学校的变革

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出版社:山东教育出版社
出版日期:2013-10-1
ISBN:9787532862429
作者:[美] 劳伦斯·阿瑟·克雷明
页数:394页

作者简介

学校的变革,ISBN:9787532862429,作者:〔美〕克雷明 著,单中恵,马晓斌 译

书籍目录

解读序(1992年版)前言第一部分 起步教育的动力(1876-1917)第一章 公共教育的传统第二章 教育与工业第三章 文化与社区第四章 科学、达尔文主义和教育第五章 教育先驱者第二部分 进步教育的时代(1917-1957)第六章 科学家、感伤主义者和激进主义者第七章 进步教育协会第八章 变化的教育主流第九章 公共教育中的危机文献注释人名与主题索引译后记(1992年版)后记(2009年版)

内容概要

  劳伦斯·阿瑟·克雷明(LawrenceArthurCremin,1925-l990)是美国当代著名的教育家、哥伦比亚大学师范学院前院长。他1925年l0月31日生于纽约。在汤森.哈里斯中学毕业后,就读于纽约市立学院。后在哥伦比亚大学师范学院获得硕士和博士学位。从1949年起,他在哥伦比亚大学师范学院任教:1954-l957年任副教授,1957—1990年任教授。其间,1974-l984年,任哥伦比亚大学师范学院院长。他还先后担任加利福尼亚大学、哈佛大学、威斯康星大学等大学的客座教授,并被美国16所学院和大学授予荣誉博士学位。l990年9月4日因病在纽约去世。单中惠1945年生,浙江绍兴人,1965年华东师范大学教育系毕、业后留校任教。长期从事外国教育史教学与研究工作。现任浙江大学教育学院教授,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员,中国教育学会教育史分会副理事长。曾任华东师范大学教育系主任。美国哥伦比亚大学师范学院访问学者(1982—1984)、英国赫尔大学教育学院高级访问学者(1992—1993)、加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院高级访问学者(1997-1998)。主要研究领域:外国教育史、西方教育思想史、外国幼儿教育史、外国教育问题史、外国基础教育政策等。主要学术成果:《现代教育的探索——杜威与实用主义教育思想》;《西方教育思想史》、《西方领导教育史》、《外国素质教育政策研究》、《外国中小学教育问题史》、《外国大学教育问题史》等;翻译《科学与教育》、《童年的秘密》;在国内外学术杂志上发表论文六十多篇。其中一些学术成果获省部级奖。

图书封面


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精彩短评 (总计1条)

  •     单中惠老师早年的教育学史翻译精品。进步主义运动在早期呈现出丰富性和多样性,杜威只是其中的一个角色。这场运动也伴随了教育学作为一个学科的发展与定型。最后,克雷明认为美国的政治传统决定了没有任何一种教育思想能概括整个美国,作为一个外国人,这一点必须注意的。
 

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