和孩子一起读书的幸福

出版日期:2015-1
ISBN:9787302382972
作者:欧群慧,赵子欧
页数:232页

作者简介

阅读是一切学习能力的核心,培养一个爱阅读的孩子是很多家长的梦想。本书从阅读带给孩子的好处、如何给孩子挑选合适的图书、如何培养孩子的阅读习惯和阅读方法及如何营造家庭阅读气氛等几个方面,生动形象地描述了一位母亲和女儿之间共同阅读的故事,分享和孩子一起读书的经验。让更多的父母认识到:和孩子一起读书,是一件多么美妙的事情!让孩子爱上阅读,在阅读的喜悦中快乐成长。

书籍目录

前 言  | V
Chapter1 为什么要让孩子阅读
1.每一本世界名著都是一座富矿  | 003
2.阅读能让孩子变得自信  | 010
3.子欧喜欢生命科学的故事  | 014
4.子欧喜欢石头的故事  | 019
5.让孩子在阅读中感受快乐  | 026
6.子欧喜欢历史的故事  | 031
7.在阅读中培养推理能力  | 035
8.孩子把主人公作为自己的偶像  | 041
9.在阅读中学会写作  | 045
10.在阅读中提高语文素养  | 052
Chapter2 如何给孩子选择合适的图书
1.儿童阅读从绘本开始  | 061
2.让孩子读传统民族文化的书  | 066
3.读经典的书是不会错的选择  | 069
4.尊重孩子读书的选择  | 072
5.有些书要读一辈子  | 075
6.历史故事是孩子最好的启蒙书  | 078
7.让孩子看看地图册  | 085
8.家长如何给孩子挑书  | 090
9.让儿童文学营造儿童精神家园  | 095
10.让诗歌走进儿童的生活  | 099
11.让孩子读传记  | 102
12.如何对待读书挑食的孩子  | 108
13.让孩子喜欢上一个作者  | 113
14.互相推荐、交换喜欢的书  | 118
15.不同年龄段的孩子应看的书  | 121
Chapter3  应该让孩子养成哪些阅读方法和习惯
1.读万卷书,行万里路  | 127
2.子欧这样读国学经典  | 133
3.和孩子讨论读书的内容  | 138
4.带着问题去阅读  | 141
5.在批判中阅读  | 145
6.重视书的目录  | 150
7.了解书的作者  | 153
8.听书也是一种很好的方式  | 157
9.好奇心的培养是孩子爱阅读的前提  | 160
10.螺旋式上升读书法  | 165
11.看完一本书,再看下一本书  | 170
12.拓展式阅读法  | 172
13.比较读书法  | 178
14.放慢阅读速度  | 182
Chapter4 怎样营造孩子喜欢的阅读环境
1.早期阅读意识的培养  | 189
2.记录孩子的读书目录  | 193
3.定期整理孩子的书柜  | 196
4.给孩子买书作为礼物  | 198
5.定期逛书店  | 202
6.让图书馆成为孩子的朋友  | 204
7.和孩子一起读书  | 208
8.写给美国作者的一封邮件  | 211
9.珍视孩子在阅读中的感受和独特理解  | 215
10.让孩子做一本书  | 220
后记  | 223
附录一:儿童阅读常见问题回答  | 226
附录二:儿童阅读推荐书目100本  | 233

内容概要

欧群慧,首都师范大学教师,教育学博士,副教授,硕士生导师。2001年至今任教于首都师范大学大学初等教育学院,主要从事于教师教育、儿童家庭教育和课程等方面的研究。参加或主持多项国家重大研究课题,发表论文多篇,出版多部专著。
赵子欧,北京市海淀区西苑小学六年级学生,酷爱读书和写作,兴趣广泛。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计8条)

  •     大部分的家长都希望自己的孩子爱读书。可是,为什么要让孩子阅读?怎么给孩子选择合适的图书?要让孩子养成哪些阅读方法和习惯呢?怎么营造孩子喜欢的阅读环境呢?……这些问题萦绕在关注孩子是否能爱上阅读的家长们的脑海里。《和孩子一起读书的幸福》的作者教育学博士欧群慧正是从这几个方面来给我们讲述她和她女儿赵子欧一起读书的经历,分享她在亲子阅读中的经验,她的女儿子欧是一位六年级学生,从小在妈妈的教育和熏陶下酷爱阅读和写作,而这本书也是母女俩共同讲述、著作的,与我们分享了让孩子爱上阅读的好方法,并解答了爸爸妈妈们最想知道的关于儿童阅读的问题,以及为大家推荐了儿童阅读书目。大家都知道,读书有很多的好处,不仅仅获取知识,还能修身养性、陶冶情操,而一个孩子在成长过程中,对这个世界有许多的未知,正是通过读书来获知的,喜欢阅读的孩子,他的其他很多能力也能在阅读的同时得到提升,比如阅读让孩子知道历史地理,有方向感,能吸收以往人类的经验,可以将学到的理论知识结合到生活实践中等等。我们大人又何尝不是这样呢?所以我们深知阅读带来的便捷,所以我们也希望我们的孩子爱上读书。当然,有的书可以读,有的书却不适合孩子读,而孩子年龄小还没有很强辨别力的时候,就需要家长为孩子选择合适的图书。作者在chapter2中跟我们分享了如何给孩子选择合适的图书,这里面的经验非常宝贵,她说儿童阅读从绘本开始,因为绘本图书无所不包的想象带给孩子巨大的想象空间,当然,它们的内在精神含量也远远地扩展到了图书之外,这个我很赞同。她还说要和孩子一起阅读经典的书,历史故事书、地图、儿童文学等都是适合孩子阅读的,当然除此以外,家长也要尊重孩子的选择,不要强迫孩子看他不喜欢看的书,但是可以鼓励孩子看那些适合他的书。关于怎么培养孩子的阅读习惯和阅读方法,是很多家长特别关注的问题。就这个问题,作者讲述了她总结出来的14个方法,值得借鉴。让孩子与书成为朋友,首先作为家长,要以身作则,爱书、喜欢阅读,给孩子买书、带孩子逛书店、去图书馆看书等都不失为有效营造阅读环境的方式。而且我们也要珍视孩子在阅读中的感受和独特理解。看了书中子欧写的那些阅读日记,我们能够明白孩子也是独立的个体,对于阅读、对于图书孩子是有自己的看法的,作为家长,要鼓励孩子持有自己的见解。这真是一本如朋友般的书,就提升孩子阅读力给了我们中肯的建议。
  •     阅读的重要性不言而喻。这本书中,欧群慧博士也花了不少篇幅来阐述这个问题。在我看来,阅读不仅能陶冶一个人的情操,也能涵养一个民族的精神气质。一个人的精神成长,与他的阅读密切相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。国民阅读水平的高低,直接关系到国家软实力和综合国力的强弱,影响到全社会的总体文明程度和创造能力。我们中华民族自古以来就是礼仪之邦,这其中一个重要原因,就在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。在建设创新型国家和学习型社会的时代任务下,阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。在这本书中,通过欧群慧和赵子欧这对母女在阅读过程中的各种有趣的故事,我们可以感受到一个孩子在阅读中学习,在阅读中成长,也可以感受到读书给她们和我们带来的幸福。选择什么样的书籍让孩子阅读,是一个非常重要的问题。这本书中欧老师结合自己女儿的阅读经验,给出了一些非常有益的建议,值得我们借鉴。诸如儿童阅读从绘本开始,让孩子阅读传统民族文化的书,读经典的书籍,尊重孩子读书的选择,历史故事是孩子最好的启蒙书,让孩子看看地图册等等。如何培养孩子的阅读方法和习惯,这也是非常重要的问题。欧老师结合自身的实践经验,谈到的一些方法,也值得我们借鉴。和孩子讨论读书的内容,带着问题去阅读,在批判中阅读,在批判中阅读,重视书的目录,听书也是一种很好的方式等等方法的实用性也很强。会读书才能更好得享受幸福。让孩子会读书,从中享受读书的快乐!
  •     大部分的家长都希望自己的孩子爱读书。可是,为什么要让孩子阅读?怎么给孩子选择合适的图书?要让孩子养成哪些阅读方法和习惯呢?怎么营造孩子喜欢的阅读环境呢?……这些问题萦绕在关注孩子是否能爱上阅读的家长们的脑海里。《和孩子一起读书的幸福》的作者教育学博士欧群慧正是从这几个方面来给我们讲述她和她女儿赵子欧一起读书的经历,分享她在亲子阅读中的经验,她的女儿子欧是一位六年级学生,从小在妈妈的教育和熏陶下酷爱阅读和写作,而这本书也是母女俩共同讲述、著作的,与我们分享了让孩子爱上阅读的好方法,并解答了爸爸妈妈们最想知道的关于儿童阅读的问题,以及为大家推荐了儿童阅读书目。大家都知道,读书有很多的好处,不仅仅获取知识,还能修身养性、陶冶情操,而一个孩子在成长过程中,对这个世界有许多的未知,正是通过读书来获知的,喜欢阅读的孩子,他的其他很多能力也能在阅读的同时得到提升,比如阅读让孩子知道历史地理,有方向感,能吸收以往人类的经验,可以将学到的理论知识结合到生活实践中等等。我们大人又何尝不是这样呢?所以我们深知阅读带来的便捷,所以我们也希望我们的孩子爱上读书。当然,有的书可以读,有的书却不适合孩子读,而孩子年龄小还没有很强辨别力的时候,就需要家长为孩子选择合适的图书。作者在chapter2中跟我们分享了如何给孩子选择合适的图书,这里面的经验非常宝贵,她说儿童阅读从绘本开始,因为绘本图书无所不包的想象带给孩子巨大的想象空间,当然,它们的内在精神含量也远远地扩展到了图书之外,这个我很赞同。她还说要和孩子一起阅读经典的书,历史故事书、地图、儿童文学等都是适合孩子阅读的,当然除此以外,家长也要尊重孩子的选择,不要强迫孩子看他不喜欢看的书,但是可以鼓励孩子看那些适合他的书。关于怎么培养孩子的阅读习惯和阅读方法,是很多家长特别关注的问题。就这个问题,作者讲述了她总结出来的14个方法,值得借鉴。让孩子与书成为朋友,首先作为家长,要以身作则,爱书、喜欢阅读,给孩子买书、带孩子逛书店、去图书馆看书等都不失为有效营造阅读环境的方式。而且我们也要珍视孩子在阅读中的感受和独特理解。看了书中子欧写的那些阅读日记,我们能够明白孩子也是独立的个体,对于阅读、对于图书孩子是有自己的看法的,作为家长,要鼓励孩子持有自己的见解。这真是一本如朋友般的书,就提升孩子阅读力给了我们中肯的建议。文/ashley

精彩短评 (总计3条)

  •     亲子读书之谈。 任何人当了母亲之后,都会失去一部分自己,全书几乎每个自然段自然句都有孩子的名字,不免怀疑编辑的修缮能力。 不过,毕竟可以参见母亲的谆谆教导之心,向耐心引导的母亲致敬~也收获印证了一些引导阅读时的困惑。
  •     2016年9月18日读,2016-304,图182。
  •     阅读兴趣的培养不在于阅读本身,而在于阅读之外的好奇心。
 

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