妈妈日记

作者简介

《妈妈日记:生活中不可忽视的100个家教细节(小学段)》内容简介：孩子来到这个世界，一切都是崭新的，他有着自己独特的思维方式，有着一双好奇的眼睛；他在纸上涂着美丽的梦，他在野外放着快乐的风筝。作为父母，我们应该让自己也变成孩子，和他一起天真地游戏，快乐地跳跃；和他一起去聆听大自然花开的声音，秋虫的啾鸣；和他一起唱儿歌。读故事……

《妈妈日记》记录了笔者的小孩，小天的成长，也记录了家庭教育中的许多细节，里面有很多笔者做对的事情，也有很多做错的事情，希望爸爸妈妈们能够从我的日记中有所收获。

书籍目录

NO.1  最……最……最大的桃被他吃了……  ——令人尴尬的假客气NO.2  这事儿都怪你！  ——借口来了，责任心溜了NO.3  我才不是没有主见的人呢！  ——不做随波逐流的“浮萍”NO.4  怎么拆开了就装不上了呢？  ——放手让孩子瞎折腾NO.5  我就是喜欢爸爸！  ——管教孩子要结成联盟NO.6  我可以向您买一个小时的时间吗？  ——磁带、图书不能代替家长的陪伴NO.7  你答应我今天去海边的！  ——别轻易对孩子爽约NO.8  完了、完了、完了……  ——培养孩子乐观的认知能力NO.9  没事！别管我！  ——孩子生气需善待NO.10  妈妈竟然偷看我的日记！  ——对孩子要多尊重、多沟通NO.11  不去，不去，就是不去！  ——不要拿玫瑰与莲花做比较NO.12  冠军，我向你挑战！  ——班门弄斧未尝不可NO.13  妹妹，吃这个！  ——驱除孩子心中的嫉妒NO.14  妈妈，我的水彩笔呢？  ——尊重孩子的物品所有权NO.15  对不起，我错了！  ——“我错了”不是“万金油”NO.16  给我买一部彩屏手机吧！  ——停止对孩子有求必应NO.17  听见了，我马上就去！  ——终结孩子的“耳边风”NO.18  你给我什么奖励？  ——奖励孩子要有方法NO.19  妈妈，我……  ——合理应对孩子的插话行为NO.20  求求您，别唠叨了……  ——用规则代替唠叨NO.21  我欣赏他的音乐有什么不对？  ——孩子追星，家长要保持清醒头脑NO.22  就剩最后一块了，我还自己吃呢！  ——望子成龙不如望子成人NO.23  妈妈，对不起……  ——孩子重犯错误不要惊慌NO.24  这不是我干的！  ——摘下冤枉的枷锁NO.25  妈妈，我今天不去上学了好不好？  ——临辱不惊，遇侮不怒NO.26  妈妈，给我买个新的文具盒吧！  ——让孩子对爱慕虚荣不感冒NO.27  世上只有妈妈好……  ——孩子的情绪比胃口更重要NO.28  妈妈，我能不能换个班级？  ——帮助孩子适应新老师NO.29  我好累，想睡觉……  ——勤奋也要讲方法NO.30  你能帮我背一下课文吗？  ——积极参与到孩子的学习活动中NO.31  我不想问老师！  ——有疑必问是学好知识的前提NO.32  老师没让读二十遍啊！  ——精心给孩子“布置作业”NO.33  你真厉害！  ——在学习中引入竞争机制NO.34  我不想读了！  ——调动孩子学习的主动性NO.35  我要做坚强的人！  ——和孩子一起面对挫折NO.36  奶奶，你会朗诵吗？  ——让孩子不要拿自己的强项奚落别人NO.37  我这就改！  ——“毛快”是成功的绊脚石NO.38  妈妈，我来不及了……  ——运筹时间是成才的发动机NO.39  能不能不参加锻炼啊？  ——所有天才都是最壮的牛NO.40  我忘记了……  ——重视孩子记忆力的培养NO.41  我没专心昕讲，被老师批评了……  ——有效集中孩子的注意力NO.42  我就是不喜欢语文！  ——运用妙招改变孩子的偏科现象NO.43  你为什么那么严厉地批评他？  ——跟孩子的老师有效交谈NO.44  看病的钱我出！  ——当老师向你“告状”时……NO.45  妈妈，我能不能明天请一天假？  ——矫治孩子对考试的恐惧和焦虑NO.46  考试成绩出来了……  ——理智面对孩子触目惊心的成绩单NO.47  我保证下次不作弊了！  ——杜绝考试作弊的行为NO.48  妈妈，我还没有做作业！  ——与拖延作业作斗争NO.49  我能不能边看电视边写作业？  ——杜绝孩子的“左右搏击术”NO.50  老师都说了什么？  ——心理暗示的作用巨大NO.51  又不考试，学这干吗？  ——学习，不是为了考试NO.52  我想请您帮帮我……  ——迈过学习上的“高原”NO.53  整天躺在妈妈的怀里，是长不大的！  ——鼓励课外阅读，让孩子徜徉在书海NO.54  这首曲子是什么呀？真好听！  ——孩子是音乐的精灵，不是音乐的奴仆NO.55  我不想穿羽绒服！  ——疼爱的邻居是溺爱NO.56  吃不完又怎样！  ——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦NO.57  别关电视！  ——把孩子的目光从电视机里拔出来NO.58  妈妈，给你钱！  ——让孩子有水平地处置金钱NO.59  我的衣服我自己洗！  ——劳动习惯要从小养成NO.60  来不及了，我不吃了！  ——孩子的早餐要有质有量NO.61  你看我的袖子，太短了！  ——选购衣物有讲究NO.62  宝啊，吃口饭再玩！  ——解决“吃饭难”问题NO.63  我知道你们有钱！  ——在孩子面前要装穷NO.64  我就吃一点点……  ——吃零食也要讲方法NO.65  爸爸，给我点钱！  ——往孩子的口袋里放钱要适当NO.66  蜡笔哪儿去了呢？我昨天还用了呢！  ——枪毙“丢三落四”的毛病NO.67  我看不清楚……  ——在孩子的视力保健上多下工夫NO.68  今天我要吃三碗米饭！  ——重视暴饮暴食对孩子健康的危害NO.69  小雅生病了！  ——免疫力低下，疾病就会找上门NO.70  我要用可乐吃药！  ——生病时不要给孩子乱吃药NO.71  我想算算明年的考试题目！  ——教子不语怪力乱神NO.72  疼死我了，我不骑了！  ——拥有持之以恒的毅力NO.73  麦当劳就是比家里的饭好吃！  ——减少洋快餐对孩子的诱惑NO.74  我要吃羊肉串儿！  ——让孩子远离不洁食物NO.75  我不要喝白开水，我要喝饮料！  ——白开水是孩子最好的饮料NO.76  爸爸，你去和奶奶睡吧！  ——让孩子习惯分房睡觉NO.77  挺直腰好累……  ——让孩子养成正确的站姿、坐姿、走姿NO.78  他妈的，这破玩意儿！  ——对污言秽语不能听之任之NO.79  别难过，已经没事了！  ——人生最大的美德是宽容NO.80  我也要捉蝴蝶！  ——理性制止孩子的恶作剧行为NO.81  妈妈，我明白该怎么做了！  ——吃点亏，赢来大财富NO.82  我不喜欢交朋友！  ——让孩子拥有出色的人际关系NO.83  你以为给我送伞我就会感激你啊！  ——把感恩意识种进孩子的心灵NO.84  小朋友们都不和我一起玩了……  ——合理引导孩子打“小报告”的行为NO.85  你不能一个人吃！  ——注意培养孩子的分享意识NO.86  你不是也说谎了吗？  ——诚实是孩子的做人的根本NO.87  孔雀叔叔好！  ——激活孩子的幽默细胞NO.88  胜败乃兵家常事！  ——让孩子学会正确对待输赢NO.89  你说买哪个好就买哪个吧！  ——让孩子做一个有主见的人NO.90  我不会上陌生人的车！  ——让孩子具有一定的安全意识NO.91  明天我就当“小偷”！  ——让孩子懂得合作NO.92  我就要吃鸡腿！  ——制止孩子学会不随便发脾气NO.93  下次一定算数！  ——让孩子学会遵守诺言NO.94  他是我们班的“大懒猪”！  ——制止孩子给别人起绰号NO.95  他走路一瘸一拐的，真好笑！  ——让孩子不要取笑别人NO.96  请让我来帮助你！  ——让孩子乐于帮助别人NO.97  晶晶在背后说我坏话！  ——让孩子学会真诚待人不猜疑NO.98  听我说！  ——让孩子学会倾听NO.99  我不喜欢和女孩子一起玩！  ——让孩子适当地参与异性间的游戏NO.100  这样分匹萨不公平！  ——让孩子公平处事，摒弃私心

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　　《妈妈日记：生活中不可忽视的100个家教细节（小学段）》是一部有趣的书。100则妈妈日记，包含了100个小故事，涵括了100个不同的主题，并配上暖暖的贴心建议。 家长平时容易忽视的家教细节，家长没有想到的教育方法，家长不曾领会的教育理念，都在小天妈妈的笔下娓娓道来。

章节摘录

　　NO.1　　最……最……最大的桃被他吃了……　　——令人尴尬的假客气　　妈妈　　7月1日　星期天　晴　　周日的清晨，我第一次情愿地睁开眼睛一～因为我实在是睡不着。　　昨天，我邀请朋友来家里吃饭，做了自己最拿手的水煮鱼。朋友吃得很尽兴，小天还不时地表演个节目，午餐的气氛分外活跃。然而，下午吃水果的时候，让我烦恼到现在的事便发生了。　　水果是老公出差时从无锡带来的水蜜桃，皮薄汁多，逗引得人很有食欲。小天非常懂事，他从装水果的盘子里挑出了一个最大的水蜜桃，递给客人吃。那个朋友高兴地说：“你们家的小天真懂事。”于是，他接过了那只桃子。　　谁知，朋友刚咬了一口就惹来了麻烦——只听小天“哇——”地一声放声大哭，朋友被吓了一跳，我忙问：“怎么了，宝贝儿？”小天哽咽着说：“最……最……最大的桃被他吃了……”朋友好不尴尬；我也呆住了。　　我经常教育小天要尊老爱幼，所以家里每次买回水果，小天都会把最大、最好的那个送到老公或我的面前，而我们却总说出各种不吃的理由，最后，那个水果总会又回到小天手中。每到这时，我和老公会一边快乐地看着小天吃水果，一边为自己的教育成果而得意。　　然而这次，小天给朋友吃水果，朋友却没有推让，这让一贯到最后都能吃到最好的水果的小天急了，便发生了刚才的那一幕。　　朋友当然不会跟小孩子计较，但这件事却让我陷入了深思，是不是我的教育在细节上没有做到位，从而导致了孩子的假客气？我该怎么做才对呢？　　……

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