《薛瑞萍班级日志》章节试读

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出版社:长春
出版日期:2010-9
ISBN:9787544513814
作者:薛瑞萍
页数:271页

《薛瑞萍班级日志》的笔记-全文 - 全文

四上:
1. 阅读汇报p71
故事情节概述、精彩片段朗读、个人体会表述、颇吊胃口的悬念设置等等,都可以作为阅读汇报的内容和表现形式。
2. 作文:xxx的自述(可以在新班4U上)p73
① 学生或者朗诵《小闹钟的自述》《粉笔盒的自述》
② 提问。
老师的作文精彩吗?秘诀在哪里?
学生讨论,是我们教室里自己的故事,并现场口述教室里面任何东西的自述。
③ 念范文《小溪流的自述》《篮球架的自述》。
老师的作文精彩吗?原因在哪里,秘诀是什么?
篮球架的样子、颜色和作用等。
④ 五分钟时间,把目光投向教室以外,学校以外,任选一物一景,为它写自述。
3. 家庭风波的作文素材p73
今天晚上,我们家不知怎么飞进几只蝙蝠……
4. 父母加大力度,孩子立马进步。
5. 场景作文:赛诗会(既是活动也是作文)p123
① 奖品设置:书和其他。
② 参赛资格的取得。背诵古诗,家长签字确认。
③ 分组预赛。默写、抽背等,五名进入复赛。
④ 复赛。朗诵自选篇目(或朗诵老师指定篇目)。
6. 作文:xx眼看世界p126
几篇范文:《猫眼看世界》晏楚芸
7. 阅读推荐:《永远讲不完的故事》《毛毛》《昆虫记》
四下:
1. 作文:捏鸡蛋p151
类似的科普作文可以加入到课堂中。
① 导入:苹果里的五角星。
② 捏鸡蛋。
③ 原理:薄壳结构
可以写成记叙文、实验记录报告等。
2. 《拖沓的孩子》p161
著名教育专家丽塔•埃米特曾经就是一个拖沓的人,写了这篇文章。举例克服拖沓,参见:11岁美国儿童为完成家庭作业制定的清单。
3. 作文:我发现xxx p165
我发现当桌面受震动时,黄豆纷纷滚落地上,而红豆很少滚下,这是为什么?
我发现天气一热,蚊虫就变多。
我发现我家猫也爱看电视剧。
我发现周子善爱发言了。
……
有人物,有情节,有场景,有对话,还有心理活动,这就叫——记叙文。
写作记叙文。
4. 作文:第一次xxx p219
写学一种本领或者第一次尝试做一件事的体验。学游泳、学烧菜、学骑车、学洗衣;第一次朗诵、第一次买菜、第一次当家、第一次登台……
五上:
1. 说教p23
以下话可用于类似与《爷爷变成了幽灵》《爱心树》《爸爸,我爱你》等。
孩子是父母的心头肉,我们一点一滴的成长都倾注了父母的爱。在这样的爱里,我们不知不觉长大。长大了的我们是否想过父母的艰辛?如果我们只知道索取,如果我们只要求父母理解我们、包容我们,我们又怎样说自己真的长大了?我们对于父母的工作有了解吗?我们像父母关心我们的生活和学习一样关心过父母的生活和工作吗?谈谈看。
五下:
1. 作文:我的白日梦p258


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