作为获得UCEA(美国大学继续教育协会)的Frandson Book Award图书奖的书,它的重要性可想而知。用时下比较时髦的话来说,这本书有着“历史的厚度、比较的视野、哲学的高度、理论的深度”。的确,古尔德教授广泛、深入、敏锐,而且高屋建瓴的分析了美国高等教育的图景和困境。观点新颖又富有激情,严肃又深切。他从“大学的可能如何”——商业化、企业化——来说明“知识的如何可能”——民主性、价值性。并对未来的高等教育发展高瞻远瞩地指明了一条路。
作为获得UCEA(美国大学继续教育协会)的Frandson Book Award图书奖的书,它的重要性可想而知。用时下比较时髦的话来说,这本书有着“历史的厚度、比较的视野、哲学的高度、理论的深度”。的确,古尔德教授广泛、深入、敏锐,而且高屋建瓴的分析了美国高等教育的图景和困境。观点新颖又富有激情,严肃又深切。他从“大学的可能如何”——商业化、企业化——来说明“知识的如何可能”——民主性、价值性。并对未来的高等教育发展高瞻远瞩地指明了一条路。