教学知识论

出版社:甘肃教育出版社
出版日期:2004-11
ISBN:9787542313935
作者:潘洪建
页数:313页

作者简介

本书是教学论研究丛书之一，是一部关于教学知识论的教学理论专著。全书内容涉及知识与知识观、知识观与教学观的历史考察、新知识观的基本图景、知识观与教学革新、知识本质与教学、知识价值与教学、知识获得与教学、知识观的形成与培养等，适合教育工作者参考学习。