小说课（壹）
出版日期:2016-8
ISBN:9787508656660
作者:许荣哲
页数:264页
作者简介
3分钟讲好一个故事，你也可以做到！
一套关于怎么讲故事的武功秘籍！
一部超级实用的创意写作指南！
罗振宇盛赞 的“最适合中国人的故事入门教练”许荣哲亲自传授！
【编辑推荐】
1、这是一个讲好故事比写说明书更重要的年代：哈佛大学把写作课作为全校唯一的必修课；未来的广告、营销、游戏甚至更广泛的商业领域，要求人人都必须擅长讲故事；能不能3分钟内打动面试官、投资人或者消费者，讲好一个故事，很真的重要。
2、3分钟讲好一个故事，任何人都可以做到。《小说课》直接传授故事心法，从小说创作的65个关键词入手，教你看懂故事吸引人的秘密。讲故事不必靠天赋，通过训练，即便是中人之资，也大有可能讲好一个及格线以上的故事。
3、罗振宇盛赞本书作者许荣哲是 “最适合中国人的故事入门教练”。在台湾，许荣哲被誉为70后最会说故事的人，每年做300多场关于写作的培训和讲座。本书台湾版上市就进入金石堂人文社会类销售排行榜前十。
4、本书抛弃西方图书中大量编剧理论和陌生素材，采用了中国读者熟悉的经典故事、好莱坞电影、以及许多优秀的华语文学素材。本书不仅是一套有趣好用的创意写作教程，还是一个好故事书单。书中列举的故事，几乎人人耳熟能详，值得一读再读。
【内容简介】
这是一套关于怎么讲故事的武功秘籍。写出好故事，其实是有套路的，只是你之前不知道。许荣哲在书中把小说折磨读者的秘密合盘托出，从招式解密到内功心法，引用古今中外65部经典作品，解读其中的关键点，以最浅显的方式带你深入故事的世界：
关于“人物”，它说：描写性格比描写长相重要！
关于“场景”，它说：每间星巴克都长得不一样！
关于“对话”，它说：看得到的对话是水面上的1/8，看不到的对话是水面下的7/8！
关于“故事”，它说：只要回答7个简单的问题，按照目标-阻碍-努力-结果-意外-转弯-结局的公式，三分钟就可以写出一个完整的故事来!
这是一本超级实用的创意写作教材！更是一个好看到爆的书单！ 从“全世界最好的小说开头”到“一切都是罗生门”，许荣哲带你深入故事的世界──读过，看懂，学到！
书籍目录
自序 折磨读者的秘密
三国演义
1. 人物／无边无际的那个人
命若琴弦
2. 场景／每一间星巴克都长得不一样
白象似的群山
3. 对话／除了水面上还有水面下的对话
百年孤独
4. 开场／全世界最好的小说开头
哈姆雷特
5. 性格／性格决定命运
一天
6. 形式／小说的人类进化图
赛鸽
7. 故事／偷矛盾与两难的贼
儿子的大玩偶
8. 故事／双重的两难
最后一片叶子
9. 叙事者／谁来说故事最好
母亲
10. 叙事观点／我的三棱镜母亲
鹰溪桥上
11. 有问题的叙事者／真诚可信的谎言
苦恼
12. 聆听者／谁来听他说说话
十八岁出门远行
13. 时间／倒着走的人生
赖索
14. 时间／小说时间的花式跳水
将军碑
15. 时间／无视时间存在的将军
黑洞频率
16. 穿梭时空／挣脱时间的三种方法
你们这些回魂尸
17. 穿越时空／史上最可怕的咎由自取
变形记
18. 自订规则／老子就是想变成虫
七信使
19. 迟滞效应／悲剧发生的速度
小事情
20. 蝴蝶效应／谁是真正的罪人
为什么都没有人相信
21. 想象力／轻功和鬼来电
红玫瑰与白玫瑰
22. 内心景观／万事万物都是活的
倾城之恋
23. 寂寞／墙上的绿手印
东方快车谋杀案
24. 反常／吃错药是一件大大的好事
三国演义
25. 障眼法／华丽的想象舞台
金色的别针
26. 装神弄鬼／神鬼不是拿来凑数的
青番公的故事
27. 人情世故／比桥和盐更重要的东西
流动的邮局
28. 绕远路／小说的信息传递
我
29. 冲突／三个安安静静的眼神
神雕侠侣
30. 凌迟／折磨读者的秘密
那山那人那狗
31. 三的妙用／两片吐司中间的牛肉
漂泊的湖
32. 留白／消失的时间
巴斯克维尔的猎犬
33. 附会杀人／用恐怖的传说来装饰尸体
国境以南太阳以西
34. 因果／有各种可能性的小说
竹林中
35. 黑暗之心／一切都是罗生门
第三个河岸
36. 黑暗之心／看不见的第三个河岸
孔雀
37. 黑暗之心／完全不可能的孔雀
附录 一种注目
内容概要
许荣哲，在台湾被称为70后最会说故事的人，是九把刀追随的文学偶像。他是罗振宇眼中最适合中国人的故事入门教练。他当过《联合文学》的主编，干过出版公司总编辑，写过小说和剧本，曾获台湾时报及联合报文学奖、梁实秋文学奖、台湾新闻局优秀剧本奖等多种奖项。在台湾，他每年做300多场关于写作的培训和讲座，很多人评价他，讲得比写得还好。
发布书评
精彩书评 (总计26条)
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半天就读完了，冲着罗胖的推荐，买了这两本书，可是一点感觉也没有，幸好书的内容比较短，只想劝没看的朋友，慎重！ -
许荣哲的《小说课》，读第一遍、第二遍和第三遍，感受差太多了。第一遍感受：折磨＆折服《小说课1——折磨读者的秘密》开篇两个小引文，前一个折磨，后一个折服。作者说：“我喜欢玩解谜的游戏，举个例子：十二袋金币之中，只有一袋是伪币，真币每一枚重十克，伪币重九克。请问最少必须秤几次，才能找出哪一袋是伪币？答案是一次，不给读者答案是一种折磨，给读者答案，却不告诉他是怎么算出来的，是另外一种折磨。”小说的乐趣，就是“情理之中，意料之外”，符合逻辑，又有想象力的飞跃。作为台湾的知名小说家许荣哲自然懂得其中奥秘，不仅以这个例子作为开篇就让读者感受到“被折磨”，整个《小说课》的文本形式也让读者被折磨：每个议题，点到即止，每个篇章都留白，都让读者自己去思索“然后呢？怎么样？所以呢？”备受折磨啊！另一个折服的感受，源于对许老师精到、细腻的细节分析的惊叹。他举了一首俳句折磨读者：这首俳句，大家看得到的是：痣：肉体（身体）＝岛：海岛，暗示的是那位作者＂想念你的身体＂，大家可能没有留意到，但许老师留意到的是：“作者加进了岛与海的譬喻，于是这首俳句瞬间从‘痣→身体’的小情小爱，变成‘痣→海’（痣→身体→岛→海）的丰饶之海。两者之间，不管是大小规模、精神层次、还是情感的丰沛度，皆不可同日而语。”读这首俳句，起先还感觉肉麻，被许老师这么一解读，肉麻的字句居然还有广阔的丰饶之爱，逼格不经意就被拔高了，这番解读原作者看得到的话也会很高兴的吧？这一手解读的逼格，值得折服吧？第二遍感受：散漫＆究竟要说些什么？读书，是从薄到厚，再从厚到薄的过程。第一遍被许老师庖丁解牛的小说技法洗脑之后，第二遍我想弄明白的是：许老师的小说课到底要教些什么？我能否用一个结构把文章内容串起来，做成一颗“速读胶囊”？或许小说家想的跟我们这种营销策划师不同：我们写个文案特别害怕受众看不懂，看不明白，三秒之后就忘掉，人家小说家所追求的倒像与之相反，根本不愿意“迁就”读者，我才不管你看的是否明白清晰，不才不管你是否接受。因此，这两本书确实有种“只见树木不见森林”的感觉，想抓住许老师的逻辑实在太难，这两本书不仅讲“小说是怎么折磨读者”也实实在在展示“小说是怎么折磨读者”。读完第二遍，我的心得是不能站在许老师的立场来看这本小说，我们营销人哪能像小说家那样折磨、死虐读者？还要不要销售量了？精读这本书，我们需要从营销的、商务写作的角度汲取对我们有营养的东西，所以，要有第三遍阅读。第三遍感受：小说和商务写作都要能懂、有趣小说与商务写作，技法、目的可能有不同，审视高度向上拔一些还是会看到相似“本质”：结构清晰、内容有趣。结构清晰，目的是“能懂”。商务写作这是基本要求，没人能看懂的文书是不可能产生沟通的，小说来讲即便有所谓“悬疑小说”“烧脑小说”，但其中优秀文本的结构不可能是一坨浆糊，它们还是讲究结构清晰的。既然在“结构清晰”这个点上小说和商务写作都有共识，那这套《小说课》就有值得我们借鉴的要点了。再说第二个共识点：内容有趣。商务写作目的在于“沟通”，枯燥乏味的东西肯定没法与消费者达成沟通意向的，而小说写作也是讲究有趣，趣味对小说来说，艰深的文言文创作展现烧脑的乐趣，低俗的情色小说展现的是肉欲的乐趣，有趣是个可以延伸的词，商务写作和小说都是无法摆脱它的，这个共识点上，《小说课》又有值得我们借鉴的要点了。面貌、场景、对话 让你的文章离地起飞写文章说到底是展现作者的思考力，好的思考与好的结构是分不开的。《小说课》有段话很有意思：“大作家C说，现在的年轻人啊，都不会写作，他们写的小说千篇一律都是两个面貌模糊的人在一个空旷的地方对话。”如何才能避免这种没有特色的千篇一律？许老师从中提炼了三个词，掌握了这三个词其实就是搭起了好小说、好文章的三角结构，你的文章马上就可以离地起飞了！第一个词：面貌。通俗与严肃文学的差异在哪里？许老师说：“坊间大量产生的言情小说，里面的主角其实是爱情，人物沦为摇旗呐喊的道具。相反地，优秀小说家笔下的爱情故事，主角永远是人，爱情只不过拿来烘托人性的道具”。以此，优秀与平庸小说的差别就在于是否深入刻画人物面貌。人物面貌再深入钻研，又可看到外在面貌与内心面貌。外在面貌，很简单，几乎每个人都会刻画，最有名的就是关羽：“身长九尺，髯长两尺；面如重枣，唇若涂脂……”外面面貌，我们的商业广告也应用的很多，为了让楼盘看上去高大上，总会在广告稿上P几个拿着红酒、雪茄的所谓高层领导。内在面貌，这个就考验技巧了，许老师书中举例《红玫瑰与白玫瑰》的一段内容：男主角佟振保第一次见女主角王娇蕊，回家以后回忆王娇蕊的样貌然后有了下面一段写照：“从那淡墨条子上可以约略猜出身体的轮廓，一条一条，一寸一寸都是活的……他开着自来水龙头，水不甚热，可是楼底下的锅炉一定在烧着，微温的水里就像有一根熟的芯子。龙头里挂下一股水一扭一扭流下来，一寸寸都是活的”张爱玲下笔的文字，面是上帮助佟振保回忆女主角的样子，但“龙头里一股水一扭一扭，然后一寸寸都是活的”又是对他内在情欲形象表现，神乎吧！那商务写作里有没有类似的内在面貌的形象刻画？看个“世纪姐”的广告，每一句是不是真的很像小S说的？第二个词：场景。这说的是什么？许老师提醒一句：每一间星巴克都长得不一样！场景是烘托人物、感情的，如果场景只是一个道具，刻画一个小资或白领的生活氛围就一句“星巴克”、“万达广场”怎么能够？商务造景来说，恒大每个售楼部都有一个园林造景的配置，活水、摆件、似真似假的绿植营造出的景观总比置业顾问在沙盘上指着说园林如何如何，更能打动顾客吧？第三个词：对话。对话相对复杂，如果以对话为视角，这两本厚书都可以看作是教育读者如何对话的内容。许老师在这个部分强调的对话相对较窄，指的是要学会克制。写文章不能水银泻地一般，想怎么说就死劲说，要学会试着写出一座“除了水面上还有水面下的冰山”。文章中举例是一对争执是否堕胎的男女，借题发挥由不相干的“白象”而间接表露自己对堕胎的意见。商业写作怎么展现这种克制的对话，小马宋创作的这条广告是个很好的注解。关于对话，再一个实用的心法是找准叙事观点，一般来说叙事观点有三类：我，这只能描述别人的外部动作，而不能透露其内心意识，因为我没有那个能力！我怎么看别人，看世界，举例一个广告：他，与我相关，只看到别人的外部动作，但不知其内心意识。全知，要窥觊别人的内心世界，怎么办？只要寄托于上帝的全知视角了，这个角度写得好，小说和商业广告都会很出彩的，再贴一个例子吧：面貌、场景、对话，其实就是我们中学开始作文的时候老师教给我们的：人物、地点、内容。一篇文章甭管是小说还是商业报告，只要掌握了这三个关键词，不断在此精进，你的文案飞跃绝对不是梦！结构、矛盾、想象 让你的情节扣人心弦面貌、场景和对话，是支撑一则小说或者文案三板斧，光有它们仨还是不够，毕竟它们只是骨架，还缺点血肉筋脉。什么是血肉筋脉？串联起面貌、场景、对话的“逻辑”。许老师在书中用福斯特的话解释了“故事”与“情节”的差异：所谓故事是依照“时间顺序”排列的事件，而情节是按照“因果逻辑”安排的事件。单纯的故事，只是简单的事件陈述，不仅小说不能引人入胜，商务写作也很难实现高效沟通，把逻辑当回事，用引人入胜的情节去串联散乱的故事碎片这才是让文案发烧的高效通路。情节串烧文案，第一个心法是搭结构。许老师在书里介绍一个“三分钟说一个完整的故事”，任何一个故事差不多都是由7个步骤组成的，如果你能把这7个步骤搞清楚，三分钟写出一个故事没有任何问题：1.目标→2.阻碍→3.努力→4.结果→5.意外→6.转折→7.结局再简化一次还可以变为：两次“因为、但是、所以”的重复操作：1.目标（因为）→ 2.阻碍（但是）→ 3.努力→ 4.结果（所以）→ 5.意外→ 6.转折（但是）→ 7.结局（所以）关于“结构”，许老师说的更加精彩的是如果把第一步的“目标”替换成“梦想”，第二步“阻碍”替换成“原罪”，脑洞大开：“梦想”比较接近于心灵的层次，“目标”则容易沦为表象的层级；而“原罪”什么意思？它与梦想的差别是，梦想是不存在的，需要去创造的；而原罪是本来就存在的，只是梦想出现时，它才被凸显出来。用“梦想”和“原罪”替代第一第二步的意义是：人的梦想常常联结到内在的心灵，创作出来的故事不知不觉就会脱离匠气的造作，给人一种温柔、温度、心的感受。说白了就是有人味。商业广告可不可以这样7步努力，然后创造出有人味的故事？实效的老广告“寻找海悦哥”是个很棒的案例。结构可以看作是文章的经脉，有了经脉终于可以构建血肉了，接着聊聊有趣的关键词：矛盾。矛盾，更直白的词可以是“两难”，书中讲了一个故事：话说刘德华和周润发上某节目，主持人给刘德华埋坑：如果周润发和梁朝伟同时落水，你会救谁？这个回答不容易，周润发就在身边，说不救他不合适，但不救梁朝伟更尴尬，大家都觉得他和梁朝伟有心结。这种两难的问题，就是经典的“妈和媳妇同时落水，你救谁”的翻版，甚至你可以说大多数关于矛盾的情节都有这个影子。刘德华的例子，他如何解？刘德华说，我会趁机捡起砖头，将梁朝伟击沉！当然他还补充了一句：这么一来，未来二十年，香港的影帝都叫刘德华，而不是梁朝伟了。刘德华的回答很机智，两句话解决了三件事：第一，帮节目制造了娱乐效果；第二，救了一旁的周润发；第三，最重要的一点：他间接承认了梁朝伟比他强，是名副其实的影帝，轻易化解了两人的心结。刘德华的这个解围，其实是退后一步，承认矛盾，但玩了一个翻转，智商、情商都够高吧。关于这个两难的“矛盾”问题，许老师在书中还列举了另外几个解法：比如转移矛盾，两难再两难，再或者使用技法就让这个两难的悬念留给观众去纠结（比如小说或电影《少年派的奇幻漂流》）。我们写作不一定要像高超的小说家一般把“矛盾”写的婉转流畅，首要的你晓得“矛盾”是营造好的商业营销关键点就等于找到了嗨点，至于精进的手法还可以持续练就。矛盾以外另一个神奇的词语就是：想象。想象，为什么神奇？想象可以将一切不合理的东西合理化！书中用安徒生的小说故事《老头子做事总不会错》举例：老头子一系列不合理的交换：马→牛→羊→鹅→鸡→烂苹果→吻→金币。每一次交换读者都觉得不合理，但安徒生给你插上想象的翅膀后又可以转变成合理的（具体内容看故事书）。深化想象，还可以学会三个技巧：借题发挥、意料之外和打赌。借题发挥，徐志摩是个高手，一次他和林徽因在古庙散步，看到一个石碑，就借题发挥说了那么一大堆肉麻的话，这一大堆借题发挥，可真比“我爱你”三个字有魔性！意料之外，这指的是“费尽心机都无法达成的事，却在某个转折发生了”，书中举例是欧亨利的小说《麦琪的礼物》：夫妻为了给对方礼物，都把自己最珍贵的金表和秀发给交换调了，费尽心机去没有达成（送礼），转折却是双方在陈述这个事情的同时，发现他们全心全意为对方着想才是最好的圣诞礼物！打赌，它的魔性是平时不敢做的事情，一下子就有了充足的理由！小说举例就是《80天环游世界》，这个不敢做的事情怎么产生的？就是男主角跟别人打赌，别人说不相信他可能做到，他就打赌一定可以，为了一场赌约，居然成事了。想象，天马行空不容易，借题发挥、意料之外、打赌，这是我在书中总结的三个捷径，有了它们，想象居然也可以做到“有法可依”了。好诗人用偷，坏诗人用借好诗人用偷，坏事人用借。“偷”与“借”的差别在哪里？偷在于窃取内核，借在于窃取表象。用《小说课》的内容对标优化我们的商务写作，总结以上：1、关键点在于抓紧“结构清晰”和“内容有趣”两点；2、要实现结构清晰，可以从“面貌”、“场景”和“对话”三个要素下手搭建结构；3、对话，尤其是对话说者的角度，可以从外部世界深入进别人的内部世界，展示更精彩的内容；4、至于内容有趣，掌握好小说或故事的创作步骤，善于用矛盾的构建法，再用“借题发挥”、“意料之外”、“打赌”等技巧让想象飞跃，我们的商业写作怎么不可能出彩呢？《小说课》，我只是管中窥豹，更多内容，还是需要大家自己去读，要读，记得读两遍以上。更多书评内容欢迎关注我的微信公众号：策划经理读点书微信公众号搜索“策划经理读点书” -
我从小就喜欢看小说，古典、现代、武侠、爱情等等各种题材来者不拒，在书中虚构的世界里体味主人公的爱恨情仇，体验人生的酸甜苦辣。然而，一直是处在被动接受的状态，没有从不同的角度看待作者的意图，更缺少对小说本身内涵的深刻理解，甚至更多的是一目十行、一扫而过。我相信更多的人跟我一样，只注重小说的情节，而忽视了内涵。《小说课：折磨读者的秘密》的出现，无疑给我当头棒喝，让我猛然惊醒。小说的作者不但赋予了小说本身精彩的情节、结构，更寄予更多更深的意义。许荣哲，台湾大学生工所、东华创作所双硕士，曾任《联合文学》杂志主编，现任耕莘青年写作会文艺总监、四也童书出版社总编辑，曾获时报、联合报等文学奖。在《晶报》记者采访时，许荣哲谈到，《小说课》起源于自己在一家报社的“一个人的文艺营”专栏，用36部以上的小说，讲解超过36种以上的小说创作手法和技巧，引起了台湾同类书籍的一个“旋风”。个人觉得，能够透过各种小说的表现，看到问题的本质，这本身就是一种高超的技能；能够根据问题的本质，将其归纳出来，并以技巧的方式讲述出来，这本身也是一种壮举，加上对众多小说的阅读和理解，能够看出许荣哲对小说业认识的广度和纵深，因此，我觉得他称得上是一位“大师”。师者，传道受业解惑也。许荣哲自己也曾说过：其实我当时出这本书的时候，心里还有一点不认同，因为我知道它可能是给“小朋友”看的，可它真正产生影响力却是在中学老师中间，我很意外他们喜欢这本书。书中剖析了超过36篇经典小说，讲解超过36种小说创作手法和技巧，深入浅出，娓娓道来，生动有趣，没有丝毫的说教，更没有丝毫的“教材气”。相反，通过他的剖析，既懂得了小说的写作技巧，更带我们剖析了大量经典，恍然有了顿悟的感觉：为毛自己看的时候没想到呢！记得上小学的时候，老师教育我们写作的“六要素”：时间、地点、人物、起因、经过、结果。我们奉为圭臬，对于叙事、新闻而言，非常实用，直到现在仍在使用。许荣哲先生提出的37种技巧，则更加灵活，更富有创意，更能够勾人魂魄，“折磨读者”。这37种技巧，是全世界、全小说界都正在使用的“37种武器”。比如障眼法、迟滞效应、冲突等等。所以，对于想要从事小说写作的人而言，绝对是一本超级实用的学习材料，更是一本“文学工具书”。许荣哲打过一个比方来谈文学和科学有差别：假设我这里有两个人，一个是文学家一个是科学家，我给他们送花。科学家说：“这是一朵玫瑰花”，文学家不一样，他可以把玫瑰花理解成“爱、承诺”。因为时间、空间、事件的不同，会产生各种不同的意义、联想、变化。对于文学，不同的人有不同的看法，不同的角度得出的结论也不一致。但是，如果掌握了看穿本质的方法，融会贯通到生活之中，融会贯通到写作之中，那么不仅可能会迈进小说家的行列，更会成为会讲故事的焦点人物，更有可能成为创业的先锋人物——因为创业也需要会讲故事哦~方法是次要的，灵活运用才是主要的。再高明的招数，也是从一招一式练起的。小说亦然。
精彩短评 (总计50条)
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看完这本书，以后看电影、话剧都会有不一样的视角 -
作者讲讲故事的奥秘一点点的倒出。经典故事之所以谓之经典的原因，在作者这里，慢慢的抽丝剥茧，给出答案，即使是读过很多遍的小说，经作者这么一点拨又有了更加深入的了解，小说作者的构思跃然纸上。无论是作为故事的读者，或者是故事的作者，都是一本很棒的入门指导。 -
很好看。一，每个章节都很简短，看着不累。二，每个故事选得都很棒。三，语调轻松。 -
如果放在读书时念，一定觉得每篇都浅尝辄止，不是凌波微步，而是蜻蜓点水，骗钱骗钱！现在这个时候读，正正好好。近黄昏，在咖啡馆坐到天黑，吃一客沙拉，可以读完四分之一，（然后回去加班）。划划弄弄，再记下几个书目。从技术层面讲，《大师的写作课》语言更好看。张大春的《文章自在》，语言更风格荦荦。而毕飞宇的《小说课》，内容有板有眼。—— 而且，贵吗？随便一客色拉就差不多是这一本书了。讲道理，横向比较，我们的书，贵吗？ -
小说的实质是“黑暗之心”，里面节选的一些故事我只看简介都觉得心里一阵惊恐 -
“东西自有它们的生命，只要唤醒它们的灵魂就行了。性格重于外貌；创造者有创造规则的权利；未来有无限可能；至于过去，永远在变动中。每个人的选择都和他所知道的多寡有关。 利用故事里人物信息的不对等来给故事设计悬念，同时也由于信息出现多寡，那么在寡向多发展的过程中，故事也在不断发展。当多成为最终结果是，故事的结局也出现了。活得越久越懂人情世故，这一点没什么问题，问题在于，懂得越多的人，越舍不得不说出口，于是人情世故很容易就沦为令人不耐烦、哈欠连连的道德训示。小说创作尽量少出现道德训示，即使是最真挚而诚恳的训示，都可以免了。 人情世故的强大，就在于其精炼自生活，字字珠玑，字字有力，因此，最好是简短的讲出来，然后正如书中所言，再多了的话，”每多讲一句话，力量就会减少一分。“ -
普普通通，有些地方分析得还可以。 -
捡重要的事情说，不错。开启了新的观察角度，但每个故事终究只有自己的理解是最正确的。 -
非常令人启发的解读 -
读后感：就像吃饺子，看着包得挺好看，一口咬下去，馅太小了 -
从各个方面说了好小说之所以精彩的原因，但例子太少，点到即止，有点遗憾。广而不深。
语言风趣幽默，阅读感受很好。 -
对于写作者来说，这书是有启发的 -
如果讲故事是一门值得钻研、需要天分的学问，与魔术一般引人入胜，那么《小说课》便是这样一本揭示魔术技巧的教程，以优雅而引人入胜的方式带领读者了解各种关于小说写作的高超技巧。然而，指望通过一本书来成为讲故事高手的想法则是不现实的，如同即使了解所有的魔术技巧仍然无法成为魔术大师一样，真正要将这些技巧熟练运用，还需要大量的练习与时间。 -
有意思 -
我觉得可能还是我读书太少了，这本书确实是干货满满 -
有意识地避免了学院派的读法，而是用极具代入感的语调向读者传达每一部小说的魅力。
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浅显，以及小说真的要根据这些“理论”来写吗？ -
写作靠的是内力，这本讲的偏向于套路。适合当成文学作品赏析随便看看。 -
通俗易懂的讲了很多写作干货 -
单本大约五万字，读来很轻松，而且有十足的吸引力让人一口气读完。但是，读完以后，脑子却是空白，刺激好玩之外，《小说课》很难让我明确地感觉到自己学到了什么。 -
挺实用的tips！小说和编剧作者均可一读 -
为什么评分这么高？与其说是教人怎么写，读完更觉得是教你怎么看透作者的写法的书…… -
小说不是数学题，不能按照公理定理来解题，但小说也有小说的规律，就像小时候要提高作文得分，适当的几个成语运用就是有效的方法。虽然此书由浅并未入深，但观点却值得自行琢磨。 -
罗辑思维的文案功底真是深厚，看他的介绍简直就是在卖大力丸的感觉，看完后我是觉得内容全面，点到即止，但有点罗列各种小说创作的过的案例之嫌，纲领性的结论较少，可能是我的写作经验缺乏，不过如果我以前还要考试写作文的话我是挺愿意珍藏这一套书籍的。 -
闲暇时间消遣还不错，但是太单薄，有点开玩笑不正经的意思。 -
似懂非懂 -
就像教人用上帝视角看待世界，这本书教人如何用小说家的视角读小说，甚至自己写小说。看这类书的时候都会有莫名的兴奋，一口气读完 -
什么都讲究效率的时代，催生了这样的速读本。内容不错，但因为太讲究快速和见效快，大都流于浮皮潦草。写作果然还是没有什么速成和捷径啊。 -
2017.3.22-8，还好，看完后有点跃跃欲试的写小说了 -
4+ -
对于小说的创作过程和技巧有了新的认识。 -
给三星，书本空白部分太多，一个标题竟然整整用了两页纸，环保意识，减一分，又不是绘画，留这么多空白干啥？凑字数，出两本书圈钱吗？ -
简单明了的道道，要用好却不是那么简单的事 -
浅尝辄止，有点意思，三星半本来是怎么也该有的，但五万多字的书，做成精装定这么高价，似乎有点不应该。 -
看这本书是由于罗胖在卖。对于罗胖背书的书，都抱着一种很深的好奇心来看。读完了，确实有很多收益。但觉得这本书不像一节课，更多像一本小说，或者是小说评论这类书籍。如果有半星，想打三星半。 -
从写小说的技巧到讲故事的技巧，最终到了解人性 -
有意思的书。抽空再看第二本，希望开公众号的我写什么都能越来越好～ ❤️ -
值得看至少3遍，而且比较推荐他每一篇文章的所采摘的出处跟原著都应该看！ -
前十章让我看进去了，到后面却没有让我惊艳到。 -
这么多空白页 -
看一遍，再看一遍。认真，感动。 -
三颗半星 真相的范围极小而明确 但错误却是无边无际 -
因为毕飞宇出了本新书叫《小说课》，于是发现了这本《小说课》。开卷不释手，篇幅简短，有趣，有料——好书 -
对一个普通读者来说，其实没那么有趣 -
看到罗胖推荐两个字，减一星。 -
内容不错，排版不行，这么少的字整成两本，还精装。不过内容真不错，深入浅出，实用性还挺强。 -
一共37篇，每篇分析一种小说的方法，有的写的比较精彩，有的稍显浅薄，水平参次不一。但提供了许多看小说的工具。“优秀的小说和新闻报道不一样，它能带领读者看见生活的底层细节，生命的无奈和叹息，也就是那个一般人看不见的B” -
很好读。写作需要创意，这本书就教你笔尖下可以翻出哪些魔术。 -
没什么干货，讲的基本都是写过几次小说就能自己悟到的东西……比《故事》一本差远了。（这种书有什么必要做成精装版啊我的天？） -
一个小时读完，依旧没有印象，更不会讲故事，笨的可以!