河北省精品课程教材

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　　这套“河北省精品课程教材”的编写坚持了教学适用性原则，比较好地处理了教材编写繁与简的关系，根据课堂教学基本规律，恰当地把握了教材的容量；比较好地处理了学科前沿与教材内容的关系，以科学发展观为指导，既注意了教材内容的成熟性、系统性和规范性，又体现了与时俱进原则，尽可能多地吸纳各学科科学研究新成果。这本《河北省精品课程教材：应用统计学教程》是其中一册，包括统计数据的搜集与整理；时间数列分析等内容。

书籍目录

第一章  导论  第一节  统计及其内涵  第二节  统计研究的方法与过程  第三节  统计的应用领域第二章  统计数据的搜集与整理  第一节  统计数据的搜集  第二节  统计数据的整理  第三节  统计数据的显示第三章  统计数据的分布特征  第一节  绝对数与相对数  第二节  分布的集中趋势特征  第三节  分布的离中趋势特征第四章  抽样法  第一节  抽样法的基本原理  第二节  抽样法的应用  第三节  抽样组织方式第五章  相关分析  第一节  相关分析  第二节  回归分析  第三节  多元统计方法简介第六章  时间数列分析  第一节  时间数列概述  第二节  时间数列的水平分析指标  第三节  时间数列的速度分析指标  第四节  时间数列的因素与趋势分析第七章  统计指数  第一节  统计指数的概念和种类  第二节  综合指数  第三节  平均数指数  第四节  指数体系和因素分析  第五节  总平均指标对比指数及其因素分析第八章  统计综合评价  第一节  综合评价概述  第二节  评价指标的选择与数据处理的方法  第三节  综合评价的基本方法  第四节  层次分析法  第五节  模糊综合评价法  第六节  综合评价方法的应用第九章  统计分析报告  第一节  统计分析报告的作用  第二节  撰写统计分析报告的基本知识  第三节  统计分析报告中常见的问题  第四节  统计分析报告案例附表1附表2附表3附表4附表5附表6附表7附表8主要参考文献后记

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这套“河北省精品课程教材”的编写坚持了教学适用性原则，比较好地处理了教材编写繁与简的关系，根据课堂教学基本规律，恰当地把握了教材的容量；比较好地处理了学科前沿与教材内容的关系，以科学发展观为指导，既注意了教材内容的成熟性、系统性和规范性，又体现了与时俱进原则，尽可能多地吸纳各学科科学研究新成果。    这本《应用统计学教程(河北省精品课程教材)》(作者赵长城、张彩霞)是其中一册，包括统计数据的搜集与整理；时间数列分析等内容。

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