高等教育体制变迁研究

出版社:教育科学
出版日期:2006-5
ISBN:9787504134370
作者:张建新
页数:261页

作者简介

本书的核心问题:英国高等教育体制怎样从二元变为一元?导致英国二元制消亡的动因是什么?全文共分五章。第一章是序论;第二章探究英国高等教育国家体制的建立过程,然后从横截面意味析英国高等教育体制中大学与非大学两者的结构;第三章从历史纵向角度描述英国高等教育从二元制到一元制的历程;第四分析英国等教育从二元制到一元制的动因;第五章是结束语。研究的基本思想是:从探讨英国高等教育体制变迁的目的出发,首先厘清英国高等教育国家体制、一元体、二元制等几个基本概念。在此基础上,从历史纵向角度追溯英国高等教育二元制与一元制建立的过程,随后从横截面剖析英国大学与非大学二元结构的内部构造。在比较全面地了解英国高等教育体制的内涵与外延后,分别从宏观和微观两个层面,用趋同理论、漂移理论、组织社会理论和政策变迁等理论解释英国高等教育从二元制到一元制变迁的动因。

书籍目录

序第一章 序论第一节 问题提出第二节 文献述评2.1中国研究者视野中的英国高等教育2.2西方学者对英国高等教育二元制的研究第三节 主要概念界定3.1英国高等教育3.2二元制、双轨制与一元制3.3英国高等教育政策第四节 分析视点与研究方法4.1采用第一手资料4.2以历史发展进程为主线4.3以理论问题为研究起点4.4从本土出发4.5突出理论解释第五节 研究范围及研究框架5.1研究范围与核心问题5.2研究框架本章小结第二章 英国高等教育体制概况第一节 高等教育体制1.1关于高等教育体制1.2分析高等教育体制之框架第二节 英国高等教育国家体制2.1国家与高等教育体制的关系2.2英国高等教育国家体制的历史2.3英国高等教育的发展第三节 英国高等教育体制的二元结构3.1大学部分3.2非大学部分3.3大学与多科技术学院的比较本章小结第三章 英国高等教育从二元制到一元制历程第一节 二元制的建立1.1二元制的界定1.2二元制建立的历程1.3二元政策评价第二节二元制的消亡及一元制的产生2.1一元制的界定2.2一元制产生的历程2.3一元制和一元制下的多元模式本章小结第四章 英国高等教育从二元制到一元制变迁的动因分析第一节 变迁动因的微观层面分析1.1高等教育的漂移1.2人才培养的改变第二节 变迁动因的宏观层面分析2.1全球化、国际化与欧盟一体化下的趋同2.2组织社会学中英国高等教育趋同化2.3经费拨款机构的一体化第三节 政策变迁分析3.1渐进模式3.2循环模式第四节 英国高等教育体制变迁的路线本章小结第五章 结束语第一节 英国高等教育从二元制到一元制变迁的总体特征1.1体制变迁历程的特征1.2体制变迁动因的特征第二节 创新点及有待深入探究之问题2.1主要创新点2.2研究不足及进一步研究的论题附录一:英文缩略词与术语附录二:研究英国高等教育的主要机构及其网址附录三:英国高等教育政策法律与法规类附录四:图次附录五:表次主要参考文献1.中文参考文献1.1教育理论类1.2英国社会背景类1.3英国教育类1.4政府与政策类1.5论文类2.外文参考文献2.1教育理论类2.2英国高等教育类2.3论文类后记

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  •     体制理论。多学科。大学治理。
 

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