普通教育学·教育学讲授纲要
出版社:人民教育出版社
出版日期:1989-12
ISBN:9787107101649
作者:[德]赫尔巴特
页数:403页
书籍目录
绪论
第一编 教育的一般目的
第一章 儿童的管理
第二章 真正的教育
第二遍 兴趣的多方面性
第一章 多方面性的概念
第二章 兴趣的概念
第三章 多方面兴趣的对象
第四章 教学
第五章 教学的过程
第六章 教学的结果
第三遍 性格的道德力量
第一章 究竟什么叫做性格
第二章 论道德的概念
第三章 道德性格的表现形式
第四章 性格形成的自然过程
第五章 训育
第六章 训育特殊性的考察
内容概要
约翰·弗里德里希·赫尔巴特（1776——1841）是德国著名的教育家、心理学家和哲学家。从十九世纪中叶以来，几乎没有一个教育家象他那样对学校教育实践有如此直接、如此广泛、如此巨大、如此久远的影响。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”；他的教育理论代表作《普通教育学》被视为教育史上第一部具有科学体系的教育学著作。
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精彩短评 (总计1条)
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看的是台湾五南出版的《普通教育学》，也是李其龙的译本。总的来说这本书还是不晦涩的，可以感受到作者是一个饱含激情的人。赫尔巴特的教育学思想很大程度上收到了康德和裴斯泰洛齐的影响。想到以前写的关于中国道德教育的论文当时写的太浅薄了。果然经典读的太少就会显得无知和狭隘。赫尔巴特的教育学思想后来被受到的种种批判实际上更多的是后期的误读，在著作中并不能够完全体现。