外研社儿童英语

出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2000-6
ISBN:9787560019215
作者:外研社儿童英语工作室
页数:53页

作者简介

本册书的重点在复习提高、继续加强练习,除了听对话外,增加了听故事的内容并逐渐引导儿童开口说英语,以说唱形式作自我介绍。 

本书全新教学模式,倡导以习得母语的方式学习英语,连贯的故事情节,培养儿童语言学习兴趣。适量的儿歌、童谣,营造自然的语言环境,多种教法的融会贯通,顺应儿童认知规律。全系列教材适合2-12岁儿童学习,配有录音带,美语语音地道。相关教具和还玩具,使海陆空习变得生动、活泼,提供示范教案,方便家长辅导,全方位学习收获。 如果坚持学习,每天在英语环境钏“熏陶”一个小时,用四年的时间学完全系列教材,儿童的英语可达到以下水平:基本掌握英语语音、语调和节奏,能听故事、唱儿歌,能进行日常交流,能阅读知识范转内的英语读物,能讲故事、编儿歌。

书籍目录

Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 5 Lesson 6 Lesson 7 Lesson 8 Lesson 9 Lesson 10 Lesson 11 Lesson 12 Lesson 13Lesson 14 Lesson 15

编辑推荐

本册书的重点在复习提高、继续加强练习,除了听对话外,增加了听故事的内容并逐渐引导儿童开口说英语,以说唱形式作自我介绍。 本书全新教学模式,倡导以习得母语的方式学习英语,连贯的故事情节,培养儿童语言学习兴趣。适量的儿歌、童谣,营造自然的语言环境,多种教法的融会贯通,顺应儿童认知规律。全系列教材适合2-12岁儿童学习,配有录音带,美语语音地道。相关教具和还玩具,使海陆空习变得生动、活泼,提供示范教案,方便家长辅导,全方位学习收获。 如果坚持学习,每天在英语环境钏“熏陶”一个小时,用四年的时间学完全系列教材,儿童的英语可达到以下水平:基本掌握英语语音、语调和节奏,能听故事、唱儿歌,能进行日常交流,能阅读知识范转内的英语读物,能讲故事、编儿歌。


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