《梦的解析》章节试读

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出版社:北京理工
出版日期:2009-6
ISBN:9787564021948
作者:[奥]弗洛伊德
页数:374页

《梦的解析》的笔记-第7页 - 有关梦的科学文献

在梦里,我们白天的劳动与休闲、欢乐与痛苦是绝不重复的。相反,梦的唯一目的是让我们从中获得解脱。

《梦的解析》的笔记-第74页

但是,就算梦是因那些在白天的确使我感到兴奋的印象的刺激所发起的,那为何我实际上只梦到那些不重要的琐事呢?无疑地,这是由梦的伪装导致的。
这种联系起先并不存在,但在后来的回忆中,一种印象的观念和另一种印象的观念融合起来,并形成联系。

《梦的解析》的笔记-第103页

若人们做了什么痛苦的梦,如父母兄弟姊妹死亡,这并不是梦者盼望亲人即刻死去。梦者童年期曾经有过希望他们死去的欲望。
歇斯底里的病人身上所呈现出来的性格特点,与顽皮儿童所表现出来的性格特点间存在巨大的相似之处。与此相反的是强迫性神经症,它是强加在萌发的原发性性格上的一种超道德观念。

《梦的解析》的笔记-第12页 - 有关梦的科学文献

最常出现在梦里的印象是发生在做梦前两三天的事情。梦总是从一些近期体验到或遥远过去的一些偶然发生的小事,一些并不完整的琐事中选取材料。

《梦的解析》的笔记-第77页

梦的来源可以是:
1、一个发生在近期,对我们的思想而言具有重要意义的经验在梦中直接呈现。
2、几个发生在近期的并且有意义的经验在梦中结合成一个整体。
3、一个或更多的重要经验会在相同时间内发生,但琐碎的记忆也会在梦中出现。
4、一个内部的重要经验在梦中往往是以一个近期的但次要的印象呈现出来。

《梦的解析》的笔记-第62页

如果我的朋友R和N都由于教派的原因迟迟不能晋升,那么,我的晋升也一样成了问题。如果我的两个朋友不能晋升有其他原因,那么,我仍然是有机会晋升的。我梦的程序大概如下:首先让R变成一个傻瓜,让N沦为罪犯,而我既不傻又不犯法,因而我们之间就没有相同的地方了。于是我就可以被提升,当局给R所下的结论也就不会轮到我了。

《梦的解析》的笔记-第244页 - 若干梦例 梦中的计算和言语

11 下面是汉斯萨克斯记录的一个梦例 我们由佛洛依德梦的解析得悉,梦的工作以不同的方法赋予词或短语以感觉的形式。例如,要表达的是一个歧义词,那么梦的工作就能把双方歧义视为转换点,从而使其意义之一表现于梦念之中,其意义之二则进入显梦。下面这个短梦就是这样,它为了表达的目的而机智的使用了前一天的印象。做梦当天,我得了感冒,于是晚上决定,如果许可,就一夜不下床。在梦中,我好像只是继续这白天做的事,即将剪报分类贴入粘贴薄。我梦到正在把一张剪报贴进簿子,但它却粘不上(er geht nicht auf die seite),这让我很痛苦。我醒了,并感觉到梦中之苦仍存在,于是抛开了睡前的决定。作为我睡眠的守护神,通过er geht nicht auf die seite(但别上厕所)这个可塑的表达方法,给了我不愿下床的希望以幻觉上的满足。

《梦的解析》的笔记-第78页

无论是说出的或是听到的,而不单是想起的,往往都源于清醒生活中的确说过这样的话。
她与厨子说的两句话里,她只取了一个无关紧要的话融入梦中,但恰巧是被压抑下去的那句话才更适合梦内容的情景。

《梦的解析》的笔记-第15页 - 有关梦的科学文献

梦可以把一种突然发生的源于现实感官世界的印象揉进梦的结构中去,从而使它看起来好像都是预先安排好了的。

《梦的解析》的笔记-第113页

考试的梦只会出现在那些考试成功的人身上。不要害怕明天,想想升学考试,不也是平安无事吗?但考前你也很紧张,担心啊,现在你已经是医生了。
不仅是一种自我安慰,而且也是一种自责。你已经老了,时日不多了,又为什么继续干那些幼稚的傻事呢?

《梦的解析》的笔记-第98页

在一定的意义上,任何梦都是方便的梦,这类梦的目的就是使梦者接着睡觉。梦是睡眠的保护者,而非睡眠的干扰者。

心灵或者不去注意外部刺激在睡眠中引发的感觉,或者就用梦否定承认刺激,还有一种方法就是因为不得不承认这些刺激,只好寻求一种解释,于是就把当下的一些感觉编织进有一定欲求的部分情节中,并让它同睡眠相符。把当下活动的感觉组织进梦的目的是为了否定感觉的现实性。
这些欲望属于原发系统,而它们的满足受到继发系统的反对,若睡眠中产生了一种来自躯体的痛苦的感觉,梦的工作就会利用这种感觉使某种原本受压制的欲望获得满足。

《梦的解析》的笔记-第73页

遗忘往往是受潜意识目的支配的有意识的行为,它能使我们推测到遗忘者内心中真实的意图。

《梦的解析》的笔记-第101页

裸体的梦在本质上伴有一种羞愧性质的痛苦感情,并有躲避的欲望,而又照例通过移开的方式躲避但力不从心。
把梦者的尴尬与旁观者的冷漠结合,会构成梦中常见的矛盾情形。如果旁观的陌生人觉得吃惊,嘲弄或愤怒,那必然会更加符合梦者的感情。我认为,这种情况的反对性特征让欲望的满足给抵消了,而梦的别的特征却保留下来,梦的这两个部分就失于协调。、
儿童往往有一种裸露的欲望。在脱衣服或穿衣服时,感觉有人在窥视的偏执狂妄想中,也能找到这种痕迹。这种幼稚行动发展到病态就是“暴露狂”。
其实,梦者的欲望和它相反,梦者希望的只是想冲着他们熟悉的人裸露。在梦中,一群陌生人同别的方面有许多联系,他们往往代表一种反愿望的秘密。
源自童年的那些被压抑和禁止的欲望在梦里克服阻力进入流浪者的梦的背后而潜入意识的

《梦的解析》的笔记-第99页

这两类焦虑梦都包括两种精神因素:一种是感情的,一种是观念的。如果其中一种因素特别活跃,它会在梦中唤起另一种因素。在一种情形下,被躯体左右的焦虑唤醒了被压抑的观念内容;而在另一种情形下,带有性兴奋的观念内容可以由压抑中解放出来,从而缓解焦虑。
内部机体的刺激当然包括了身体的一种普遍感受性,它能控制梦的内容。这并不意味着它本身提供了梦的内容,它会强迫梦念去选择梦中呈现的材料,并选择其有用的部分而放弃别的部分。

《梦的解析》的笔记-第66页

同一性是切斯底里症状形成机制中一个特别重要的因素,它能使一个病人在症状中不但表示出他自己的体验,而且还能表现出许多别人的体验。如同在一处戏里,一个人扮演了别人的角色,他好像能感受到别人的痛苦。
自我等同并不是简单地模仿,而是同病相怜基础上的同化作用。

《梦的解析》的笔记-第10页 - 有关梦的科学文献

梦可以根据自身的需要用友那些白天根本不进入记忆的内容。梦能够给知识或记忆提供依据,但在清醒时这些知识或记忆我们根本没意识到。

《梦的解析》的笔记-第108页

在混乱的状态中,原来被抑制的原发性动因推翻了继发性因素。她对母亲的潜意识敌意寻找到了一种强有力的运动性表现,安静下来后,已经被镇压住,又建立起稽查作用,满足她希望母亲死去的欲望的唯一方式就是做梦。当更加正常的状态牢固的建立起来后,歇斯底里性逆反应和防御现象,又会使她异常悲伤。所以我们就知道,为何这个患歇斯底里的姑娘又常常特别依恋母亲了。
他不敢上街去,因为他害怕自己会杀掉在街上碰到的人。在他父亲死后,病人开始自怨自艾,他三十一岁采取了一种转嫁到对陌生人的恐惧形式。他认为,一个想将自己亲生父亲由山顶上推下去的人,怎么可能放过那些和自己没有血缘关系的人呢?
与别的儿童相比,患神经精神症的儿童表现出对父母更显著和更强烈的爱与恨。

《梦的解析》的笔记-第76页

在建立最近期无意义的印象的联系上,必定存在着某种强制性的力量,而且这种印象必然具有特别适合于实现这种目的的某种属性。因为若不是这样,梦念就会轻易地将重点移置到它们自己观念范围内的不重要成分上去。

《梦的解析》的笔记-第63页

作家必须小心这种稽查,在发表言论时也必须进行掩饰,语气温和。他发现只能随稽查作用的宽严、敏感程度来约束自己进攻的方式,或者采取暗喻而不用直接推论,有时还必须采用故作天真的姿态,掩饰他的真实意图。例如,他可以用两个满清官员的争辩来暗示本国两位官员的争论,而聪明人一读就能明白。稽查作用越严,其伪装手段就越高明,而让读者领会真意的手法就越巧妙。

《梦的解析》的笔记-第11页 - 有关梦的科学文献

梦往往让我们回忆起一些我们已不再考虑的,而且对我们也无关紧要的事情。

《梦的解析》的笔记-第96页

个人生理的和偶然的因素的突然结合,决定着梦者在睡眠时受到剧烈刺激时的反应。一个睡眠中的人在一定强度的刺激加进来时,他也许继续入睡,也许被唤醒,并把它加入到自己的梦里去。外部刺激在不同个体身上表现的次数会由于结合情况的差异而变化。
几天前我的阴部长了一个疮,使我寸步难行,而梦中这次骑马则代表着我下身绝对没有长疮,马鞍如同一种催我入睡的安抚剂,在它缓解痛苦的作用下,我好像感觉不到痛苦了。于是梦胜利了,疼痛感被抑制下去,我又睡了过去。

《梦的解析》的笔记-第42页

一个正在冥思苦想的人的心理结构根本有异于一个正在观察他自己的人的心理结构。二者的注意力都很集中,但沉思必须具备批判功能,这种功能会使他否定一些感知并进入意识的状态中,中断一些别的观念,必须具备它们追随敞开的思想观念,而且对于另外一些根本无法意识到的观念则在感受之前就将它们压制下去。而自我观察者则与之对立,他只需压制他的批判功能就可以了。如果他能顺利的做到这一点,他就能抓住许多进入他意识中的观念。

《梦的解析》的笔记-第71页 - 梦的材料及来源

1、梦往往与前几天发生的事有关;
2、梦的情景不同于清醒记忆,因为它往往是忆起次要且不受注意的小事;
3、梦时常被我们童年时期最初的印象所干涉,甚至童年时的一些小事,在清醒时绝对想不起来的事情也会时时入梦。

《梦的解析》的笔记-第106页

儿童不明白这种“不在”是怎么造成的,分不清是旅行,失业,疏远,还是死。如果一个小孩年幼时,保姆就被辞了,而不久之后,他的母亲也死去了,这两件事就会组成一个单一系列存在于他的记忆中。当大人离开时,孩子们并不思念他们。


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