哈佛百年经典第05卷:本杰明·富兰克林自传 ; 约翰·伍尔曼日记 ; 隐思录

出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2013-11-1
ISBN:9787564077662
作者:(美) 富兰克林 (英) 伍尔曼 (英) 佩恩
页数:348页

作者简介

★《本杰明?富兰克林自传》
影响了几十代美国人,被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。

★《约翰?伍尔曼日记》
以纯净的内心独白,讲述了对信仰的真诚与对人生、社会的思考,赢得了无数赞誉。

★《隐思录》
以冷静客观的笔触,阐述了关于无知、教育、节俭和慷慨、勤劳、知识、轻松的生活、判断的规则、思想的管理、友谊、仁慈等方面的见解。文章字字珠玑,在西方世界影响深远。

书籍目录

本杰明?富兰克林自传
〔美〕 本杰明?富兰克林
自传
自传续编
附录:富兰克林人生中的重大事件
约翰?伍尔曼日记
〔英〕 约翰?伍尔曼
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
约翰?伍尔曼之死
隐思录
〔英〕 威廉?佩恩
致读者
反思与箴言
《隐思录》续
读者须知

内容概要

本杰明·富兰克林
美国启蒙运动的开创者、科学家、实业家、政治家和革命家,参与撰写了《独立宣言》。
约翰·伍尔曼
英国著名社会评论家、第一批反奴隶制作家之一,贵格会代表人物。
威廉·佩恩
北美殖民地时期重要的政治家、社会活动家。在自己的封地上“还人民以权力”,倡导民主、开放、宽容。这块著名的封地就是后来的美国宾夕法尼亚州,也是《独立宣言》的签署地。

查尔斯·艾略特
美国著名教育家,哈佛大学第二任校长,任职长达45年之久,是哈佛大学历史上任职时间最长的校长。任职期间主张自然科学与人文科学并重,强调选修课,提高入学标准,终于使哈佛成为国际著名学府。著有《教育改革》《自传》等,主编了《哈佛百年经典》系列丛书,影响了整个世界。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     我是带着一种敬畏的心理来拜读这些西方先哲们的著作的。书,读得比较慢。因为这些先哲们的思想总能契合到我们内心深处某一点,所以,不由得我们不边读边思……《本杰明•富兰克林自传》写作原因之一是:“我出身卑微,家境贫寒,后来有所出息,生活优裕,在世界上稍有声誉,迄今为止我一生顺风顺水,我的立身之道,承蒙上帝的庇佑,获得了巨大的成功。后辈子孙也许乐意知道这些处世之道,因为其中一些处境或许与他们的相似,可以效法。”据此,该自传非常适合青少年阅读。其中,可资借鉴的有作者对训练自己写作能力独特方法的详述,有节制生活的好处,有艰难的创业之路,有怎样注意说话的艺术来达到与别人最好的交流效果,有对道德完美的追求。尤其是作者设立了“使道德完美”这个大胆而艰巨的目标后,从大量各种关于美德的书的阅读中筛选、提炼出了十三项必须具备的美德,并对每项的含义范围进行了明确的界定,制定了具体的目标养成步骤。作者自制了每周“节制表”,每天自我监督反思并记录美德目标养成情况,每十三周一循环,每年四个循环。有极强的可操作性,是非常具体、实用的美德养成法。与《世界上最伟大的推销员》中的“成功记录表”有异曲同工之妙。通过该自传,我们可以看到,富兰克林的成功来自于他严格节制的自我修养的高洁人格,勤奋朴实的作风,对公共事务的热心,及未雨绸缪的前瞻思想。在《约翰•伍尔曼日记》中,我们可以看到作者对主常怀敬畏和感恩之心,遵从内心对真理和正义的呼唤,不做违背内心的事情。始终践行的是离开贪爱财富的欲望,过谦卑朴素的生活。书中充满人性和慈爱的光辉,读书的过程,就是心灵不断被洗濯的过程。伍尔曼把反对蓄奴运动作为毕生的事业。他与合作教友们不辞劳苦,徒步旅行到各地游说,呼吁人们一起来发对奴隶制。他以热情、纯洁的动机,宽广的胸怀及他敏锐的精神见解,自觉履行起了解放黑奴这个宗教责任。在黑奴解放的历史进程中,他的辛勤劳动彪炳史册。此《日记》可以看作其自传,充分地展现了他的生活方式,他的工作精神和追求宗教真理的信念和热情。从《日记》中,我们可以感受到他高尚的人格魅力。正如梭罗所说:“我从没有遇到过比孤独更好的伴侣”。隐居生活,使人拥有自由的时间和空间,可以在心灵的沉静中审视自己、审视世界,获得独特而又深刻的人生体验。威廉•佩恩的《隐思录》就是一部这样的著作。作者在书中以条目的方式列举了人生的方方面面,语言凝练,启人心智。可以使我们更好地理解幸福的真谛,善待生活,找到生活的乐趣。总之,读本书,在引发我们感悟生命、思索人生的同时,可以使我们好好地做人,好好地生活。这本书,堪称人生旅途的指向标。美中不足的是书的目录过于粗疏,像《隐思录》、《<隐思录>续》中每部分的内容名称没有列在目录中,不便于阅读及查找相关内容。当然,现在我已经用笔把这些列在目录的空白处了。另外,本书是多部作品的合集,如果在内页天头或左右边白处标明所属内容,则会更方便阅读和查找相关内容。文字指瑕:1.第013页,倒数第二段第七行第一个“,”当删除;2.第194页,倒数第四行“不是向我们呼唤,而是提高的声音向我们喊叫”中,“的”当删除或改成“了”;3.第200页,信的第一段末脱一“。”;4.第212页,第二段第七行“这种意原除了我亲爱的妻子之外”中,“意原”疑为“意愿”;5.第229页,倒数第三行“我心存这意原已有一段时间了”中,“意原”疑为“意愿”;6.第262页,倒数第四行“这两年之后”中,建议该改“这”为“在”;7.第263页,正文倒数第二行有“此处出版的《隐思录》,结合富兰克林的敏锐常识和伍尔曼的精神高度,精辟地评论了人类生活”句。据本书《主编序言》,三位作者的生卒年分别是:佩恩1644-1718,富兰克林1706-1790,伍尔曼1720-1772。因此,佩恩去世时,富兰克林12岁,伍尔曼尚待两年才能出生,故佩恩的《隐思录》是无法“结合富兰克林的敏锐常识和伍尔曼的精神高度”的。不知原文是怎么表达的。8.第271页,倒数第三行“这不过是对伟的大造物主发牢骚罢了”中,“伟的大”当为“伟大的”;9.第321页,“79”后脱一“.”;10.第333页,第232条“难道奢侈的行为比给穷人提高工作更重要吗”中,“提高工作”搭配不当。不知原文是怎么表达的。

精彩短评 (总计3条)

  •     简而言之,富兰克林告诉我要去读书,伍尔曼让我知道什么是虔诚,佩恩则带给我智慧。
  •     主要还是看了富兰克林的自传,真是一个经历丰富的人啊,从码字工人到政治家科学家,字里行间也很谦逊,想起了之前看的美国总统西奥多罗斯福的传记,给人一股浓浓的向上的力量。觉得美国这片神奇的大地是怎么培育出这些人才的呢?从个人角度他们的人格的魅力也足以给人启迪,不断的追求更好的自己更完善的人格。
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