《立》章节试读

《立》的笔记-第100页 - 9 恶战中国学校

我们家一直勉力坚守的“健康、快乐、幸福”原则。

《立》的笔记-第57页 - 孩子的强大超出想象

　　　
亦池在幼儿园出色的表现，初步验证了我对教育的正确理解和倔强的实行。我们在日常生活中坚持实行的三条原则，逐渐变成了我们的生活习惯。
　　　第一条就是：让小亦池尽情与她的小朋友相处和玩耍。
　　　一个人最需要学习和适应的，就是与人的相处。与人相处的能力包括识别人的慧眼，是人生一辈子的功课。这门功课如果成绩优异，那么她的生命就会拥有更多的自如和快乐。这一点，已经由我自己反证出来。由于出生于政治运动时期又是被“革命”和打倒的对象，我自小就怕人，极其不善于和他人相处。当然，我侥幸做了作家，无须与他人合作，可以独自劳动靠自己双手吃饭。可我不能够指望侥幸也落到我孩子身上，我孩子不要成为一个孤僻的人，她应该在人群中如鱼得水，获得更多的收获和快乐。因此，我的小亦池只要她乐意，她就可以整天和小朋友玩耍。正如李白的诗词：“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”至于我的亦池将来是否有青梅竹马的故事，那是玩笑了。我希望的是：我的孩子从小就可以获得广泛的识人与阅世机会。

《立》的笔记-第152页

观赏别人的幸福生活

《立》的笔记-第46页

课本教育只是一种具有普遍意义的单纯知识的教学。
他需要的是与自己个性相得益彰的各种知识和能力。
让孩子生命的每一个阶段都自然地获得这个阶段应该有的成长经历和经验，在任何阶段的拔苗助长都是残害。
绝大多数父母都似乎无法从流行的教育观念和模式中突围出来。潮流的力量太强大了，几乎人人都被潮流裹挟，身不由己跟着跑。

《立》的笔记-第58页

P58 蚂蚁搬家，蚯蚓钻地，鸟儿鸣唱，闻各种花朵的芬芳，蜘蛛的故事，种子与苗芽的故事，风穿越建筑物的声音，雨落在皮肤上的感觉，风的漫长旅行，清晨阳光的美景与黄昏落日的瑰丽，我都带小亦池一一领略。

《立》的笔记-第1页 - 著名作家池莉24年情感积淀，暌违5年全心抒写，首次深情讲述与女儿共同成长经历！

【《立》序言 by 池莉】
　　
　　
　　　都知道，做母亲真好；也都知道，做母亲好累。
　　　感谢命运，我却没有资格称累，因我孩子，真没累着我。2012年12月15日，这一天，是我女儿亦池的硕士毕业典礼。当我坐在伦敦政治经济学院古典雍容的大礼堂，从电子屏的滚动播放中，目瞪口呆地认出了该院历届著名校友中的克林顿、布莱尔、安南、曼德拉和索罗斯，而26位其他国家曾任或现任政府首脑人物，几十位英国国会议员和贵族院议员，15位诺贝尔奖获得者，以及许多以政治体系、经济思想和社会发展的种种重大研究深刻影响了全球的校友们，我一概有眼不识泰山。这一刻，我内心陡起狂喜波澜。这波澜并不完全起于这些风云人物——以我现在的年纪和经历，我已经能够明白：LSE再多风云人物，也并不等于我孩子是风云人物；再好的学校的学生，绝大多数都会是普通人。这波澜主要起于我孩子，她从来都没有对我说起过LSE在世界上是如何的牛。考研的时候，她只简单对我解释了一下她的选择：“LSE真的是一所非常好的学校。”从考取到毕业，读研全过程，就这一句话。年纪轻轻，居然已经有了几分不以物喜不以己悲的涵养——我的狂喜在这里：从C.C中学到UCL大学到LSE读研，我孩子学习的不仅仅是知识，更修习了人生涵养，这才是真正的立身之本，她成人了！再看我女儿，头戴方形帽，身穿紫领袍，健康漂亮，欢喜从容，缓缓登台。二十三年，这么快，这么近，这么梦幻，这么欢喜。
　　　曾经，我的第一感觉相当沉重。当孩子刚刚出生，当我凝视怀里的小人儿，我突然害怕了。我怀疑自己要孩
　　　子是心血来潮轻举妄动。这是一个变化多端充满未知的时代，一个焦虑躁乱人心骚动的社会，一个日益败坏的产业化教育，一个逼子成龙的恶性竞技场，一个连住房都没有的清贫小家庭，一个满月就得上班跑月票的高龄初产身体瘦弱的妈妈，一个哪怕能够帮忙带一天婴儿的人都没有的窘境，怎么养得好孩子？怎么对得起这个无辜的小人儿？我是傻了吧？！
　　　然而，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。尽管我的确是很傻，尽管后来我们遍尝生活的苦头，我们依然茁壮成长起来。如今蓦然回首，我发现，却原来我是一个傻人有傻福的母亲。是孩子给了我福气。孩子比我想象得更有生存能力！比如说，从孩子十五岁决意报考英国高中，一直读到硕士毕业，我都没有检查过一回她的作业：我好轻松！还有什么比轻松做妈妈更幸福？！
　　　因此我要写《立》。我这个妈妈能够给孩子的，只是：一叠纸，许多字。
　　　《立》是从亦池生命诞生到硕士毕业的经历。她五岁那年的《怎么爱你也不够》和她高考那年《来吧孩子》，已经融汇其中，只是当今天变成昨天，当昨天变成历史，以前书写过的那些困难在当时似乎难以逾越，一路走来被教育潮流和身边舆论所左右的焦虑和操心，那些不快、争吵、激愤和暴怒，现在终于知道如何举重若轻地去对待了，可惜我只能生养一个孩子。为此，赠给我的孩子，赠给我孩子的孩子，赠给所有翻开本书的读者：福气，当然来得越早越好！
　　　
2012年12月20日

《立》的笔记-第64页 - 母亲溺爱是必须的

　　　人们都说不要溺爱孩子，可是，从来没有人告诉我：是彻底杜绝溺爱，还是摒弃部分溺爱？孩子的哪些表现不可以溺爱，哪些表现又可以溺爱？当我成为母亲，我发现，作为妈妈，对自己十月怀胎的孩子，没有溺爱，简直不可能！

《立》的笔记-第44页 - 被教育吓坏了

普天之下，所有的幼小生灵，无不有一个自然成长的过程。天真快乐地吃睡玩乐逗耍，这是幼小生命的本能启动，它们本身就包含着丰富的生命知识，远不是什么英语录音磁带盒识字课本可以替代的。幼年、童年以及少年时代哪些更加自然的成长经历，其实是最宝贵的，那是我们对世界最初的认识、理解和感情基础，是我们医生的记忆源泉和个人性格的决定因素。
孩子是通过观察他们的父母来学习尊重、爱和得体的行为的。
课本教育只是一种具有普遍意义的单纯知识的教学。读写算永远都是工具。一个没有学过算术的孩子只要送到店铺当学徒很快也能够学会计算。一个人若要稳稳地立足于世界，能够应对世道的变化，取得稳固的成功和成就，他需要的是与他自己个性相得益彰的各种知识和能力，其中最主要的是如何与人相处，因为社会是人组成的，“尊重、爱和得体的行为”才是为人处世的最重要知识和学问。

《立》的笔记-第18页

一方面，孤苦无助使我对他人的仇恨达到了空前绝后的地步，我发现人是多么自私，多么缺乏人性啊！另一方面，我对孩子的感情越来越浓厚。我清楚地认识到：我这孩子没有更多人疼爱，就全靠母亲的爱和勇气了。我由对自己孩子的心疼延及到对所有孩子的心疼，渐渐又延及到世上所有人。我挺着大肚子跑月票的时候望着满世界熙来攘往的人，心里满怀一种对他们既绝望又宽恕的情感。怀孕后期，我终于明白过来：的确从来就没有什么救世主，一切全靠我们自己。

《立》的笔记-第194页 - 英式高考

　　　 翌日的笔试是数学。亦池这个专业的30个学生，来自于世界各国，只有亦池一个中国人。笔试只有一节课时间，也是题量极大，考解题能力也考速度。当亦池起身交卷的时候，正好铃声响起，全班也就只有亦池一个人是主动交卷，其他学生都是被动交卷。学生们奔出教室门外，纷纷跑过来追问亦池：“你真的做完了？你真的做完了？”
　　　亦池回答：“是的，是的。”
　　　我的孩子开心地告诉我，说：“妈妈，就是这样一些时刻，我好牛啊！外国学生就是天真，你比他们强，他们立马就很服气。当他们追问我的时候，一副好佩服我的样子啊，简直可爱极了。”
　　　我说：“很快乐吧？”
　　　“很快乐，妈妈！”
　　　我的孩子需要的就是快乐。快乐是她竞技状态最好的安稳剂。我以为，这一下可好了，数学笔试一过，面试应该就没有问题了。谁不喜欢这样一个天真单纯安静的女孩子呢？何况她所有的成绩包括副课，一共五个A呢。

《立》的笔记-第82页 - 恶战中国学校

我说，人们所看到的的知识人云亦云的表面现象：亦池同学贪玩。亦池家长溺爱和掩护她的贪玩。殊不知，在亦池快乐的玩耍中，学到的东西更多，对课堂书本的知识也更有理解能力。事实是，五年级以来，亦池学习成绩一直都不错。还代表学校参加全国性的比赛也不少，都能捧回奖状，为学校争光了。写字、绘画、阅读和写作，都是她平日玩来的。
快乐是生命的本能需要，它与学习知识并不冲突。成绩可能会有所波动，但是可以得到德智体全面发展。孩子是玩不野的，那是在发掘想象力。有家长或老师们循循善诱，就可以掌控在比较恰当的程度。生活每一天都是崭新的，社会是在不断进步的，对于孩子来说，仅凭课堂与课本，何以熟悉并驾驭生活？因此，玩耍中学到的各种知识，单凭学校课本是达不到的。

《立》的笔记-第33页

我们这些书本，都是老生常谈，大而化之，满纸概念和教条，理论与实际空对空，并且这一类书皆是抄来抄去，皆是大口大气的权威和医霸语气，皆是没有丝毫个性与人性关怀。原来中国文字与书写的“假大空”意识与习惯，是多么普遍和根深蒂固阿！
父母对孩子的天然爱护远比懂得包尿布和调配饮食更有价值。每当你抱起你的婴儿——姑且假设是女孩——即使你最初做得笨拙；每当你为她换尿布，替她洗澡，给她喂食，对她微笑，她就会感到她是属于你的，同时你也是属于她的。世界上任何其他人，无论怎样富于技巧，都不能给她那种感觉。

《立》的笔记-第1页 - 你从哪里来我的孩子

一开篇就是一个熟悉的话题。池莉的文就是接地气。小时侯的我也问过这个问题，当时妈妈给的答案记忆犹新——从大河上漂来的。妈妈说，所有小孩连同大澡盆都是从大河上捡来的。当时住的地方就有一条大河，而有小孩的人家的确都有一个差不多一样的椭圆形的大铁皮澡盆，加上《西游记》里唐僧被捡的片段，因此，我一直坚信我以及所有的小孩都是从大河上捡来的。只是年幼的我，从没想过要追问是谁把我放进大澡盆放进大河里。
至于自己从哪里来的真正答案，真的没人告诉过我。但，在小学三年级的时候我就自己搞清楚了。记不清从哪里的书，可能是小叔叔（只比我大十二岁）的书籍，有图有字，尽管有些字不认得，可是孩子怎么来的，单看图片我都清楚。遗憾的是，当时我清楚了孩子怎么有的 ，却没弄清楚孩子怎么出生的。这个问题困扰了我好久，一直都很害怕。所有的电视上，女人有宝宝了，都会呕吐，我曾一度以为宝宝都是从嘴里吐出来的。太可怕了！！！后来听人说是用刀子在肚皮上开一个口，然后把宝宝抱出来的。天哪！这个更加可怕！它让我想到了杀鸡杀鱼的情形。那时，我可是担心得很那，很恐惧自己要长大要生孩子！！！即使长大后明白了生孩子时怎么回事，我还觉得很可怕。
我的宝宝现在已经快三岁五个月了，生他那时的疼痛早已远去。可是要我跟别人说生孩子不疼，那是不可能的。因为生孩子的确是一件得忍受疼痛的事情。至于疼痛的大小，时间的长短，这些都因人而异而已。
啰嗦了这么多，我只是想说，池老师真的是一位好妈妈！

《立》的笔记-第97页 - 9 恶战中国学校

一个人的尊严和体面皆是来自于个人的奋斗。

《立》的笔记-第95页 - 恶战中国学校

人生就是会有许多的不得已。一个人在某些时刻，为了维护自己的尊严和体面，就必须战胜一些他们很厌恶的东西。

《立》的笔记-第57页 - 7 孩子的强大超出想象

与人相处的能力包括识别人的慧眼，是人生一辈子的功课。

《立》的笔记-第23页

一旦个人痛苦到极致，我想唯有宗教可以支撑。 我想起那次一个人在房间里m痛到不行，我祈求上帝帮帮我。

《立》的笔记-第95页 - 9 恶战中国学校

我对孩子谈自己的体会：人生就是会有许多的不得已。一个人在某些时刻，为了维护自己的尊严和体面，就必须战胜一些他们很厌恶的东西。

《立》的笔记-第3页

人是经验动物，没有经历过的事情，别人再传经送宝都没有用刚开始看序就想哭。没有孩子之前怎么也不会想到今天所在考虑的一切问题。对于有控制问题的人，一切的未知和不可控性都是会抓狂的。而孩子，本身就是一个巨大的未知。对于他的未来，我的未来，这个家的未来，无时无刻不在思考着。最怕最担心自己不能很好的引导养育他，怕不能帮助他拥有自己的思想价值观人生观，怕溺爱了使他骄纵，怕严厉了使他懦弱。教育孩子，永不会有既成的公式套路可循。只能去了解他，理解他，因材施教。有了你，我才有了软肋也才变的更强大。

《立》的笔记-第97页 - 恶战中国学校

　　　真是憨人有憨福。我的孩子就是有点憨憨的。
　　　亦池考取外校，让所有认识她的人们都大吃一惊：这孩子不是总在玩耍吗？这么玩耍的孩子也能够考取外校啊？哦，明白了，人们自动得出另外一个结论：这孩子超级聪明！天生的，就是有这样一些天生超级聪明的孩子，又会玩耍又会学习！
　　　当然不是。亦池从来没有表现出她的超级聪明。此次考取，仅是险胜，无非超出5分而已，运气的成分很大。不过，经过这次小升初一场的战斗洗礼，亦池应该是变得稍微聪明了一些。有了她自己真真切切的体会：一个人的尊严和体面皆来自于个人的奋斗。人生中会有许多关口，你不能计较它是否有道理，你没有时间去抱怨它，总之你就是必须过关！
　　　过了关那一刻，亦池倒很稳得住。我却是激动不已，泪水笑容都涌上来，浑身舒服得轻飘飘的，大有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之无比松快与豪迈。太好了！

《立》的笔记-第100页 - 恶战中国学校

　　　
我被周围环境压迫搞得一点主意都没有了，心里七上八下惶惑不安，对我们家一直勉力坚守的“健康、快乐、幸福”原则，是否可以贯穿中考以及高考，连我自己都觉得有点可笑，感到虚无缥缈得有点脱离现实了。
　　　但是，我绝对不甘心放弃我孩子的健康、快乐和幸福。且不说大道理，我就是舍不得。我自己养了一个孩子，她为人一场，一条性命来人间走一遭，为啥要吃这般苦？！每天乃至十几年，都在写作业，别无生趣，早早变得近视，戴副厚眼镜，弓腰驼背，表情僵硬，一脸菜色。我舍不得！

《立》的笔记-第144页 - 11 世上处处行路难

我的孩子，世界上的事情就是这么复杂的，但是复杂并不表示最后结果不好。只要自己冷静，坚持和随机应变，复杂的过程之后，往往会出现一个好结果。
咱们中国人已经习惯别人对自己不好，一旦太好，自己反倒脆弱起来。

《立》的笔记-第43页

望子成龙原本是父母对孩子爱的心意，应该是父母在孩子成长过程中，不断用自己爱的举动和行为，用自己的品格和德行，去启蒙、引导和树立的一种标准和理想，同时还需要孩子心甘情愿地接受并慢慢转化成为他们自己的主观意识。
普天之下，所有的幼小生灵，无不有一个自然成长的过程。天真快乐地吃睡玩乐逗耍，这是幼小生命的本能启动，它们本身就包含着丰富的生命知识。
我们幼年、童年以及少年时代那些更加自然的成长经历，其实是最宝贵的，那是我们对世界最初的认识、理解和感情基础，是我们一生的记忆源泉和个人性格的决定因素。
那些亲密抚育我们的人，事实上就是我们一生的老师和榜样。孩子是通过观察他们的父母来学习尊重、爱和得体的行为的。
对孩子的教育最关键的是首先教育好自己，与孩子密切相处的父母才是最关键的教育。
80后的父母大多是50后，他们的成长背景是文革，在那个不怎么正常的社会生活中成长起来的人们，当了父母之后自会带着自身的局限，在家庭生活和亲子关系中体现出来，他们无法突破传统、社会环境、自身局限的樊篱。孩子早期用强大的观察和模仿能力去学习父母的言行，后来再在父母以爱为名义的各种高压、压制或是唠叨打骂中成长起来，大概父母也不会意识到自己的一言一行以及对待孩子的方式乃至整个家庭环境，会对这个孩子的性格、心理、心智模式、以后的婚姻关系、孩子也成为父母后的亲子关系等产生多么大的影响。很多父母面对孩子的叛逆、冷漠、消极等情况不知所措，觉得自己操碎了心劳碌半生孩子却不懂他们的心，他们也是在孩子成长的过程中才去慢慢领悟并学习如何做父母，但不知道孩子的心理、心智的成长规律，不知道性格朔造的成因，意识不到家庭环境及自身在孩子成长过程中的重要影响。我们需要花几年的时间去做上岗位前的培训，考取各种资格证，但是却可以不经过任何学习就可以轻易地成为父母，去影响一个人的一生，影响下一代。而理由可能仅仅是传宗接代、想要一个孩子、生育年龄到了必须生孩子？在面对一个新的生命的诞生，面对新生命人生的开启这样重大、庄重的事情上，这样的理由是否太过苍白无力，这样的决定背后，是一个多么重大的责任，对另一个人的人生、对下一代的责任。
渐渐理解“培养一个精英需要三代人的努力”这句话的深刻含义，虽然我们并不一定要让孩子们都成为精英，但从这句话足以体会到言传身教的影响力。

《立》的笔记-第48页 - 孩子的强大超出想象

在人类进化的几百万年里，学校这种形式才诞生2500多年，学校之前的人类照样文武双全充满生命力和创造力。

《立》的笔记-第23页

此时此刻，宗教意识萌生了。一旦一个人痛苦到极致，我想唯有宗教可以支撑。

《立》的笔记-第3页 - 你从哪里来

我是一个即将满周岁的龙宝宝的父亲，看到文中奕池出生的那一段，我的脑海中立即浮现的是我的小孩思辰出生时的情景，恐惧、不安、最后是幸福笑脸那情景依然历历在目，我永远都不会忘记。思辰出生时，也经历了难产，最后不得已才推进手术术剖腹产，还有出生后没有进行的“重症监护”，那2个小时，是我在这一生中最煎熬，也是心中最满怀期待的2小时。当然结果是幸福的，我家思辰非常健康，最让我印象深刻的是，我第一眼看到他时，他睁大圆圆的眼睛，好象也在看着我，我知道，他是在好奇，他来到了爸爸、妈妈身边。
还有2个月思辰就要满周岁了，我也想给思辰抓周，我不信这个，权当是一种习俗的继承，也让思辰在成长过程中留下一个有趣并且美好的记忆吧。

《立》的笔记-第43页 - 被教育吓坏了

　　　在我观察和了解了社会上形形色色的各种幼儿教育班以后，吓坏了。原来这就是教育？原来就是将来考上重点大学的起跑线？
　　　惊愕与反感，强烈地冲击着我。如果不是我自己生育了一个孩子，我怎么敢相信这个社会现实？望子成龙原本是父母对孩子爱的心意，应该是父母在孩子成长过程中，不断用自己爱的举动和行为，用自己的品格和德行，去启蒙、引导和树立的一种标准和理想，同时还需要孩子心甘情愿地接受并慢慢转化成为他们自己的主观意识。怎么眼下就变成了如此急功近利的社会现状呢？父母们怎么就盲目到了无知的程度，居然深信并接受如此违背天理和常情的教育方式呢？

《立》的笔记-第30页 - 好梦凭借好书

　　　
而真正认识到本书字字珠玑，就是料理月子里这次要命的狂吐，简直是抓到了一根救命稻草。
　　　我开始认真阅读，学以致用，日常就放在手边，全靠它指导我了。斯波克博士的书开篇就告诉刚刚做了母亲的妈妈们：“要相信你自己。你的知识比你想象的要多。”他写道：“你不要把周围人的话句句当真，也不要被专家们的话吓倒。要敢于相信你自己的常识。如果你处之泰然，相信你自己的直觉，并且按照医生的嘱咐去做，抚养孩子并不是一件复杂的事情。”
　　　他还说：“事实上，父母对孩子的天然爱护远比懂得包尿布和调配饮食更有价值。每当你抱起你的婴儿——姑且假设是女孩——即使你最初做得笨拙；每当你为她换尿布，替她洗澡，给她喂食，对她微笑，她就会感到她是属于你的，同时你也是属于她的。世界上任何其他人，无论怎样富于技巧，都不能给她那种感觉。”——我太需要这样的经验和鼓励，太喜欢这样的分析和提示了！
　　　尤其是斯波克博士的育儿观点，为我拨云见日，他说：“人们越是研究养育法，就越是得出结论：好父母通过直觉获得的养育法一般要胜过其他任何养育法。”我这初为人母的懵懂，稀里糊涂的脑子，终于照射进了一线光亮。我意识到，我们再不可以似现在这般，遇事慌乱，临时抓瞎，人云亦云，不知所从。

《立》的笔记-第11页 - 当爱情进入凡尘

　　　
我很傻。我真的很傻。我傻就傻在靠文学生活，而绝大多数人靠生活本身。
　　　文学替我制造了一场爱情梦幻，文学让我善于寻找并放大自己的幸福，文学为我从垃圾堆升华出诗情画意，文学给我战胜困难甚至是灾难的勇气和力量。最后，当我熬过了这段从虚幻到现实的时光以后，我才慢慢明白出自己的傻。是我傻，不怪别人。过于感性，是我的宿命。
　　　不过，我认命，我愿意。因为这样，我的孩子，从胚胎开始，我就感知到了她。于是我的孩子，在我这样一个特别感性的妈妈体内萌芽和生长，也许就比许许多多的母子关系开始得更早。
　　　怀孕以后，我结识了很多孕妇。我们结伴去医院体检，我们在排队等候体检的时候聊天。我们相约去公园内散步，我们坐在太阳底下聊天。我们还会轮流去每家每户玩耍，聊天，吃饭，看结婚照，打牌或者打麻将。我打麻将几乎可以算是白痴，打牌也很差劲，慢得对手恨不得把我杀了。我很知趣地自我淘汰，不再凑局，她们热火朝天地打麻将，我在一边听音乐，看小说，并把所获得的乐趣，默默传达给肚子里的孩子，时常也会喃喃自语，和孩子说话。朋友取笑我说：“他听不见啦，他现在只是一个豆大的胚胎啦。”
　　　我是学医的，我当然知道孩子还只是一颗豆大的胚胎。不过我相信豆大的胚胎也是我的孩子。只要他在我体内，与我共同生活，就一定会有共同的感觉。比如，饭菜的咸淡？是否太辣？孩子一定会知道，也会有要求，但他无法表达，所以我必须揣摩孩子的要求。只要我这么一讲，大家就发笑。

《立》的笔记-第32页 - 好梦凭借好书

在坐月子期间，女儿呕吐，一本书帮了池莉大忙——美国本杰明·斯波克博士的《婴幼儿养育大全》。

《立》的笔记-第124页 - 打得赢就打，打不赢就跑

一个人拥有爱的能力是好事情不是坏事。

《立》的笔记-第31页

孩子给母亲带来的幸福感，并不能减少母亲带孩子的困难。面对孩子的满心喜悦并不能够让生活变得更顺利。冲天的勇气或者说赌气，并不能够派生出三头六臂。

《立》的笔记-第3页

人是经验动物，没有经历过的事情，别人再传经送宝都没有用。
人是经验动物，是生理动物，同时更是社会动物。逐渐长大的孩子，有她逐渐扩大的社会交往，她会逐渐获得各个年龄段的知识。
真正结束政治运动的是经济活动，而不是文化复兴。文化复兴的缺失，使得大众精神生活低糜，道德判断混乱，依然沿袭文革的方式，依然不会去尊重个人感情，依然不懂得区别爱情与性乱，依然热衷革命、斗争和辱骂。

《立》的笔记-第45页

P45 一周岁的孩子，就是要她喜欢玩耍，喜欢步行，喜欢说话，喜欢笑，对所见所闻都感兴趣，摔跤了能够一骨碌爬起来。让孩子生命的每一个阶段都自然地获得这个阶段应该有的成长经历和经验（包括教训），这就是教育。

《立》的笔记-第1页 - 你从哪里来我的孩子

　　　 “妈妈，我是从哪里生出来的？”——这几乎是全世界所有孩子都会问的一个问题。
　　　我小时候，我们家大人的回答是：“你是捡来的。”据说大街上有个女疯子，喜欢到处翻垃圾，有一次从某垃圾堆翻出了“我”，就把“我”抱到了“我”家大门口。
　　　岁月匆匆，一转眼，就轮到我要回答我自己孩子了。小女亦池三岁，一上幼儿园，问题就来了：“妈妈，我们班小朋友的妈妈说，她是从她妈妈胳肢窝生出来的，还有小朋友妈妈说他是从脚丫子生出来的，我是从哪里生出来的？”
　　　我坦然回答：“从妈妈肚子里。”
　　　这一刻我简直非常庆幸我那惨痛的剖腹产，庆幸我可以巧妙地偷换概念，庆幸自己不用尴尬和说谎。最多不就是向孩子袒露一下腹部的手术疤痕么？果然亦池追问：“可以让我看看吗？”
　　　当然可以。我大方地掀开衣襟，让小女验明她的所来之处。小女郑重凝视忽然露出小大人神态，说：“痛！”
　　　这可是我不想要的效果！我可不希望让我女儿三岁就留下对生育的恐惧印象。我还是只得说谎，我假装很真实地嘻哈一笑：“不痛不痛，就跟拉链一样，轻轻拉开，把你取出来就行了。”
　　　“真的？”
　　　就这样一双清澈见底、天真无邪的眼睛，对你进行着追问。我顿住了，我不敢继续说谎。可又该怎么说呢？生育是如此复杂的成年人的事情，对孩子怎么说得清楚？

《立》的笔记-第60页 - 7 孩子的强大超出想象

我相信，一个小孩子对大自然的印象和情是智慧种子发芽的沃土。

《立》的笔记-第38页 - 好梦凭借好书

　　　人的福气并不一定靠人带来，靠学习他人智慧，福气也许来得更为稳定和长远。可不，那又是十分忙碌的一天，我去外面倒开水，不经意将八个月的小亦池放在了地上，等我意识到自己竟马虎得忘记把她放入推椅，我连忙返身冲了回来，我的天！我八个月的女儿居然扶着床沿稳稳站在地上，笑吟吟地望着我。我万分惊诧，一下子跪在女儿前面。
　　　“来，走，走到妈妈这里来。”我试探着鼓励她。
　　　小亦池只犹豫了片刻，就迈动了她的小腿，真的朝我走过来了！一双浑圆白胖的颤颤巍巍的小腿啊，在阳光灿烂的6月间，忽然就开始了她的第一次行走。我喜极而泣，紧紧抱住了我的孩子。我才八个月的孩子，一直被父母抱在怀里的孩子，突然放在地上，就会走路了——这就是自己带孩子的好处和幸福——没有错过孩子关键的每一步，每一步都是惊喜，每一步都是第一个分享者，每一步都是属于我自己的宝贵财富，在以后若干年里，当孩子长大成人离开你以后，当你进入耄耋之年，一个人还能够吃多少？还能穿多少？唯有血浓于水的亲情经历与记忆，一辈子，受用不尽。

《立》的笔记-第21页 - 艰难出世与人间奇迹

　　　
当时是分秒必争，四周静悄悄地等待我的回答，我心一横，眼睛一闭，说：“就这样开刀吧！”我听见医生感动得鼻子都发嗡了，她吩咐护士说：“准备好！我一取出胎儿，你就赶快推麻！”护士纷纷行动，有人把敷料塞进我口里，怕我在疼痛难忍时咬伤自己的舌头，我很配合地咬住了。有人添加一道道到我身上的束缚皮带。还有护士用棉签在我鬓角轻轻抚着。好哭的我，此时此刻却没有眼泪。我全身心地聚集着我的勇敢，我的坚强，我的忍受力。我宁死也要保住自己的孩子——我十月怀胎的孩子，我们已经习惯在一起生活的孩子。
　　　在刀剪钳子等手术器械碰撞的叮当声中，一阵巨痛刺进我的身体，我无法形容那疼痛。当一柄刀子切开人的腹腔时，文字就显得苍白无能了。我身体忽然就不听自己使唤了：心跳紊乱得要开裂，头脑昏暗沉重，汗水从每个毛孔往外涌，整个人失重般恐怖地往无底深渊直落。“输氧！”“输血！”之类的词语又近切又缥缈。但我有一小股意识始终清醒着：别昏过去！别！还没有看见孩子呢！孩子是死是活还不知道呢！别昏过去！别走开！千万别！
　　　忽然，我的颈部注入一股凉气，这是麻醉剂！我抗拒着这突如其来的诱惑力非常强大的舒泰感，坚决不肯昏睡过去：我还没有看见我的孩子，他好吗？为什么没有啼哭？会不会缺胳膊少腿？就在这时，我耳边响起与众不同的婴儿啼哭声：不似一般婴儿的盲目大哭“巩啊巩啊”，而是节奏从容的十分清晰的“爱——爱——爱——”， 嗓音像流行歌星一样富有磁性沙哑动人。一听到这哭声，我居然昂起了脖子，睁大眼睛循声望去，只见忙碌的护士们一边称重洗澡包裹，一边七嘴八舌地夸赞：“皮肤好白啊，头发好浓啊。”我赶紧说：“看看胳膊腿！”护士说：“嘿，齐整得很。放心吧！”接着，我女儿被送到我面前，我一看到她，就想伸手去抢。我没抢到。我被麻醉剂放倒了。

《立》的笔记-第3页 - 你从哪里来我的孩子

人是经验动物，没有经历过得事情，别人再传经送宝都没有用；人又是生理动物，当某个器官还没有发育成熟，别人再传经送宝也都没有用。
人更是社会动物。逐渐长大的孩子，有她逐渐扩大的社会交往，她会逐渐获得某个年龄段的知识。

《立》的笔记-第95页 - 恶战中国学校

我对孩子谈自己的体会：人生就是会有许多的不得已。一个人在某些时刻，为了维护自己的尊严和体面，就必须战胜一些他们很厌恶的东西。

《立》的笔记-第60页

P60 我要请大自然这位老师开启这个小人儿的感官世界，要她的眼睛、鼻子、耳朵和指尖都开放而敏感，善于感知和接受周围的事物；激发她对未知事物的探索；让她通过自己的感悟获得丰富的知识，慢慢懂得并且学会愉悦、敬畏、喜爱、同情、怜悯、赞赏与爱。

《立》的笔记-第120页 - 打得赢就打，打不赢就跑

十六岁的女孩儿，正是最美丽的青春时光，是她自己都要被自己花骨朵般的盛开所惊醒的季节，她们要从这里开始懂得憧憬、懂得理想、懂得幻想、懂得生命甜蜜，从而激情追求和努力发奋。

《立》的笔记-第1页

再次认同 智慧是一种空盈的状态

《立》的笔记-第25页 - 当爱情进去凡尘

　　　
在整个怀孕期间，我不知哭了多少次，大约把一辈子的眼泪都流尽了。我的心情矛盾到了极点。一方面，孤苦无助使我对他人的仇恨达到了空前绝后的地步，我发现人是多么自私，多么缺乏人性啊！另一方面，我对孩子的感情越来越浓厚。我清楚地认识到：我这孩子没有更多人疼爱，就全靠母亲的爱和勇气了。我由对自己孩子的心疼延及到对所有的孩子心疼，渐渐又延及世上所有人。在公共汽车上，有人挤我，我退让。有老人和孩子摔倒了，我会马上扶起他们。我在挺着大肚子跑月票的时候望着满世界熙来攘往的人，心里满怀一种对他们既绝望又宽恕的情感。怀孕后期，我终于明白过来：的确从来就没有什么救世主，一切全靠我们自己。
　　　孩子也真是一个奇迹，他也开始回应我。开始在我腹内频频滑动和蹬踢，动作十分有力。很好！我有朋友了！我也开始不自觉地发出突兀的微笑，有时候会把我丈夫吓一大跳，其实我是在和孩子呼应。我振作起来，行动起来，我拖着笨重的身子，为我未来的孩子营造他的小窝。我到处收罗讨要朋友同事穿旧穿破的秋衣秋裤，剪裁洗烫，做成一块块单尿布。找出从前所有的旧棉裤棉袄，在太阳底下翻晒，做成棉尿布。我扯布头买边角余料，铺在床上操起剪刀就裁。尽管此前学习裁缝的时候面对新布料总是犹豫不决，现在总算学会毅然决然了。我没有时间迟疑了。孩子足月之后是一定要出世的了。衣服裁剪好了就上缝纫机。在缝纫机嗒嗒嗒嗒的声音中，一套套婴儿服装就此诞生了。如果缝纫机中途出了毛病，我立刻又去修缝纫机且一定要修好。我做童鞋童袜，织小毛衣小毛裤，所有这一切十分紧迫和现实的事情，对我来说，都是从来没有做过的，却想都没有想我是懂还是不懂，会或者不会，总之兵来将挡水来土掩，一往无前。实在困难太大，就跑居委会去，专找那些和蔼慈善的老太太，可怜兮兮地询问、请教和求助，她们都比家里老人对我亲，都乐意帮助我，我百试不爽。临产前一个月，我忽然想到，如果将来我没有奶水或者奶水不够，我孩子吃什么？我得赚钱！我得写作！我必须写出好东西，让稿费像潮水般涌来！我腿肿肚大没办法坐下来，就那样直挺挺站在桌前，铺开稿纸，竟文思泉涌，妙笔如花，一天可以写好几千字，简直如有神助。我站立了十来天，写完了一部中篇小说。果然是头条发表，被全国各种刊物纷纷转载，稿费源源不断汇来。好了：一笔奶粉专款筹备成功。
　　　来吧孩子！

《立》的笔记-第155页 - 12 英格兰玫瑰有坚硬的刺

而时间是绝对的，没有任何退路的。

《立》的笔记-第49页 - 孩子的强大超出想象

这个妈妈真的很尊重自己的孩子，若是我，我真的不能保证，但是，最终，她的尊重获得了回报，她的孩子长成了一个独立，有个人主见的姑娘，也获得现实意义的成功

《立》的笔记-第3页 - 来自一场轰轰烈烈的爱情

我上班的医院，总有热心肠的中老年大夫们喜做媒婆，不断有人拿来照片，推荐各式人等。但是几乎没有完美的人，不是个子矮一点，就是老家在农村，或者一看照片的长相就令人生厌。于是一概谢绝。一晃，二十五岁了；再一晃，二十六岁了，已经吃二十七岁的饭了。同学们也都进入结婚高峰，婚礼此起彼伏地举行。更有神速者，几月不见都生孩子了。身边的好心人比我都着急。于是，当一个偶然机会把一个工科男展现在我面前的时候，我马上接受了他。工科男高大，英俊，本科，善运动，会打篮球，会游泳，跳水很潇洒，父母都是革干。我父母很满意这些条件，拍板同意。父母一旦同意，我们的关系就可以向社会公开了。公开很重要，你公开，你就不流氓，没有生活作风问题；你不公开，你就暧昧，你就有生活作风问题。工科男来到我们科室，一一见过我们科室的老师和同事。然后再随我去大食堂排队打饭，接受四面八方的目测。我身高一米六五，他高我十多公分，二人都身条修长，他轮廓分明，我双眼皮又皮肤白皙，大家都赞好般配好般配。我的虚荣心也很满足。就这样踏踏实实进入下一个阶段：动手准备男婚女嫁的物质。我很激情地在汉口一家绣品店铺，花掉一百元整，买了一床湘绣缎子被面，那时候一百元可是不吃不喝两个多月的工资啊，给他展示，他没啥反应。他借了我的小说读了，也没啥多说的。他还是经常来我们食堂吃饭，还是用我的饭票和搪瓷碗。我的饭票吃完了，工资很吃紧，他毫无意识。偶尔我们也去吃个餐馆，我抢单，他毫无意识；我再抢单两次，他竟习惯了；再吃完，人嘴巴一抹，先撤，候在外面，吸烟去了。

《立》的笔记-第8页

二十四岁之前一直是森严壁垒的禁锢，二十四岁以后忽然被要求尽快解决个人问题。一下子我根本找不到感觉，似乎也没有什么能力和经验足以与男性进行交往和对他们有真实的判断。
突然想起十八岁情窦初开的年纪，长辈眼中一场“莫须有”的所谓“早恋”，我连解释的机会都没有就被判了刑，他们视早恋为洪水猛兽，各种苦口婆心、担忧劝告，而我只是莫名地对一个男孩有一种感觉，连自己都不明白的感觉，慌乱无措、苦闷无助，没有引导没有理解和尊重，只有来自各方的责难，如今我已结婚两年了。

《立》的笔记-第45页 - 6 被教育吓坏了

“尊重、爱和得体的行为”才是为人处世的最重要的知识和学问。……我得让孩子从生活中学习生活，从游泳中学习游泳。

《立》的笔记-第35页 - 好梦凭借好书

斯波克博士说：<原文开始>要相信你自己。你的知识比你想象的要多。你不要把周围人的话句句当真，也不要别专家们的话吓倒。要敢于相信你自己的常识。如果你处之泰然，相信你自己的直觉，并且按照医生的嘱咐去做，抚养孩子并不是一件复杂的事情。
事实上，父母对孩子的天然爱护远比懂得包尿布和调配饮食更有价值。每当你抱起你的婴儿，即使你最初做得笨拙，每当你为她换尿布，替她洗澡，给她喂食，对她微笑，她就会感到她是属于你的，同时你也是属于她的。世界上任何其他人，无论怎样富于技巧，都不能给她那种感觉。</原文结束>