善的教育

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出版社:华龄出版社
出版日期:2007-10
ISBN:9787801785077
作者:刘心武
页数:152页

作者简介

成功源于家庭,教育改变命运!父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的教育将影响到孩子的一生。父母,决定着孩子的未来。所有的父母都希望自己的孩子从小就具有良好的品格,出众的成绩和较强的能力,长大以后能够出人头地,功成名就。作为父母,一相情愿地希望有这样的孩子,可你想过你的孩子希望有什么样的父母吗?你想过你的教育方式对孩子未来的影响吗?本书选择了其中较典型的事例,并通过一中一外同一个教育场景的对比,让父母在简短、有趣、真实、生动的故事中,自然而然地认识到其他国家的父母在教育孩子做法上的成功之处,自己在教育孩子做法上的不当之处,找出两者之间的差距,借鉴别人的长处,弥补自己的短处,从而总结出自己独特的教子方式。

本书是作者的《善的教育》和《我是你的朋友》的合辑,它们一脉相承,都努力地往孩子心中播种正直、真诚、善良和同情。

书籍目录

善的教育  有没有“盈眶班”?  一根化掉的冰棍  分享  早场电影  温哥华  大猩猩  为他人默默许愿  鳝鱼李  玫瑰为你开  姑娘,这儿坐坐  望眼  别人的姑妈  金顶针 我是你的朋友  1. 给你看张照片  2. 错的表扬,对的批评,为啥?  3. 最后一支飞镖  4. 星星为什么对我笑  5. 金鱼肚子疼  6. 穿花衣服的战斗机  7. 透明的小螃蟹  8. 扔到窗外的橡皮 9. 我们大家的姥姥 10. “勇士们,向碉堡冲锋!” 11. “你别让着我!” 12. 三只蝴蝶 13. 雪花会唱歌 14. 再给你看张照片

内容概要

刘心武:中国当代著名作家。1977年发表短篇小说《班主任》,成为“伤痕文学”的发轫之作。之后又陆续发表《爱情的位置》、《醒来吧,弟弟》、《我爱每一片绿叶》、《秦可卿之死》、《钟鼓楼》、《风过耳》、《四牌楼》、《用心去游》、《刘心武:四棵树》等多部享誉文坛的作

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计27条)

  •     只有第一篇能看 也就是只有第一篇他好好写了的样子
  •     上面写的是青少年看的,就订了,谁知道是小学生和初中生适合看的,还不错。
  •     虽然跟我想象的不一样,但还不错
  •     帮朋友买的 她说还不错 速度很给力
  •     刘心武好像就一直那样停留在了上个世纪。读书作文,为人处世,都当引之为戒。
  •     可以修身的书
  •     孩子还没读,据说不错
  •     枯燥 失望
  •     挺好看的.很好.买书还得来当当.
  •     跟《爱的教育》遥相呼应,适合给孩子们看
  •     但有一些强加情感于事于物的感觉,算是日常的一些记录吧
  •     刚看完“善的教育”一书,对我的影响还是很大的,对孩子的教育是要从大人做起,我们每一个人都应该拥有一颗善心,用我们的心灵去影响我们的孩子,去影响我们周围的人,这个世界才会和谐,处处充满友善,处处充满爱。
  •     给单位买的书,很好,正品书。
  •     给弟弟买的。。。刚收到就开始看了,很喜欢
  •     刘心武的这本书实在让我受益菲浅
  •     很快就看完,教育类,还可以。
  •     这本书太一厢情愿了。刘心武想通过这些离我们的生活相当遥远的小故事来对现在的孩子们进行善的教育,以我个人的经验看有点难。如果给二十多年前那个小学生的我看也许倒是有很多帮助。至少是为我提供一些好人好事的题材。比如我去照顾邻居生病的孤寡老人,并大老远的去给他买冰棍。
  •     这绝对是写小孩子看的,太幼稚了
  •     欣赏下还可以,可能不是我想要的
  •     书的内容还没看,但外观和质量都不错。
  •     这样的题材,刘心武只有这一本
  •      很朴实
  •     一本至善至美的书~~~
  •     没读完,看了一些,对孩子的教育很有帮助
  •     看过之后陷入沉思,收获良多,感动。。。
  •     一本说教的书,不用耽误时间去读了!
  •     《善的教育》起初映入我眼帘的是封面的简洁清新,让我在一堆风格各异绚丽无比的封面视觉冲击下,很是觉得特别;之后就是这简单的“善的教育”四个字,让对当下周遭诸多抱怨的我猛然有些反思,是否是自己“不善”呢?因此对此书有了关注。当看到“刘心武”的名字列在作者位置时,心里就隐隐的确定要纳入囊中,毕竟前一阵的热火得一塌糊涂的“百家讲坛”已经让一大批文化人进入了我的视野,谁让我对于搞学术研究的文人一向都有些盲目的崇拜呢。
    拿到手后,一直都没有翻启书页,因为发现家里从当当淘回来的书实在很是可观了,终于觉得心里很需要洗涤一下,最近开始把这本书摆上了书桌。
    《善的教育》以第一人称的小主人公要办一个“盈眶班”为主线,为这个文学性质的班征稿,小主人公们经历的周遭的小朋友、大人、老人一篇篇小文章、小小说都穿插其中,当然所有的文章和小说都围绕一个“善”字。题材倒是新颖的,对于高年级的小学生应该很合适阅读,对于这些孩子们的父母也有一定的借鉴意义,可以和孩子们就阅读到的感兴趣的文章展开讨论,引导孩子们良好品质的建立,以及对于“善”的理解。毕竟我们对于孩子的教育不应该仅仅狭隘的建立在要孩子建功立业、出人头地上了,为孩子、让孩子参与营造一个和谐、友善的生活环境,我想是为人父母更应该为孩子们做的事。
 

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