地平线上的晨星

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出版社:北方联合出版传媒 (集团) 股份有限公司 万卷出版公司
出版日期:2011-10
ISBN:9787547017326
作者:崔钟雷
页数:286页

作者简介

《地平线上的晨星》收录了大量哲理精当、温情感人的故事,旨在激励青少年朋友们树立锐意进取、积极向上的人生信念,让他们追逐梦想,感悟生命的真谛!全书设计新颖、版式精致、插图优美、文字动人、含义隽永,每个小故事后还有“人生体悟”,给人以心灵的启迪。

书籍目录

垒高自己幸好还有梦想希望是一只芙丽的风车我最幸福钻石与珍珠把失败写在背面人生要懂得转弯另一种快乐寻找你的未来这也会过去改变伞运的那一会儿登上山顶人人都可能当总统垒高自己点菜点出财源来成功就是翻越远、万的大山找黄全别恋着小鱼缸关键时刻智者的四句箴言、你是老虎不是山羊老师的忏悔在电车上画像另一扇梦想之门一则为青年人而作的寓言我是北大穷学生一路〔乱〕读到清华丁香花儿,别睡觉在爱里慢慢成长给一位小朋友的信“给世界爱和美”——文化界、知识界缅怀作家冰心永远不晚动脑的结果第一位黑人州长另一扇梦想之门遥望深邃卡梅隆的阿凡达之梦如何见到腾讯CEO做剧情的配角,做人生的主角宇宙人生的真意用瑕疵超越完美数学王国里的一盏烛火种出不烂苹果为了灵魂的丰润脚印与目标快乐扫地30年:剑桥清洁工成硕士我有一个梦想最最奇妙的鸡蛋福的味道黄金国这个世界是谁的我正百无聊赖,而你正美丽三只小老虎儿童游戏航船李肇星演讲记脚印与目标时间天使之声上学只要半小时不要忘记卑微是什么拉你一步步走向平庸我听见有人在小树林里唱歌活下来的是傻子尽睛做自己退路与出路精彩30秒一朵云你能实现梦想用心脏生活4亿美元和一个灵魂渔夫的誓言梦想瓶子一罐子美一棵核桃树呵护孩子的梦命运在你手中爱因斯坦与小女孩谁也阻止不了你去梦想尹老师,尹老师的尹退路与出路格言的力量态度决定高度找准你的人生位置心灵先到达那个地方模仿使人快速成功不要放弃你的梦想坚守终有高度生命的托举最伟大的花园天才理想的高度给每一棵草开花的时间在捕到鱼的池塘里撒网钱伟长:科学巨子传奇人生勤奋是成功的垫脚石制胜的地图擦亮你的银盘子美国卡车司机的理想每块陨石都是天使内心的峰顶最高的领奖台MBA的旁听生理想的高度农民达芬奇:梦想让生活更美好因为喜欢,所以成功那信,那信心诺贝尔奖的种子真功夫一个球的力量不在梦想中跌落,就在梦想中起飞只有起点,没有终点没有手就用脚弹琴吧悬念中的哲理只要你想真的有出息给他们一个梦梦想在左,现实在右

编辑推荐

  《地平线上的晨星》是一本集趣味性、艺术性、实用性于一体的励志散文集,书中收录了《桶的大小是由你定的》、《你知道思想能走多远》、《每个小少年都有大梦想》等近百篇散文。旨在通过一篇篇优美的散文佳作,将现实生活中一个个树立远大理想的成功人士的实例清晰的展现在读者面前,帮助在生活中迷惘的人们找到人生的支点。

前言

  读一本好书,宛若与智者为邻,让心灵在与智者的交谈中得到放松。在我们失落无助的时候,智者的良言便是你温暖的向导;在我们精疲力竭的时候,智者的劝慰便是你休憩的港湾;在我们迷茫彷徨的时候,智者的鼓励便是你指路的明灯。  鉴于此,我们为您精心编写了本套“格调书馆”系列丛书,精选了多篇佳作,《怀念温馨的背影》,让我们感悟世间最珍贵的情感——亲情,体会父母之爱;《忘却昨日的痛苦》,帮助你解决成长的烦恼,为你的人生画卷添加色彩;《迎风而立的胆量》,使你懂得自信的力量,从容面对人生……此外,每个小故事后还有“人生体悟”,给人以心灵的启迪。  本套丛书设计新颖、版式精致、插图优美、文字动人、含义隽永,虽故事篇幅各异,但寓意深远。让我们翻开书卷,细读每一则故事,品味其中的寓意。它虽不能带你飞向天空,却会为你插上想象的翅膀;它虽不能带你抵达彼岸,却会为你拨开迷惑的波浪。拥有它们,会使你的内心萦绕着智慧的阳光,助你翻越人生的险峰,开创属于自己的一片天空。

章节摘录

  希望是一只美丽的风车  古保祥  有位哲人说过:“生命原本是一个不断受伤又不断康复的过程。”因此,每每想起往事,我的心中总会充满莫名的感慨,许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖和感伤,让人难以忘怀。  18岁那年,我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥,望着桥上那些意气风发的同窗好友,我的心剧烈地疼痛着。  有一个星期,我始终活在高考失利的阴影下,索性关了门,谢绝所有的人,包括我的父母亲,一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。那时候,我觉得上天对我太不公平了,为什么那么多人都冲过了最后的关口,而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我,从来没有受过如此的打击,难道命运是如此捉弄人,注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?  一天下午,可能父亲怕我闷坏了,要陪我去外面走走,我很不情愿地答应了。这么多天来,父亲从来没有责备过我,也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。不高兴的时候,他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。  我们走在林边的小路上,父亲不说一句话,刹那间,我注意到父亲似乎苍老了许多。路边,一群小孩子正玩着风车,这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风,我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前,问:“你们为什么不玩风车?”“没有风,风车不会转。”一个小孩用稚嫩的声音回答道。“我告诉你们,如果想要风车转动起来,你们不能在这儿等风,风是不会说来就来的,你们必须跑起来,你跑得越快,风车转得就越快……”父亲语重心长地对他们说,同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来,而那风车,由于受了外力的影响,转得越来越快,并伴着孩子的欢笑声渐行渐远。  我忽然明白了父亲的良苦用心,他用一个极平常的道理告诉我:不该这样沉沦下去。整日活在失败的阴影下,只会裹足不前。我需要的是跑起来,启动生命的风车,让它转动起来,这样,我才会有成功的可能。  原来,希望本身就是一只美丽的风车,如果想让风车转动起来,必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的,它就像人生的机遇,稍纵即逝。在没有风的情况下,要让风车转动起来,唯一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越接近成功的彼岸。  从那天起,我从迷惘中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。两年后,我拿到了自考的大专毕业证,那一刻,我泪流满面。  现在,我坐在舒适整洁的办公室里,想起父亲的话仍会泪盈满眶:要想让风车转起来,你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快!  我最幸福  华夏  打开电视,手中的遥控器无意中搜到这样一个场面:一个女孩儿在讲述她的经历。  女孩儿身材瘦小,脸上带着微笑,眼里却闪着泪光。我还没听清她在说什么,就被她的微笑和泪光吸引住了。女孩儿正在讲述她上学时的一段经历。  “当时是冬天,特别冷。我趴在教室外的墙上,听老师讲课。老师提了一个问题,班上没有一个人能回答上来,我想,这么简单的问题,他们怎么都不会呢?我也没想那么多,就把答案喊了出来。教室里的老师一直没有发现我,听我一喊,感到非常惊讶,推开门,出来看。我吓坏了,就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了,就把我领进了教室,对同学们说,咱们就收留她吧,每天让她和你们一块儿上课,不告诉学校。就这样,我上完了小学。”女孩儿小学毕业考试的成绩是她们县的第一名。可是却没有一个中学录取她,因为她没有双手。听到这里,我才发现女孩儿的两只袖管空空的,里面什么都没有。女孩儿的母亲脑子有毛病,隔一段时间就要出走一次。在她很小的时候,母亲又一次出走,她的双手就是因为母亲出走而失去的。具体怎么失去的,因为我是中途打开电视,没有听到。  我听到主持人问她:“你的双手是因为母亲出走而失去的,你恨没恨过她?”她说:“没有,从来没有。我爱她,我总是觉得对不起她。”  一天,她的母亲又一次出走,就再也没有回来。后来人们在结了冰的河里,找到了她的母亲。女孩儿讲到这里,泪流满面,说:“是我没有照顾好母亲。”以后的日子里,女孩儿一想起不幸的母亲,就深深地自责。  没有了双手,失去了母亲,上不了中学,可是女孩儿写了一篇作文,题目叫《我最幸福》。在全县的一次征文中,这篇作文获得了一等奖。主持人只念了作文开头的两段,里面没有一句抱怨,有的全是对生活的感激。  我的心里好像有一口大钟,被女孩儿这篇作文的题目,还有她对生活的态度,撞响了。回声在我的体内,久久地,久久地回荡。  女孩儿辍学在家,除了给父亲、哥哥做饭,还自学了中学的课程,电视里有女孩儿用双脚切土豆丝的画面,她切得很细,脸上带着坚毅自信的微笑,可我却看得心惊肉跳。我赶紧把妻子叫来一块儿看,我的儿子已经睡着了,我没敢把他叫醒。第二天,当我给他讲述这个女孩儿的故事时,他说:“你们为什么不把我叫醒呢?”  女孩儿说她什么饭都会做,像做米饭、炒菜都是简单的,她还会蒸包子和包饺子呢!女孩儿不仅用双脚学会了做饭,还学会了画画和书法。电视里展示了她的作品,在我这个外行看来,水平绝对不低。她还现场表演了书法,她写的还是那四个字——我最幸福。字体端正大方。我虽然不太懂书法,但我觉得那四个字写得比任何一个书法大家的作品,都更能征服我。  如果哪一天,我有幸见到这个女孩儿,我一定请她给我写这样四个字:我最幸福。我要把它装裱好,放在家里最醒目的地方,向每一个见到它的人,介绍这几个字的来历。  女孩儿后来被一所大学录取了。独立生活的她特别自豪,因为她学会自己上厕所了。军训时,她叠的被子,让部队的领导都感到惊讶。领导说,要把她叠被子的录像留下来,新兵入伍时让他们都看看。  她的讲述使身边的妻子泪流满面。我作为一名军人,虽然没有落泪,但我特别想找一个没人的地方,放声大哭一场。为什么会有这样的冲动呢?我也说不清。电视里还出现了女孩儿在旷野舞蹈的画面,她的两个空空的袖管随风摆动的情景,将我深深打动。  在以后的几天里,我总是想起这个女孩儿和她的经历。眼前不断浮现出她写的四个大字:我最幸福。那个女孩儿没有双手,经历坎坷,可她却感觉“我最幸福”,我呢?我们呢?如果我们多想想那个女孩儿,心里都装着“我最幸福”四个字,那么我们对生活是不是就会多一些热爱,少一些仇恨;多一些奉献,少一些索取;多一些感激,少一些抱怨;多一些进取,少一些颓废;多一些平和,少一些牢骚呢?  我想,假如你也像那个女孩儿一样,大声地说出“我最幸福”,那么你肯定会发现生活里更多美好的东西,你也会随之焕然一新。我们都应该这样做一次试试。  ……

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