英语文学教学的中庸之道

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《英语文学教学的中庸之道(按需印刷)》主要内容：用儒家的中庸原则来解读西方文艺理论中的读者反应论，来分析中国文学教学与研究（包括英语教学）中存在的问题，并提出如何在通过“中庸之道”的建立新的文学和外语教学模式。该论文视角新颖，理论详实，分析透彻，做到既不迷信权威，又不失理据。

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