍与得之间举棋不定，无法作出抉择，更不提心智尚未发育完全的幼儿。新式育儿法则告诉我们要培育优秀的孩子，要教给孩子真、善、美，懂得体贴他人，愿意与他人分享。实际的教育过程中又如何呢？有时候听到父母抱怨自己的孩子太爱分享，什么玩具零食到了小伙伴之间都有去无回；有时候听到父母担忧自己的孩子不愿与人分享，会不会是个自私小气的人。分享过头不行，分享不够也不行，把平板电脑送给小朋友会被妈妈骂，心爱的糖果只想自己一个人吃也会被妈妈骂。判断孩子分享恰当与否的标准是否常常被成年人的价值观所替代？孩子并没有轻重贵贱的概念，只有心爱的和不心爱的区分，谁能说一颗奶糖不及一个平板更让人快乐？如此反复的标准只会让孩子的逻辑混乱，不知所措。与其强求孩子去分享，不如让孩子去感悟分享的内涵，而这，也是我的惨痛经验。团子就曾误解过分享，某次出游，我建议她和同行的小姐姐一起分享蘑菇力，谁知对方直接拿过一整盒一个接一个吃完了，而团子只是手中拿着一颗，眼巴巴的看着对方吃光。碍于同事关系，以及对方小朋友的听力障碍，我实在不知道该怎么应对，于是只能告诉团子，没有关系，下车了就去超市买，每种口味的都买。然而当时的我却没有意识到，不管我再给她买多少盒巧克力，她失去的那一盒，永远都回不来了。从那以后，团子很抗拒分享，在她看来分享就意味着失去，哪怕同行的小姐姐也给了她很多吃的，可是她仍然不愿意接受，也不能释怀。于是只能等她不愉快的经历淡化，并经历了我无数次的“洗脑”和幼儿园关于分享的游戏，才又开始慢慢愿意分享。《分享，并不总是很容易》的开篇，有一行字：“这本书属于（空白处填小朋友的名字），但我很愿意和你一起分享。”很普通的一句话，可是真的很重要——它宣布了这本书的归属权，如果明确了分享并不代表失去，那么分享将会容易的多。对比之前我没有找到得体的应对方式来保护孩子，这本书实在是足够细心，不用面对失去的恐惧，自然更能体会分享的愉悦。有的孩子生性“大方”，乐意与伙伴交流和分享，对自己的物品归属感就不那么强烈，对应的，可能也会随意去玩他人的东西；有的孩子生性“小气”，对自己的物品归属感意识强烈，对应的，他也不会因为抢夺别人的玩具惹人哭泣。所以，分享本身其实并不太值得去在意，不如让孩子弄清所有权与归属感，问题自然迎刃而解。正如这本书的书名，从孩子的角度诉说，“有时候妈妈让我分享，我并不明白分享会带来什么 ，所以真的会让我很难过。”小兔子邦妮面对调皮的表弟，要完成妈妈给出的“分享”任务，真的快要抓狂了，可是当她一天的分享获得了表弟的拥抱和谢意，她开始有些舍不得表弟的离开，舍去了一天自由的玩耍，得到了表弟的依赖和爱，感悟到了分享的意义。这本书是手绘简笔画风格，图案简洁清晰，辅以艳丽色块的搭配，以及印花部位数码技术的使用，整个绘本呈现浓浓的卡通味，幼童风格十足。小兔子邦妮和表弟的一举一动和普通孩子一模一样，比如邦妮穿着妈妈的高跟鞋，戴着珍珠项链，拿着魔法棒的举动，就让团子惊呼“她和我一样喜欢演大人耶。”对话和旁白都很口语化，加之分享是生活中很普遍的事，因此代入感极强。舍得、舍得，有舍才有得。老祖宗的智慧，蕴含在一词一句中。这种智慧也许无法用文字给孩子讲清楚，但是父母可以陪孩子一起读这一本关于分享的书，从一个孩子情绪的角度，一起来讨论分享的意义，分享彼此关于分享的那些故事。 文/团团花哚 2015.10.20
精彩短评 (总计13条)
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画得好棒，喜欢这只兔子！ -
小外甥三岁了，这是我给他买的第一本绘本。选择这本书的原因是放暑假回家跟他玩，发现他有点“自私”，有可能让爷爷奶奶姥姥姥爷惯的，邻居小朋友要跟他一起玩玩具，他立刻要人家走开，或者直接跑回家玩，不让邻居小朋友碰玩具。他这么小，没人教育他分享，也不能怪他。先给他买本书，让我姐姐通过讲故事要他知道与人分享，希望能有用。这本绘本的画风我很喜欢，小兔子憨态可掬，很可爱。 -
这本书是买给我的侄女和外甥的礼物。 家里的孩子多，抢玩具抢吃的，真是太不懂事了，希望这本书能让他们懂得分享。
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绘本是给孩子看的，在以画面为主的阅读体验中，告诉孩子们：小朋友间的分享有时候是不平等的，也挺不容易，要有忍让、耐心和坚持，但最后是会得到对方的友爱和回报，这些对孩子的成长是非常有意义的。 -
家有六岁小妞，她在长大，做为妈妈也要成长，不断学习，争取当个合格的好妈妈 -
很喜欢作者的结尾，一个大大的拥抱解决了一切矛盾，多希望现实中也能这样。 -
女儿很喜欢，爱不释手，赞一个！需要给孩子讲多少遍才能真正能分享呢，也许我不该太着急，毕竟是孩子。特别喜欢书中的这句话——我问妈妈：“表弟什么时候才走呀？我受不了啦！”
妈妈说：“宝贝，试着耐心点儿——妈妈知道这挺难的。”
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好书，喜欢。 -
这本绘本太好了，不但画很美，内容也很好，对孩子的成长很有意义，推荐给大家，真的好棒呀！ -
孩子的枕边书。他非常喜欢！ -
付出爱，才能得到爱。爱要流动循环，需要有人首先给予推动。《分享并不总是很容易》教给宝贝学会分享，学会爱。 -
喜欢！喜欢跟小朋友说教要分享不要小气的家长最该看了。 -
书名揭示了一个真理：分享真不是一件容易的事，对不懂事的孩子尤其是，希望这本绘本能教会孩子分享。