沉默的教室
出版社:新星出版社
出版日期:2013-5
ISBN:9787513311199
作者:(日)折原一
页数:544页
作者简介
肃清！
3A班教室的黑板上写着这么两个字，这让刚来到这所学校任职的年轻班主任无端感到一阵恶意。不止是恶意，这个极度安静的班级，一个个空洞的面孔背后，似乎藏着什么秘密……
他们在密谋一个计划，他们想“肃清”我！
同学会邀请。
几十年后，3A班再聚首。想必各位同学都已成为各界精英，过去的恩怨都过去了，让我们忘记过往，愉快地重聚吧！
然而，欺负人的人可以忘记，被欺负的人可没那么容易忘记！
书籍目录
序幕
第一部
肃清的教室
第二部
难忘的朋友啊
第三部
永别了，朋友
尾声
后记
内容概要
折原一 Orihara Ichi
一九五一年出生于埼玉县，毕业于早稻田大学第一文学系，以处女作《五口棺材》（后增补为《七口棺材》）开始作家生涯。作品风格独特，其中“倒错系列”日本销量破百万，“者”系列为其赢得大量粉丝，最终凭借《沉默的教室》斩获第四十八届推理协会奖。
折原一以善用“叙述性诡计”著称，被誉为“叙述性诡计之王”。他的作品结尾常常有多重逆转，不看到最后一页绝对无法了解全局，读者们因此送他“魔力折原”的称号。
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精彩书评 (总计18条)
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最后竟然QJ，便宜了秋叶这小子。秋叶这个姓氏让我想起“秋叶王子”（情人交响曲）。学习好就是挺聪明，聪明计策想得出来。一大堆的障眼法———失忆者（足立一郎）、初中坏蛋四人组、驼背老师（发出电车脱轨）。结局就是一个被QJ可怜虫、一个神经病父亲、QJ过现在继续“肃清”副级长瞳。哈哈！够变态，我喜欢。这本书五百多页，绝大多数是废话，叙事性诡计。这种书前面都快困了，我前前后后花了一两周才读完，相对于我平时的读书速度算慢了。折原一这一作者我第一次读他的作品，估计以后也不读了，废话太多。我还是看到图书馆书架上这本书比较厚，抽出来看它的封面有新意，又是新星出版社的午夜文库，我就借走了。其实白夜行字数可能更多，但白夜行我是在手机上看，不知具体多少页，这本排版每页字数较少，注释又较为详尽，所以页数较多。 -
今天下午2点不到十分开始看这本书，四点快到时看完了这本书，期间收了晒的被子。书中多次出现“肃清”一次，巧合的是，前几天刚看了《肃清之门》，于是我不禁又想起了《彷徨之刃》、《告白》和李天一等等，这些都有着类似的主题，少年犯罪。当然本书还牵扯到老师的软暴力。《彷徨之刃》让我对少年法、司法制度产生质疑，《告白》里是老师对学生的精神惩罚，而《肃清之门》则是大屠杀惩罚。而今天下午刚看完的《沉默的教室》读完给我一种压抑感。第一部分是过去现在交叉叙述，现在是失忆男和医院院长千金女的探寻，过去是二十年前某所初中三年级的种种往事。过去的故事就是欺负和被欺负者间的纠葛，各种肃清，考试名次稍微多提升了几名的都要被肃清、抹杀。叙述中各种含糊其辞的称谓宣示着折原一又要玩叙述性诡计了。第二部分是现在的复仇，核心就是身份诡计，妻子啊、丈夫啊。第三部分就是揭露真相和一些逆转。而后记的结尾作者自己来了次神经质幻想，画上句点。叙述性诡计算合格，社会方面也不错，中规中矩的作品。而我更想谈的是学生暴力。对于书里罪魁祸首不仅没有啥报应（只是精神上受了下恐吓），还喜得妹子，泪牛满面啊。观察我的学生时代，没有受到任何欺负。幼儿园，被老师认为是班上最聪明的孩子，过生日班主任还送了个黑猫警长玩具。进入小学，优等生、二道杠，从这里开始我显示出一种特质，和班上成绩不行的学生们关系很好，这点在优等生中还是很少见吧，初中也是这样，一帆风顺。不知道从何时开始，我开始变得寡言，反正高中和大学开始很长时间在周围人眼里我都是这个形象。记得以前都算活泼的啊。说到我有没有憎恨的人，我想到了高二发生的一件事，当时学校每个班要20个学生去填卡，什么教师满意度测评，21号到40号，我37号。结果出大事了，化学老师得了5%差评。很显然，有一个学生填了差。于是各种猜测开始，不少学生也建议可以公开答题卡。但是校方不肯，理由很简单，隐私。很长一段时间，化学老师都对我们心存芥蒂。大一暑假有次和父母小摩擦时，父亲告诉了我一件令我震惊的事，那就是当初我成了化学老师重点怀疑对象之一，还是最高度怀疑的，因为我当时最差的科目就是化学，时不时会拿个C，数学班里前五，化学却反过来的，于是班主任物理老师找我父亲谈过话，她说她难以保证化学老师今后对我的态度，她可以保证自己对我还是一视同仁。那一晚，我内心久久不能平静，我曾经认为班主任黄老师是我遇过的唯一一个把班上学生都当成孩子的老师，然而我错了，至少她那段话等于潜台词默认了我有高度写“差"的嫌疑。理由除了我的化学成绩，还有就是我曾反映过化学老师讲课声音不够高。老师怀疑我，我不怪你们，如果位置转换，我或许也会这么去怀疑，但是你们TM的去证实啊，去和我对质啊！却只是在YY中给我扣上帽子，我明白了高中这件事后面化学老师和班主任若有若无的行为。所以当后来同学们称赞班主任好时，我却一言不发。后来那个填“差”的学生自己戏弄老师得意之余泄露了天机，呵呵，此人一般化学都是拿A。不可否认，他们联手改变了我的人生轨迹。我经常会想如果没有这件事，我现在估计已经毕业了，和普通人一样开始工作了。当然因为这样，我认识了更多人，有好的事情、有坏的事情。但是这位化学老师注定成为我最憎恨的老师，而班主任您表面完美的平衡也暗藏着不和谐，至少，我已经看见了。所以一个人的好评率无关另一个人对TA的看法，一个人对另一个人的态度只有喜欢和不喜欢两种罢了，100%或0%，无关概率。 -
其实我一直认为，小说就分两种，好看和不好看的。不管这本书评价再怎么样，从专业角度上来说文笔也好手法也好想法也好，唱的再赞，不好看还是不好看，批的再多，好看还是好看。个人觉得这本书还挺好看的，可能比较喜欢这种风格的小说。标题上写的，青春、校园、恐怖、推理的日式小说，很对我胃口。虽然说实话，最后的结局没有给我们一个“折原一”式的逆转和呆的下巴掉下来的惊讶。但是整体读下来却宛如一部日式青春恐怖电影一般，让人迫不及待想知道最后的结局。不仅仅是最后这个谜题的解决，还有诸位主人公的结局。这我想就是一本小说能给人的代入感吧。
精彩短评 (总计49条)
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有点烧脑了。可能是我晚上看完的，感觉超变态和恐怖的...，可能还会看续集，但这本吓的我不想也不会再看了。可能要做噩梦了qaq。4.18 -
都是玩叙诡，跟道尾零食那票人写的东西相比，总是有种挥之不去的恶心感。不过这篇推协奖是比那几本倒错强出不少 -
不愧是推理作家協會獎的作品，閱讀體驗非常好，氣氛渲染的也到位，敘事軌跡也中了招，結尾倉促了些，期待續集。 -
真的好蠢⋯⋯ -
关于校园欺凌的故事，推理很少，内容乏味，结局有一点反转，总体依然不好看。不过作者把握尚可，N条线推进也不混乱，但冗长拖沓，所谓复仇，正主还是逍遥法外。 -
叙诡之王的作品，结果不太令人满意，多重人格变性时间线这些统统没有，平淡如水。但校园怪谈的恐怖气氛倒是十足，校园欺凌的题材也很好，只能期待下一部不要这么坑爹 -
篇幅有些长 开始还算吸引人 结局却很疲软 格局可以更大一些 -
好牵强的杀人理由，好生硬的细节描写。。。短期之内不会再读折原一的书了。不过有时候是挺恐怖的。胆子小。。。 -
不喜欢结局 -
流畅度很高，虽然最后结尾收尾有些那啥……其实挺震撼的， -
或许会有人喜欢这种信息量较大、分镜切换频繁的作品，但这个分镜切换切换的毫无意义。 -
怎么说呢，悬疑是有的，但是读到最后没有畅快的感觉呢，但是书中穿插校报还是蛮有意思的。总结一句，一个中二少年为了一己私利，害惨了一个班，套路都懂，一般班里的恶霸，并不是真的boss。 -
看过的最差的推理，作者背着牛b的诡叙大师的名号，写的又臭又长……本来不喜欢凌辻行人风格小说的我，看过这本之后去借了两本，不由感叹，还是好的……当然，都是个人观点，我是来拉低评分的，因为不想他有7分…… -
唯一的叙诡，是在于神崎身份上的叙述，但也和整部作品核心关系较远。折原一及其擅长将一个普通的故事描写的悬疑重生，并且同时又不让人觉得难度。所以即使再长阅读过程也不会觉得沉闷和冗长。只是无缘阅读《黑暗的教室》，以及《复仇的教室》貌似未完成。实在是遗憾。难道真的要学习日文不成？ -
开始氛围还不错～之后，也就那样子吧～ -
虎头蛇尾。。。 -
看开头我想给个四星，结束时候也就顶多三星了，最后的解密实在是无趣，猜到了大半谜底，亏得我刚开始看还期待像告白一样的惊艳感呢= = -
实在是有点无聊，这本书整整看了四天，明明是很轻的行文却看了这么久，结局还算有点意思，不然真的是要一星了，阅读期间几次都想弃掉了，还好坚持下来了，不然再也没有第二次拿起来的勇气一定会成为一个不值得的遗憾。 -
结尾好神奇， -
其实我很喜欢校园推理。。。但是折原一除了玩叙诡还有什么。。。 -
结构特别，但不混乱，编的太回转了 -
讲真，30W字的小说看下来能让我不厌烦的只有折原一的了。在说说这部作品，读完之后觉得很冗长，但是读的时候很有代入感，就是少了折原一的叙诡的味道，感觉就是在刻意隐瞒。不过还是很喜欢。 -
抛弃了以叙诡为核心主诡计所带来的混乱的时间线，剧情变得流畅多了，故事性也强了。只不过这本就更像一本悬念小说而不是推理小说罢了 -
厚厚一本，看得脑袋都大了，封面好评！！ -
细节问题太多，可能是翻译问题。唯一值得称赞的是多重视点叙事，如果没有这个恐怕也是流水账吧。恐怖新闻也是其中一大乐趣 -
①你妈嗨把欺负人的同学们引诱到教室之后，不应该是肃清之门的剧情吗，书里面是什么屌东西！脱裤看这我日；②这一届的复仇者不行啊。 -
一本充满恶意的书，结尾没有任何惊讶度，但全书氛围营造的实在是很棒 -
非常失望，暴露折原一全部缺点（99%篇幅故弄玄虚+1%真相大白，毫无细节说明），根本算不上推理，七拼八凑，废话连篇，前半段校园内容粗糙肤浅，胡编的失忆人线索纯属多余，结尾不知所云 -
气愤不已，秋叶最后居然是happy ending -
好吧，断断续续的终于看完了。情节还算不错，至少不擅长读推理小说的我有热情看下去。无论是学生还是老师，发生的一切都源于恐惧被欺负和对 被欺负的反抗。欺负人的人总是容易忘记，而被欺负的人总是记忆清晰。就好比借钱的人容易忘了，而债主总是记忆清楚。总之，还算不错，希望有机会继续看续集把。 -
铺陈那么多，虽然很流畅，但是结局太简单。 -
制造悬疑的能力很强，场景描写和人物描写都很好，而制造出的悬疑已经大大超过了故事本事的吸引力，从开篇下的钩子，一直钓着读者，读到最后却并没有如心中所期待的畅快淋漓，不免有点虎头蛇尾的味道，第三部里用三人视角轮番描写一件事，实在是看不下去。节奏缓慢到无法忍受。 -
结局略坑啊，把我给气着了。 -
猜到了复仇者 没猜透始作俑者。 -
叙述诡计 -
罪魁祸首没有受到惩罚还抱得美人归 妈蛋结果没想到这个美人更蛇蝎... -
开始的部分非常吸引人，小说的氛围也很赞，虽然后来有些烂尾了的感觉，不过还是很喜欢 -
并不是多么构思精巧的小说，但是有一部分我真的是吓出一身鸡皮疙瘩 -
结尾仓促 -
一口气看了一天看完，怎么说呢，猜到了凶手却又没有猜中罪魁祸首，虽然怀疑过但并不确定。故事的结局可以说是好的，也可以说“可恶为什么这样的人还活着”！不过我也是看到第三部分才恍然大悟，前两部分真的被牵着鼻子走啦！一直以来重点关注的对象真的如同书里说的，只是个配角而已啊！ -
我的推理入门作，当年没意识到，现在想起来补标。
就记得“肃清”和“恐怖报纸”了。 -
写的太长了啊，而且神崎一郎这条线到底for what？！折原一的叙述性轨迹呢！ -
吓唬人系列，没啥推理 -
推理的成分不多，但是剧情很吸引人 -
中学霸凌气氛写得怪憋屈的。故事虎头蛇尾，结局既无深意又无惊讶。 -
四天读完！前四分之三读的停不下来，渐渐猜到“复仇者”是谁和最后的主谋者反倒有种虚脱感，一点儿都不意外呢！主谋者这样的人不受到惩罚让人很气愤！因为第一次读折原一的书，又是这种恐怖加推理的题材，毫不犹豫给五星！ -
这部书就像里面的秋叶拓磨上长谷川美的时候那样，十分虎头蛇尾。 -
若干个故事线穿插一些小报消息讲故事 其实从两个小报就可以看出一些端倪 只是觉得结尾的大揭密并不是非常有力 应该是因为这只是三部曲的第一部吧 -
烂尾了