洗脑心理学

出版社:重庆大学出版社
出版日期:2013-9-1
ISBN:9787562472223
作者:凯瑟琳·泰勒 (Kathleen Taylor)
页数:245页

作者简介


编辑推荐
本书首次在英国媒体出版,便引起了西方媒体的巨大骚动,无疑像西方社会投掷了一枚重型的“原子炸弹”,引发了媒体与公众对“洗脑”的广泛讨论与关注。出版后于2005年获英国心理类图书年度奖和英国心理健康协会推荐书目。
◎ 媒体推荐
教育和媒体其实都是“国家意识形态机器”;他们维持并复制国家领导者的思想(渗透到年轻成员)。
——路易•阿尔都塞
任何信仰,无论是否可靠,无论是有充足的理由支持或仅由偏见支撑,都可以通过刻意的操控或无意地利用主流机构而对人们进行反复灌输,最终使人们将其看作真实的思想而被广泛研究。 ——默里•埃德尔曼
◎ 内容简介
洗脑就是运用一系列手段影响和控制别人的思想。现代社会洗脑无处不在,洗脑隐秘地运用在宗教、政治、广告与媒体、教育、家庭暴力以及刑讯等众多领域,它们不知不觉地影响、动摇和改变我们的感情和信仰,每个人都难以避免。

书籍目录

第1部分 折磨与诱惑
第1章 “洗脑”的起源
第2章 上帝还是组织?
第3章 劝说的力量
第4章 期待治愈
第5章 “我提议,你说服,他洗脑”
第6章 洗脑和施加影响
第2部分 头颅中的叛徒
第7章 变幻莫测的大脑
第8章 网与新世界
第9章 压倒一切的情绪
第10章 停下来思考的力量
第11章 自由那点事儿
第3部分 自由与控制
第12章 受害者与操控者

内容概要

凯瑟琳·泰勒,牛津大学心理学专业研究员。《洗脑》是她的第一本著作,本书出版后获2005年英国MlND年度图书奖和AVENTlS年度科学图书奖。同年,她被泰晤士报高等教育增刊评为年度最年轻学者。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计3条)

  •     沈达明/文二十世纪后,中国对世界文明的贡献少得可怜。但是有一个横越心理学、生理学、社会学、政治学的名词,被全世界广泛使用。它起源于中国,发扬于西方,而又“出口转内销”,应用于中国。这个词就是我们常说的“洗脑”。在五十年代初的朝鲜战争(韩战)中,联合国部队惊异的发现,有些被共产党俘虏的士兵,突然信仰了共产主义和毛泽东思想,竟纷纷诋毁自己的祖国。一个中国人私下说,这是因为共产党的“思想改造”给战俘洗脑了。美国记者爱德华·亨特(Edward Hunter)听到后,将这两个中国字翻译成了英文。经他翻译和解释之后,美国社会喜欢上了洗脑(brainwash)这个非常形象的词语。在美国人眼中,不仅共产主义的政治宣传是洗脑,资本主义的商业广告也是一种洗脑。《纽约客》杂志还刊登过丈夫被妻子洗脑、孩子被父母洗脑的漫画。1961年,美国精神病学家罗伯特·立富顿(Robert Jay Lifton)出版著作《思想改造和极权主义心理学:中国的洗脑研究》(Thought reform and the psychology of totalism: a study of brainwashing in china) ,正式为洗脑下了一个强有力的科学定义。他专程来到香港,采访被中共释放的战俘和传教士,并在书中用实例详细分析了洗脑的方式、意义和影响。从此,洗脑一词从街头巷尾的调侃,正式步入学术殿堂。后来,洗脑一词又从英文翻译回了中文,在中国社会开始流传开来,不过人们对洗脑只限于字面的熟悉。纳粹德国的宣传部长戈培尔有句名言:“谎话说一千遍就是真理。”这正是洗脑一个重要方式——重复。去年年底,央视名主持白岩松在江西财经大学演讲时,当着数百学生的面,脱口而出“三年自然灾害时期”。也许他知道这三年没有严重的自然灾害,也许他知道三年的大饥荒纯属人祸,也许他这么说不过是习惯使然。我们从小到大反复听到的词汇,领导说,老师说,父母说,你也说,他也说,慢慢地,习惯成为自然,最后人祸变天灾,“自然灾害”一词深入人心,成了真理,颠倒了黑白是非。即使真相大白后,我们被洗脑的思维仍然很难扭转过来。拥有话语权的个人或团体掩盖和扭曲历史事实,人为灌输的意识形态便悄然深埋进我们的潜意识,随之改变我们的价值判断。这种典型的洗脑,往往最先从语言灌输起步。2004年,牛津大学的凯瑟琳·泰勒出版了《洗脑:思想控制的科学》(Brainwashing: the science of thought control),详解了洗脑的科学原理。她认为,人类大脑推理和认知的神经科学(neutroscience),证明了思想是变动不居的。而生理学可以解释,某些存有通顺的神经轨道的大脑,对于新的信息和创造性刺激易受到影响。这就是为什么,当同样的教条语言(如“三年自然灾害”、“资产阶级反动派”等许多不符事实及带强烈意识形态的词汇)被有意的、重复不断的灌入我们大脑,令我们的神经元之间更加畅通,从而影响、动摇和改变我们的感情和信仰。泰勒博士在接受《阳光时务》专访时说,今天许多国家的政治洗脑都属于欺骗型洗脑,不再是暴力型洗脑。欺骗型洗脑的特点就是限制人民自由获取知识,在一言堂里只许存在绝对正确的某一学说。在这样的环境中,我们只有尽可能从不同渠道获取资讯,培养独立的批判性思考能力,认清并警惕洗脑的技巧和手段,才可以保持我们的精神和信仰,抵抗住恶意的洗脑教育。问:被洗脑的人康复以后,洗脑带来的影响是否还会遗留?答:首先,这要看如何定义洗脑。如果你所说的洗脑,是在好莱坞电影《谍网迷魂》中出现的那种人格改变过程,那么洗脑的贻害就没有。但是,如果你说的是发生在韩战中的洗脑,那就有。这是一种带来创伤的过程,并且有可能影响一个人很久。据研究,接受过思想改造的美国老兵,在战争结束后得精神疾病的概率很高。问:在中国,大多数的学校都会教授传统思想和爱国主义教育,称为思想品德课。请问这与罗伯特·立富顿(Robert Jay Lifton)定义的洗脑有什么区别?答: 立富顿研究的思想改造,当时发生在青年营、学校这类地方。思想改造是强制高压的,特别是对待监狱囚犯。像集体自我批评、剥夺睡眠、肉体虐待等等手段应用到了极致,说是教育,其实更像是心理折磨。并不是说一些核心的手段现在有所不同,你会发现很多方式都在被不断的使用,比如说服一个人要用的多种方式。其实,最大的不同还是程度上。问:不同的人遇到洗脑,是否会有生理学上的差异?比如 ,有些人的大脑会不会对洗脑更抗拒?抵抗洗脑的 “自由意愿”在神经科学上是否具有多样性?答:你要知道,现在很难进行试验性的研究。道德委员会现在不允许了。我们已经有的历史上的证据显示,拥有健全的个人信仰的人更抗拒洗脑,这也是为什么很多年轻人有极端意识形态引导的行为。当被质疑的信仰和一个人的身份密不可分,改变一个人的信仰是一件很难的事。如果受害者认为:“我不是相信某种东西的某类人”,对这种人洗脑,比起让一个人相信他从没接触过的东西,更加困难。问:爱国主义宣传和政治压迫在中国替代了“思想改造”(可能监狱和劳教所除外)。据你所知,洗脑在中国社会是否仍然存在?如果存在,与几十年前有什么不同?答:还是要说如何定义洗脑。有些核心的方法反复被使用,来说服他人并改变他人的思想,例如强烈情绪、控制感官输入和行为输出、不确定性、重复,以及对受害者生理和社会隔绝。一套说服手段在利用这些方法,从最温和的谈话到极端高压的洗脑折磨。这些手段仍然存在,尽管名称可能不同。是否会被推向恶毒的极端洗脑,取决于社会的接受程度,或者说,取决于谁在监控。我不是中国当代社会的专家,但是我怀疑,中国社会类似于其他某些社会,在这类社会中,公众能够接受的程度与权威政府私下做的差别很大。问:你能否简述一下,FACET反洗脑模式的科学基础是什么?答: FACET(自由,中介,复杂,结果非手段,思考)依靠我们所知关于人脑的几样东西。第一,中介和自由是人类行为非常重要的驱动力。控制感和自我感强烈地影响我们如何看待自己的工作、关系以及我们如何行动。第二,我们的大脑在根本上很懒惰,或者说有效率:大脑进化后,在处理信息时将气力最小化。洗脑手段利用了大脑对输入输出之间的简单路径的欲求。这就是为什么,那么多意识形态都有非常容易陈述的核心信仰。不过,当你仔细去看,它们往往复杂得多,甚至毫无意义。我所说的复杂性,某种程度上否定了简要的陈述。要注意的是,正是在思想改造中,洗脑者试图去改变教条。长时间的集体自我批评,讨论,辩论和说教,重点全都是要摧毁对方意识形态的可信度。但是,当任何一个信仰系统成为某个个人、团体和国家的神圣核心,对该信仰系统的批评往往都会失败。第三,我们倾向于把其他人看作为达到某一结果的手段,而非结果本身。所有伟大的宗教,还有一些伟大的哲学,都对这一趋势发出警告。我把它叫做“他人化”(otherisation),因为它强迫我们把他人看成非我族类,认为他人不同而且不如我们。我在第二本书《残酷》(Cruelty)里面详细地谈了这个问题。最后,回到我刚才说的,寻找从感官输入到行为输出最简单路径的大脑进程。人类通过思考自己在做什么,有办法阻碍这种流动,即使是在习惯性的环境下。你应该知道这样的现象:你边弹钢琴边去想你的手指在做些什么,你会搞砸你的表演。这种“停下思考”(stop-and-think)与脑部前额叶皮层功能激活(prefrontal activation)相关,当人们在学习技能之时很高,当技能成为习惯后减少。这个功能既可以用来挑战行为,也可以用来挑战信仰。问:当我们生活在一个充满政治宣传和媒体操控的地方,我们怎样才能防范被政治权力机构洗脑?答: 第一步要想一想洗脑对他们产生什么影响。在某种意义上说,一系列想法在违背意愿的情况下被他人强加上去。在书中,我讨论了两种洗脑:强迫型的,通过外在暴力的洗脑,和欺骗型洗脑。在严禁虐待他人的情况下,后者更常见。但很明显,只有在目标没有发现被改变思想的意图之前,才起作用。所以,是否能意识到你在被洗脑才是重点。小心交易的陷阱,注意情绪、不确定性和重复是否被利用,因为它们会刺激一个人的反应。这是一种令人去做、令人相信的心理现象,产生出刺激物的反作用。想要消灭别人控制你感官输入的意图,就多看看其他的消息源,而不只是政府提供的。想要减少对意识形态无可挑战的神圣感,你就嘲笑他们。最重要的是,开发出很好很强大的、清晰的替代信仰,随时准备做脑力劳动来捍卫它,而且不要一个人试着去做。志同道合的风险承担者和社会支持最重要。问:像中东和世界其他地区,存在排外的爱国主义情绪,比如反美。请问,这是不是洗脑的结果?为什么?答:欺骗型的洗脑比暴力强迫型洗脑更多一些。一个明显的敌人,是严禁别人批评你自己的政策,因为你可以把这种批评看作是对组织的背叛——一个存在的威胁,从而令严厉的惩罚合理化。问:在洗脑的科学领域中 ,有哪些最新的研究成果?答:正如我之前所言,你不能洗他人的脑,即使你是知名的科学家。我并不是因为要隐藏什么秘密研究,比如从关塔纳摩或其他地方对犯人进行可耻对待得来的。在这些地方,犯人被心理虐待(不光是被美国人,还有其他许多国家都故意模糊调查和虐待之间的界限) ,而是因为没有知名期刊会发表这种研究。你应该知道,在美国参加调查的心理学家和医生受到了他们同事的强烈谴责。虽这么说,我们仍在研究更多的关于说服的几个关键部分,像情绪如何影响大脑,信仰如何建立并巩固,信仰和个人身份之前关联的强度,以及团体的重要性。原载《阳光时务》(日记里提到的图书:洗脑心理学)
  •     文\王五云 新浪微博 @王五云一 被控制的思想从小我们就被教导“蝼蚁尚且偷生”,袭击者无视生命让人难以理解。现代科学为之提供了一种解释的路径:那就是这些人被洗脑了。他们的思想被控制了,他们的行为也因此被无形的手所控制。牛津大学研究员凯瑟琳·泰勒在《洗脑心理学》中说:“我们自认为拥有自由意志,有能力选择自己是否受他人的影响。”可事实往往相反,只要解密了人类思维的模式,就完全有可能通过介入思维的过程而控制人的思想。在现实中,有些洗脑的过程甚至是在无意中实施的。最为典型的案例就是1973年8月发生在瑞典斯德哥尔摩的一起银行劫案。人质中有4人不但不帮助警察和法官,在被解救后竟然保护劫匪,拒绝作证,更令人惊奇的是,其中一个女性人质竟然爱上了劫匪并与之订婚,而另一人质竟然成立了一个基金会筹募善款资助劫匪的辩护。这一现象就是广为人知的“斯德哥尔摩综合征”。在这次事件中,尽管洗脑的过程是无意识的,但其后瑞典科学家对此现象的研究也揭示出洗脑某些基本特征:1.赋予抢劫行动和劫持人质行为以某种“正当性”,且被人质认同。2.人质的生命受到真正威胁。3.挟持过程中,人质必须体会出绑匪显示的善意和给予恩惠。4.人质无法获得外界的信息。5.人质认为自己无法逃脱。这5点特征稍加扩展和一般化,就可以用来说明恐怖组织或团体的洗脑过程和手段。1 宗旨和目标。所有的组织都有自己的宗旨和目标,恐怖组织也不例外。这些组织不可能宣扬自己的宗旨和目标就是实施恐怖活动。恐怖组织的宗旨和目标一定是以某种“崇高、纯洁”的外衣,体现出某种普适的取向。对于恐怖组织来说,这些宗旨和目标是“神圣的”,为了维护和实现这些宗旨和目标,可以不择手段,自己和他人生命也可以牺牲;而那些不接受组织思想和宗旨的人,都是非我族类,是可以牺牲的。2 认同。恐怖组织的宗旨和目标在其“崇高、纯洁”的外衣掩护下,比如会吸引一些具有相同价值观的普通人的注意,乃至认同。而这些人通常都具有相同或类似的文化、宗教信仰或生活经历。3 面临威胁和危险。这个存在两方面的情况,一种是组织内部的威胁。组织成员会被告知一旦背叛组织自己或家人的生命就会受到威胁。这一类的例子比比皆是,像某次阿富汗人弹袭击的女孩,其家人的生命就成为了胁迫她的手段。如果她不去完成所谓的任务,自己和家人都会被组织处死。另一种是外部威胁。组织会让成员相信,自己的生命、国家、宗教信仰、文化等受到了外来势力的威胁。4 成员活动的范围受限,几乎与组织外的世界隔离。这种情况在初入组织时尤其如此。隔绝与外界的信息交流,是强制进行观念灌输的前提条件。单一的信息反复灌输,类似于行为主义心理学家斯金纳的行为“强化”,会让个体认为这一信息就是正确的。美国曾经发生过一件强奸杀人案,孩子的父亲被认为是嫌疑犯。起初孩子的父亲坚决否认,但当其被关进监狱,被反复审讯,并被迫想象自己就是凶手。最后导致其精神恍惚,开始怀疑自己,到最终确认自己就是凶手。几十年后,FBI利用DNA技术检验了当年的证物,发现凶手另有其人,孩子的父亲是冤枉的。组织成员一旦处于这种单一环境下,并接受了某种思想,其今后就会对外部世界充满敌意,对别人的观点和意见充耳不闻,并坚持己见。5 同理心和情感依赖。同理心也称共情,人本主义心理学代表人物罗杰斯所阐述的概念,指的是一种能深入他人主观世界,了解其感受的能力。人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受,并站在他人的角度思考和处理问题。恐怖组织在招募初期,一定会采取各种方法了解被招募人,然后利用同理心的展示获得被招募人员的情感认同和依赖。通常采用的手段就是适当的时候展示同情、施以恩惠等等。一旦招募成功,组织内培训时,又会利用各种手段来“强化”这种情感的认同,使得成员之间产生情感上的共鸣,并使之产生强烈的归属感。比如,一次符合组织要求的语言表达或者行为表现,会被组织或其他成员赞许、认同和嘉奖!组织成员就会倾向于在以后重复这种语言和行为。以上也可以称为在精神上进行诱惑。6物质上的诱惑。“香饵之下,必有悬鱼,重赏之下,必有死士。”物质上的刺激也是恐怖组织常用的一种手段。重大的物质刺激也许并不适用于所有恐怖组织,但为组织成员提供生活上的便利,以使其衣食无忧和行动自由则几乎是普遍适用的。二 案例法国拍过一部电影Secret Defense国内被译为《国家机密》、《国家防御》。电影中的男猪脚皮埃尔出生于单亲家庭,是一个劣迹斑斑一无是处的小混混,母子关系几乎破裂,他无所事事,靠贩卖毒品过活,最终被抓进了监狱。一入监狱他就被两帮人看中,一伙是恐怖主义分子,一伙是狱霸。一天当他洗澡时,狱霸一伙人围住他,暴力鸡奸了他。这时恐怖分子出手解救了他(注意一个细节:恐怖分子原本可以在他未收侵害时解救他)。心存感激又无依无靠的他于是投入恐怖分子的怀抱。在这个组织里他感到了从所未有的关心、照顾和体贴,第一次感到了兄弟般的温暖,第一次感到有了可以为之牺牲一切的的信仰,于是他皈依了。他更加仇恨那个抛弃和伤害了他的国家和社会。出狱后,恐怖分子给了他钱去看望自己的母亲,然后把他送往阿富汗进行恐怖袭击的训练。训练营中他不得不把一个和自己一起训练的伙伴给枪杀了。训练完成后他会回到巴黎实施人弹攻击。电影算不上非常精彩,但是对于恐怖组织招募成员和洗脑进行了非常细致的描述。恐怖组织选择的对象往往是儿童青少年,尤其是问题青年。儿童青少年年幼无知、容易被蛊惑、威胁,而问题青年则无所事事,得不到社会的承认和关心,心怀怨恨,一旦有组织有意识进行招募,他们自然很容易上钩。三 如何防御被洗脑?对于普通人来说,要避免被洗脑首先要在我们的认知网络中储备足够的知识。中国有句俗话,死读书不如不读书,尽信书不如不信书。言下之意是多读书也要多思考。多读书就是要拓宽阅读面,多接触不同思想和观点,多做批判性的思考。中国的教育有一个弊病,那就是死读书,只求记忆,不求思考,多问几个为什么。只求标准答案,不求从不同的角度阐述自己的观点。记得“不管白猫黑猫抓到老鼠就是好猫”的高考题吗?评分的高低,完全从政治要求的角度予以评价。这也是当今实用主义、利己主义盛行的思想根源。独立的人格和思想、自由的精神等等必须在教育中予以贯彻,这才是有效防御洗脑的根本方法。从技术角度出发,凯瑟琳泰勒在《洗脑心理学》中提出了一个FACET的预防洗脑的原则。凯瑟琳的提出的五原则实际上是从个体出发的,是针对集权主义洗脑提出的,在恐怖主义的语境下同样适用。F代表自由(freedom)、A代表能力(agency)、C代表复杂性(complexity)、E代表结果非手段(ending-not-measure)、T代表思考(thinking)。我把FACET总结为5句话作为本文的结尾:1 警惕一切以限制和妨碍自由为目的行为;2 警惕一切否定个人拥有适应和改变世界能力的宣传;3 警惕一切只宣传单一性、纯洁性否认世界和事物复杂性的教条;4 警惕一切把人作为手段而不是目的的企图;5 警惕一切否定个人拥有自主思考能力,要求绝对服从的命令。
  •     作者认为,批判性思维,怀疑论和幽默是停下来思考是抵御洗脑的最好药方。相互理解和广泛讨论则是避免偏激行为的最佳方法之一。我同意以上观点。翻译强差人意,但本书的内容确实值得一读。本书从洗脑的起源说起,用了不同的篇章来解释洗脑这个概念和行为。通过对到脑结构和传动机制的解释,揭示了其实没有可靠的方法将人洗脑。同时,告诉我们不要有意识形态的固化思想来思考问题,从而跌入洗脑被洗脑的陷阱。

精彩短评 (总计15条)

  •     有点洗脑~
  •     批判性思维,怀疑论和幽默是停下来思考,抵御洗脑的最好药方。相互理解和广泛讨论则是避免偏激行为的最佳方法之一。
  •     从各个方面谈论洗脑,从人类的书籍话语到脑内的神经元和突触。这本书不能真正的帮助我们不被洗脑,但却能让我们更了解自己,意识到我们的思想并没有想象中那么强大!某些地方的翻译有些欠佳,没读懂。
  •     目前国内仅见最全面讲述洗脑的图书,原版为牛津大学出版社出版。
  •     对洗脑讲的最详细的读本,但是里面的关于大脑结构方面知识我其实不是太认同,我总觉得洗脑或者思想控制,是一个心理上的过程,而不是一个物理变化的过程。
  •     翻译太糟糕了
  •     读的真费劲 ,翻译的啥玩意啊
  •     翻译一坨翔,译者的语文是数学老师教的?原文内容学院气略重,但是承载的信息还有点价值,可以去读原著
  •     洗脑,书中内容较多,总体上对洗脑心理学有了个初步的认识
  •     挺有意思的
  •     目前看到的洗脑的最好的书,翻译的不太好。不然绝对满分!
  •     这就是硬心理学吧,作为一篇拿奖的学术论文,它确实实至名归。人脑科学加人文情怀,写得出来这样作品的人,一般不太好嫁吧。。。
  •     我们有自由意志吗?我们失掉判断力了吗?细思恐极。
  •     看到后面看不下去了。。。
  •     内容相当丰富,作者的阅读量很大,书的布局也中规中矩。缺点是有些地方废话较多,大段的长文字,阅读体验类似于英文阅读理解,可能是博士论文的改编作品。翻译不坏。
 

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