从前的大人和小孩

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2010-05
ISBN:9787121107115
作者:流火
页数:150页

作者简介

机智,诙谐,灵动,独具聪慧女孩的淘气和睿智魅力,作者的强烈个性在诗歌中与自由不羁的儿童画相映成趣,适合6-9岁阅读
流火的诗是“童话诗”,一首小诗就是一篇浓缩了的童话。开篇的一首《火车酱》,写得有滋有味,而《从前的大人和小孩》幻想大胆,寓意深长。在《全世界的雪》一辑里,以“大”字起头的诗,每一首诗都是一首小叙事诗,诗虽小,却大气。——金波(安徒生提名奖获得者,儿童文学作家)
画儿好,可我更中意文字里一本正经的胡说八道,全都是假的、玩的、瞎编的,为什么让人如此快活!——宽宽妈

书籍目录

爬行动物主题介绍:爬行动物问与答:抚养后代大事记:恐龙的黄金时代年鉴:爬行动物展示目击报道:巨型陆龟与英国皇家海军“贝格尔”号剪贴簿:小心一点增长见闻:似是而非亲身体验:蛇舞意想不到:古怪的攻击是最好的防御剪贴簿:猎食?增长见闻:爬行动物之最焦点人物:检查鳄鱼待解之谜:这幅画哪里错了?趣味集锦:非比寻常你的世界,你的机遇:她是个女孩鱼类和两栖动物主题介绍:鱼类和两栖动物问与答:不耐烦的蝌蚪年鉴:鱼类和两栖动物的规模剪贴簿:毒液的力量大事记:卵细胞的冒险亲身体验:食人鱼群的首领目击报道:海风吹拂意想不到:千奇百怪分布地图:温馨的家增长见闻:适得其所的外形待解之谜:溜掉的那一个科学家手记:请按铃焦点人物:揭开蝾螈不可思议的生活面纱趣味集锦:常见问题及解答你的世界,你的机遇:它们的世界鸟类主题介绍:鸟类问与答:食腐动物的捕食大事记:早期的鸟类增长见闻:鸟喙一瞥年鉴:鸟类全方位目击报道:雀类的喙剪贴簿:振翅高飞分布地图:离开家园亲身体验:破壳而出科学家手记:爱鸟之人意想不到:鸟的大脑待解之谜:再见,小鸟焦点人物:打破寂静趣味集锦:鸟类杂谈你的世界,你的机遇:鸟儿的回归昆虫主题介绍:昆虫问与答:飞扑和掠取大事记:它们是怎么变的年鉴:我们就是世界增长见闻:食物来源意想不到:成功的伪装剪贴簿:对人类有益的行为亲身体验:高度的社会性:白蚁的大都市科学家手记:把蟑螂研究作为一项事业分布地图:请不要打扰我目击报道:向前挺进待解之谜:化石盗窃案焦点人物:建立家园趣味集锦:虫子的叮咬你的世界,你的机遇:虫子传记哺乳动物主题介绍:哺乳动物剪贴簿:变……变……变……大事记:哺乳动物的进化过程分类表格:井然有序年鉴:哺乳动物排行榜问与答:食肉动物写真目击报道一:野狼别哭——法利·莫沃特手稿目击报道二:与黑猩猩共同生活——珍妮·古道尔手稿增长见闻:可爱的有袋类哺乳动物和奇妙的单孔类哺乳动物亲身体验:黑暗中(不)孤独待解之谜:是哺乳动物吗?焦点人物:不是冒犯,只是闻闻科学家手记:解救佛罗里达州的美洲豹趣味集锦:我为哺乳动物痴狂你的世界,你的机遇:最后幸存的哺乳动物

内容概要

流火,女,生于湖南衡阳,曾担任教师多年,现为自由作家。
坚信心灵的力量,认为童话是对世界善意的幻想和记录。
2003年开始创作,迄今在各儿童文学刊物发表作品数十万字。已出版童话集《阿呜》、《木马快递》,长篇童话《若若》等书。
曾获第22、23届陈伯吹儿童文学奖。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计2条)

  •     其实这本不能严格归入“读过”,因为我只看过流火贴在网上的文字部分,而这书是由文字和图构成的。封面看上去有些惊悚,像是小孩子的涂鸦——恭喜你答对了。虽然图画并不精美,却正好契合书中那些短章的内容,即同样是以一种随意的、潦草的、自由而充满灵气的心态,对世界的面貌作出幻想和记录。诗歌是很奇妙的文体。在我年轻的时候,也曾经有过无病呻吟诗兴大发的岁月。现在回头去看,深深地敬佩自己居然不止一次地突破了耻度下限。而随着梨花体之类的变态结构,又或是那些以性为美的变态主题诗的自成一派,我一度觉得诗歌已经病入膏肓。都说朦胧美,但这种泛意识流形态的自以为是的产物是越朦胧越没有美可言。于是念来念去,大家能永远记住的似乎只是“黑夜给了我黑色的眼睛”、“面朝大海春暖花开”、“我轻轻地走了”等少数。反而许多歌词的格式接近诗歌,却比诗歌更通俗易懂。这个时候回头来看所谓的“童诗”,突然惊觉这或许是诗歌领土最后一片未经污染、果真有人愿意细腻开垦的处女地。童诗结合了儿歌、童谣那种朗朗上口的特质,并不讲求刻板的规格,行文与内容力求贴近儿童的语言习惯及审美。简单,清新,富有童趣,以及最重要的,有纯粹而自由的想象空间。我想起张秋生的某些童话,蝴蝶读一本香喷喷的书什么的,可以归类于微型低幼,但更确切的定位就是童诗。好读,理趣情兼具,还有诗性的灵魂。童诗看似很好写,但其实没有多少人能写得好。一不小心,就会显得单薄而空洞,或者更干脆一点,弱智。我对童诗缺乏研究,也谈不上关注。但我很喜欢流火的童诗。愿意很简单:她的童诗是以荒唐又好玩的特点取胜的。不求好念,不为教育,更不方便当成哄孩子的器材。她的童诗,或者应该称呼为短章更贴切吧,都是由一些一晃而过的瞬间灵感形成的,那真是短小精悍了。如果说童话无论如何需要一点故事性,那么这些短章就是单纯的创意。没头没尾,没因没果,当成是吹牛,是笑话,都可以。我经常在阅读的时候觉得这点子真有意思,完全可以写成故事,但很快又发现,那远不如写成这几行小字来得更完美,更轻灵,更能带给人一种狡黠而愉悦的阅读快感。分享几篇或许不是最好,也不是我本人最喜欢,但就是最有印象的:[火车酱] 火车在铁轨上跑着跑着,就溶化成酱。只有一方方的玻璃窗化不了,卷一卷,蘸了火车酱慢慢吃。所有人都不嫌火车慢了,也不怪天气热了。路过大桥时停一停,让我们洗洗手。下车后很多天,洗过手很多次,舔舔还是会闻到火车香。[老桥] 河水浅得随便就可以趟过去。没有人再搭理桥。他趁机站直身子,到处走走。走啊走,沿着水走,怎么都不会迷路。却会遇到宽阔水域,怎么都跨不过去,这儿也没有桥。挠挠头扑通跳下水。在河上站了那么多年,今天才学会游泳。[缠]辛辛苦苦抓到一只蝉。放在瓶子里等它唱。不开口是因为害羞吗?那我走开。不开口是因为害怕吗?那我走开。不开口是因为渴了吗?请你喝点水。不开口是因为饿了吗?请你吃片瓜。也许不开口只是因为不会唱。拿谱子过来,我一句句教你吧。
  •     当自己碰上自己童喜喜世界就是我们眼中看到的这样吗?每个灰头土脸的我们,无论是写字楼里伏案的大人,还是课桌前伏案的孩子,都不得不叹息着咕哝一声:当然是。然而,总有些勇敢的人冲出屋子。他们光脚踩在地上。或是鸟语花香的青草地,或是瓢泼大雨的泥泞路,对他们而言同样好玩。他们从不说什么拥抱生活,因为他们光脚走在路上,就在生活之中。他们绝不会高声呐喊:“世界不是你们看到的那样!”咳,他们实在没空!看到的世界太丰富有趣,自得其乐都差点来不及。所幸,有的人感觉美妙,会忍不住悄悄微笑、自言自语,于是才诞生了这本《从前的大人和小孩》——从前,我们在冬天取暖,用的是日历上撕下的薄薄的纸;从前,我们连滚带爬到山顶,风太大,我们把帽子摘下给山戴上;从前的大风真笨啊,明知道玻璃太凉,还贴着它被冻得呜呜尖叫;从前的桥真聪明,没人过桥时它就扑通跳下水,一下学回了游泳;从前有个孩子,老不听话,什么都不做还光摇头,结果变成了电风扇;从前有个大人,他老拿巴掌扇不听话的孩子,结果变成了苍蝇拍……倘若所有人,都只能卑微地伏着身子,只能看见眼前的世界,那这个世界是多么凄惨!幸运的是有少数人可以翻开书,用另一种角度看世界,心偷偷从现在溜号,回到从前。从某种意义讲,任何作品都是作者心灵的自传。因此,为这些剔透如水滴的妙想,要感谢拥有这样心灵的人:作者流火。这些妙想的水滴,是星空赐她的露珠,她只是一朵旷野上的野蔷薇而已。或许少了些关注与欣赏,却更让她得以恣意地生长,长成自己的形状。然而,在硬币的另一面,这位自在绽放的流火,这些在路上欢快行走的人,所有的他们,也是我们。打开书,我们在惊叹中遭遇的是自己:在更绚烂的世界里,碰上曾经的自己。这碰撞实在让我们惊喜,我们由此重新审视星空、心空,会心而笑,间或叹息。其实,《从前的大人和小孩》是一本我根本不想让人知道的书。把自己糖罐抱得紧紧的孩子,固然是自私的。可是啊,当那些糖不仅甜,还有着更变幻莫测的神奇滋味时,最无私的孩子,恐怕也会起了偷偷藏起的私心!我悄悄把这本书看过许多次。也许还将会看更多次。看到现在才突然想到:美好的书只会与美好的人相遇。那么,或许这本书不该成为我一个人的山洞,而能成为一个甜蜜的隧道,让那头的你得以与我相逢。别担心,隧道里并不黑暗,里面有很多萤火虫。尽管流火说萤火虫不厉害,因为:“一百只萤火虫凑一块/也孵不出一只小鸡/一千只萤火虫抱一团/也煮不熟一枚鸟蛋/一万只萤火虫盯了一整夜/湿衣服还是要/等太阳出来才肯变干”可萤火虫沮丧了整个白天,在黑暗里却打起灯,急急忙忙赶到这隧道,陪着你我一起玩。

精彩短评 (总计9条)

  •     书里孩子充满天趣的画太可爱了,与画比,配的诗相形见拙。
  •     品相很好,内容丰富精彩,好!
  •     内容有趣生动,适合学生拓展阅读
  •     给儿子买了沈石溪的几本书,很快就到了。书的质量很好,儿子喜欢的很。自己也迫不及待的看了起来。儿子都知道了,到新华书店看书,来当当买书。
  •     孩子自己选的自己感兴趣的书
  •     这本我不是捧着书看完的,是因为作者有将内容在网上贴过,而我有看过……我现在对诗歌处于一种绝望状态,觉得这一文体要么是歌词要么是屁话,但是童诗却因为它特有的韵律感、童趣及自由想象成为了异军突起可以期待的方向。而流火的童诗正是以荒唐又好玩的特点取胜。比她的童话更短小精悍,同时富含满满的创意,甚至让人觉得把那些点子写成童话,都远不如写成这几行小诗来得更完美。
  •     质量很好,适合孩子看的一套书
  •     很好的一本书,印刷很好,颜色很正,图片看起来很亮。
  •     内容不错。孩子4年级,喜欢看。
 

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