中等特殊教育师范学校专业课教科书·盲童心理学

作者简介

《盲童心理学(试用本)》是中等特殊教育师范学校专业课教科书的《盲童心理学》分册。全书共分八章，其内容包括视残儿童的感知觉、视残儿童的认知活动、视残儿童技能的形成、低视力儿童的心理等等，系统地阐述了盲童心理的教育理论及方法。

《盲童心理学(试用本)》内容全面，条理清晰，结构合理，具有较强的科学性、系统性、理论性、针对性及实用性，不仅可作为教材使用，同时亦可供理论工作者参阅。

书籍目录

第一章 绪论第二章 视残儿童的感知觉第三章 视残儿童的认知活动第四章 视残儿童技能的形成第五章 低视力儿童的心理第六章 视残儿童的个性发展与品德形成心理第七章 视残儿童的心理健康与心理辅导第八章 视残儿童心理发展的基本规律附录 课外活动、自学参考内容主要参考书目

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《盲童心理学(试用本)》：乐土趣味心理测验丛书。

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