出版社:高等教育出版社出版日期:2009-10ISBN:9787040275636作者:桑标页数:367页
思路新颖。
以认知,情感,感知觉的个体性和人格(个体与群体的交叉),道德(群体性)发展为主线来诠释人的心理发展,有利的解释了许又新教授当年对于异常心理形成原因的理论架构,二者结合,相得益彰。不是以时间为顺序,而是一心理发展需要为顺序,更能体现心理发展的规律性和各心理间相互的关系。
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