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出版社:北方妇儿
出版日期:2011-1
ISBN:9787538551211
作者:陈庆惠
页数:163页
作者简介
《开启孩子天赋的妈妈学校4:美术》内容简介:儿子18岁获得芝加哥大学博士学位,女儿10岁被罗斯福大学以奖学生资格录取,平凡母亲如何培养出两个天才孩子?最成功的家庭教育,是让孩子具备独立学习的能力,在家长不断自我学习和引导下开启每个孩子与生俱来的天赋,让他们自由发展,更早获得成功的喜悦和自信!——成功妈妈陈庆惠的育儿心得
想象力与思维能力一同成长,艺术教育是给孩子盛装知识的“器皿”
妈妈式美术教育培养200%创新能力,“小爱因斯坦兄妹”家教经验逐一分享
美术活动绝不仅仅是熏陶和训练,更是孩子自由、无畏的表达方式
让“妈妈学校”激发孩子与生俱来的天赋能量!
书籍目录
Contents
前言 先制作装知识的器皿吧
Chapter 1妈妈式美术教育的准备阶段
正统的美术教育 VS 妈妈式美术教育
美术活动有助提高智力
逻辑能力始于自由的想象力
安抚心灵的美术活动
从美术活动中了解孩子的才能
Chapter 2培养200%创新能力的妈妈式美术教育
教会孩子以不同观点看相同事物的能力
让孩子尽情发挥想象力
让孩子无所畏惧地尝试新东西
让孩子通过鉴赏得到创造性灵感
尊重孩子独特的想法
→Homeschooling Tip 培养创造力的三种美术活动
Chapter 3以观察的训练提高孩子的思考能力
培养孩子观察的习惯
让孩子感受环境的变化并学会去思考
让孩子尽情想象,然后与实物进行比较
让孩子用显微镜或望远镜去观察事物
让孩子比较相同素材的图画作品
→Homeschooling Tip 培养观察能力的三种美术活动
Chapter 4表现力强的孩子逻辑能力也丰富
让孩子以自己的感受去表现
除了绘画能力,还要培养孩子多种表现技法
让孩子用作品表示主张和逻辑
让孩子通过作品升华不好的情绪
让孩子通过鉴赏作品分析表现手法
→Homeschooling Tip 培养表现力的三种美术活动
Chapter 5上中学之前需要了解的美术故事
简单介绍西洋美术史
需要传授的美术的基本要素
编辑推荐
《开启孩子天赋的妈妈学校4:美术》:学院派美术教育VS妈妈式美术教育美术活动有助提高智力教会孩子以不同观最看相同事物的能力让孩子通过鉴赏得到创造性灵感尊重孩子独特的想法让孩子用显微镜或望远镜去明察事物让孩子通过作品宣泄不好的情绪著名教育专家“知心姐姐”卢勤作序最成功的家庭教育,是让孩子具备独立学习的能力
内容概要
妈妈 陈庆惠
出生于韩国首尔。在美国俄亥俄大学获得美术学士学位(BFA)和美术史硕士学位(MA)。是“The Honor Society of Phi Kappa Phi”(美国的一个荣誉团体的名称。该团体的格言是“哲学是人生的导引”,凡在大学学习成绩非常优异的,有可能被选入该团体作为成员)的成员。在留学期间她认识了她的日本丈夫,然后在名古屋生活了三年,从事英语教师工作。有了儿子矢野祥和女儿矢野小百合后,她开始细心观察孩子的成长,并与孩子一同学习,将孩子的天赋发挥到了极致。她现居美国芝加哥大学附近,已经成为了一名全身心致力于儿童教育发展的职业妈妈,并接受过美国CNN、韩国KBS等多家电视台采访。
她认为“母亲在教孩子的时候,自己的节奏比孩子快半拍即可,不要急于求成、拔苗助长”。儿子矢野祥与女儿矢野小百合都先后以小小年纪就进入了大学,这位“小爱因斯坦兄妹”的母亲的教育方法,也受到了全世界的关注。作者的其他主要著作有:《我是怎样把小爱因斯坦养大的》《培养孩子天才性的妈妈的力量》《开启孩子天赋的妈妈学校①阅读》《开启孩子天赋的妈妈学校②写作》《开启孩子天赋的妈妈学校③表达能力》《开启孩子天赋的妈妈学校④美术》《开启孩子天赋的妈妈学校⑤英语》。
(作者个人主页:www.creativerabbits.com)
儿子 矢野祥
9岁便以全额奖学金生的身份进入美国芝加哥洛约拉(loyola)大学,是该校最年轻的学生,作为天才儿童受到全世界的瞩目。他也因此获得了“小爱因斯坦”的外号。此后,他以接近满分的学分成绩,仅3年就提前从洛约拉大学毕业。他在培养过诺贝尔奖得主最多的芝加哥(Chicago)大学获得了分子遗传学及细胞学的博士学位。
在单纯的幼年时期就踏入大学校园,与众多年龄比自己大得多的人一起求学,他的道路,从一开始就与众不同。14岁的时候,他就以第一作者的身份发表论文,并且由于发现了新蛋白物质还在美国专利局申请了专利。作为一名实力派青年科学家,他已崭露头角。目前,他正在芝加哥大学进修医学课程。
女儿 矢野小百合
从6岁开始,母亲就在家对她进行5年级课程的家庭教育,9岁时她就拿到高中毕业证。10岁时她考入芝加哥杜鲁门大学,以满学分成绩完成了生物学预科(pre-medicine)课程,随后以获得奖学金的资格考入罗斯福大学。2010年5月,在她13岁的时候,从罗斯福大学毕业,获得生物学学士学位。她今后的目标是成为一名心脏外科医生。
译者简介:季成
北京第二外国语学院亚非语言专业文学硕士,精通韩文,曾赴韩国进行文学、文化、教学相关研究。
有译著《莫扎特的音乐教室》、《Grammar Start——命题老师最爱考的英文文法》、《从心启程》等。
章节摘录
版权页:插图:每次带孩子去植物园或骑车到密歇根湖游玩时,我们都会借机进行美术活动。孩子们喜欢养一些花花草草,对他们而言植物园便是有生命的百科全书,因此也成了他们的最爱。我们会在植物园散步、休息、写生到闭园为止。写生的主要对象为花草树木。在植物园的一天里,我们可以根据上、下午不同时段,对相同的地点描绘出不同的画面。还可进行对比,让孩子们亲身体会不同时间光照的变化。可谓是科学性的美术活动。与植物园相比,密歇根湖吸引孩子们的则是光的反射。阳光照射在湖面和树木或建筑物的反射光的差距很大。孩子们因无法捕捉时刻变幻的湖光而着急。他们那纯真的童颜真的很可爱。根据光照的变化进行的美术活动,更倾向于科学性活动。这不仅可以培养孩子们的观察能力,还可以帮助他们更加关注周边环境的变化。现在他们还会带着备忘录,用来记录实时的创意或环境变化。很显然是从小养成的习惯。对于梦想当医生的孩子来讲更是不错的习惯哦。虽然只是以观察为主的美术活动,却成为创造美术史新篇章的印象派的开始。1860年,印象主义美术创立于法国,创始人克劳德莫奈打破了一贯在工作室作画的传统,将画布和画架拿到野外进行创作。资料显示莫奈为了记录夕阳下的干草垛,在10张画布上同时疾笔作画。他的努力体现在经过1890年夏末到次年的晚秋创作出的作品《干草垛》(Haystacks)组图中。作品由在同一位置、不同时间、不同光照下绘制的25幅《干草垛》组成。想到为了捕捉每个细节疾笔作画的莫奈的身影,心中不由得滋生出敬仰之情。
图书封面