《弗洛伊德性学经典》章节试读

《弗洛伊德性学经典》的笔记-第1页 - 1

《性学三论》
1.
受虐狂只不过是一种指向自我的施虐狂，是一种用自我替代性对象的结果。
施虐狂往往同时是受虐狂，只不过主动的一面或被动的一面得到了更好的发展，并成为他主要的性活动倾向。
2.
心理分析的实践表明，性变态是恋母情结没有得到解决的后果，当这种情绪被压抑之后，这个人的性本能之中的诸多成分中最强的那部分倾向就会再度出现，从而导致性变态。
*幼儿的性目的
*肛区的活动 童年期肠炎会强烈地刺激肛门这个区域。人们常说，肠炎会使脆弱的孩子形成神经质，不仅如此，它还会对个体以后罹患神经症的可能产生决定性的影响，因为这样的孩子会习惯性地有肠道不适的问题。
当一个孩子总是在坐到便盆后拒绝大便时，那么久明显地预示他在成人后性格可能会很古怪或会有神经质的倾向。
精神分析的观点认为：儿童的排便活动常常意味着奉献，排便意味着对环境的妥协，而拒绝则相反。
3.性对象的寻找。
当最初的性满足与营养摄取密切相关时，个体的性本能便把行对象指向指向自己的身体外，即母亲的乳房，当孩子完全意识到给他带来满足的器官属于谁时，他的本能才会放弃这一对象。此后，性本能变成了自体性欲，到了潜伏期之后，原先的关系才得以恢复。因此，我们有足够的理由认为，孩子吮吸母亲的乳房的过程是所有爱情关系的原型，个体在成年后发现新的性对象不过是对这种关系的重新发现而已。
幼儿焦虑
孩子从很小的时候在潜意识中就表现出知道他与照料者之间的关系具有性爱成分，孩子的焦虑不过是对失去所爱的人的反应而已。有鉴于此，他们害怕任何陌生人，他们害怕黑暗，因为在黑暗中他们看不到所爱的人，但如果握住照料者的手，恐惧也就消解了。
...事实上，只有那些本身有胆小倾向的孩子才会受这种故事的影响，对其他孩子而言，故事却毫无作用。易受影响的往往是性本能过度，或不成熟，或太依赖爱抚的孩子。就此而言，孩子就像成人一样，当力比多无法满足时就转向焦虑。
《爱情心理学》
1.如果个体在潜意识当中对无法替代、独一无二的东西有着热切的渴望，那么他就会无休止地区追寻。
2.一些喋喋不休的神经症患者的表现也几乎处于同样原因，他们心中负担着某种秘密的重压，总想通过絮絮叨叨的话语来揭开，但无论如何都未能获得成功。
3.凡在个体的意识中严重对立，相互排斥的东西，在个体的潜意识中却往往是一致的。

《弗洛伊德性学经典》的笔记-第220页

不管心理症的严重程度如何，也不管患于何时，他们总会给社会文明的发展拖后腿。因此，文明的社会如果以心理症患者的增加为代价换取人们对文明规范的广泛服从，那么它到头来将会一无所获。

《弗洛伊德性学经典》的笔记-第23页 - “性对象”的变异

两种事实阻止我们把倒错视为退化。其一，性倒错是一种常见现象，它往往出现在一些文明高度发展的国度，甚至是文化发展的顶峰时期，而且常常被赋予很重要的意义。其二，性倒错在野蛮人及原始人中极为普遍，而退化概念仅适于高度文明。

《弗洛伊德性学经典》的笔记-第38页 - 性目的的变异

性变态分为两种：1、解剖学上的变化（对性对象的高估、口腔黏膜的性用途、肛门的性用途、恋物癖）2、对性前戏的固着（新的性目的的产生、抚摸与观看、施虐狂和受虐狂）
受虐狂是一种指向自我的施虐狂，是一种用自我替代性对象的结果。
这种性变态的突出特征是，它的主动性和被动型常常出现在同一个人身上。