点面之间
出版日期:2013-9
ISBN:9787020100368
作者:杜明成
页数:215页
作者简介
《点面之间:一个数学老师的追梦人生》是一个在数学教育方面卓有成效的老师的故事，也是一个普通人的故事。书中有童年的放肆傻乐，少年的孤独叛逆，青年的热血奋斗，成年后理想和现实巨大落差的迷茫、纠结、妥协和释然。因为坚信生活的美好，他一直积极向上地奋斗着，在中学数学领域取得一定成绩。他与读者分享成长的故事，包括每一季的拔节，每一丝成熟的轨迹，并不离奇精彩，但有足够的诚恳和真实。期望不同的读者能依稀看到自己的影子。
书籍目录
前言
自序
加法结合律·童年
随风起舞一羽飘
甘美清澄泉水溢
方程·故乡
年味浓时倍思乡
故园清幽听新曲
正比例关系·成长
幼童懵懂嬉戏忙
为赋新词强说愁
灯火阑珊凌云志
三角形内角和定理·追梦
半工半读涉商海
初为人师练耐心
另辟蹊径爱摄影
相思树下空断肠
起伏·抛物线
豪情挥洒无奈地
天高地厚有真意
柳暗花明又一村
稳中求变多奔波
收获·黄金分割点
E网情深深几许
多管齐下见曙光
直面挫折天酬勤
知行合一勇探索
时代给力新教学
致远·圆周率
父爱如山山巍峨
廿载杯酒致青春
犹倚柴门闻犬吠
对镜自画笑红尘
结语
后记
内容概要
杜明成，男，1974年9月生，安徽霍邱人。现任合肥市第一中学数学高级教师。合肥市首届及第二届高中数学骨干教师，全国首届优秀教育硕士学员，省优秀电教工作者，2005年至2009年被聘为安徽教育网“基础教育科研平台”指导专家，2006年至2013年被《试题调研》聘为数学科主编。2005年11月应邀出席在人民大会堂举行的中国第二届教育家大会。2008年5月作为合肥市大型公益活动“名师江淮行”主讲专家到江淮六地市巡回讲学。2009年6月应人民教育出版社邀请在北京做新课程培训主讲老师。2012年8月担任合肥市新任教师岗前培训的主讲教师。近年来参加或主持了国家、省、市级课题多项。出版专著《名师把脉高考》，六十余篇数学专业指导论文及高考分析文章在全国报刊上发表。
发布书评
精彩书评 (总计1条)
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笔记杜明成，生于1974年，安徽合肥一中数学教师。阅读因由：数学老师，人民文学出版社招牌。失望。作者自己留念尚可，给大众阅读还是三思。出版3年，印刷1万册，还有库存……定价也偏高了。勉强一翻，摘了几句有点意思的。预期是说点教学细节，然而并没有。有的情节明显不真实；有点过于自我感觉良好；对学校、领导过誉；贴了大段论文，而且没啥实质内容；语言不够出彩，毕竟长于数理，却又在序和后记里引经据典，未免有刻意掉书袋嫌疑。近期阅读体验最差的一本书。好好教学，再出书请三思。关于大学被某人追的段落，作者有点“小人”了，提到女方父亲对其不满意，这显然在推卸责任，好像自己不同意是责怪女方父亲，呵呵哒。摘抄“行远自迩，登高自卑。”只有看看从何处来，才能知晓要往何处去。佳肴美味，共叙天伦，人间乐事大概也不过尔尔。谈到中学时代，总是绕不过老师、同学和少年愁绪的。初中的孩子有一种深沉的桀骜和微妙的敏感。表面上的风光无限和才华横溢化解不了生活的崎岖和坎坷，到达不了幸福，也许唯有乐观和豁达才能做到。多赏识你的学生，让他们有成就感，觉得学习是一种乐趣，而非负担。光彩卓然的少女和意气风发的少年总是会相互吸引和引起漫天遐思。情怀是伟大的，现实是残酷的。（反弹给作者。）成长的曲折不完全是对歧途的惩罚，也是对前路的铺垫。育人更是在潜移默化之中教人一种认识世界、解决问题的方法。若要赠予一朵细浪，需有一片海。所能给予学生的必须首先是完全属于我自己的。大班教学更见老师的功力。既要照顾到大多数，使课堂教学发挥最大作用，又要尽量兼顾两极。自谋、自量、自律、自信。
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近期阅读体验最差的一本书。