基于项目开发的C#程序设计

作者简介

《高职高专计算机系列规划教材•全国高职高专计算机立体化系列规划:基于项目开发的C#程序设计》共分为9章，每章都是以项目引领，每一项目的展开都以项目实施为逻辑顺序，划分为若干个工作任务，把相关的理论知识以项目进行的顺序有机地融入阐述。通过《高职高专计算机系列规划教材•全国高职高专计算机立体化系列规划:基于项目开发的C#程序设计》的学习，读者可以初步具备开发Windows应用程序的能力。

书籍目录

第1章 C#与.NET概述
　1.1 项目一第一个控制台应用程序
　1.2 项目二第一个Windows应用程序
　1.3 练习
第2章 C撑基础
　2.1 数据类型
　2.2 常量与变量
　2.3 运算符与表达式
　2.4 流程控制语句
　2.5 数组
　2.6 函数
　2.7 练习
第3章 面向对象知识
　3.1 项目一猫的问题
　3.2 项目二交通工具演变规律
　3.3 练习
第4章 窗体编程
　4.1 项目一文本编辑器
　4.2 项目二餐厅点餐（一）
　4.3 项目三餐厅点餐（二）
　4.4 项目四记事本
　4.5 练习
第5章 调试与异常
　5.1 项目计算器
　5.2 练习
第6章 数据库编程
　6.1 项目学生管理系统
　6.2 练习
第7章 文件操作
　7.1 项目一编写记事本程序
　7.2 项目二获取系统目录
　7.3 练习
第8章 开发Web应用程序
　8.1 项目一用户登录界面
　8.2 项目二网上调查问卷
　8.3 练习
第9章 综合实训
　9.1 图书管理系统概述
　9.2 系统设计
　9.3 数据库设计
　9.4 系统详细设计
　9.5 练习
参考文献

编辑推荐

　　以VisualStudio.NET2008为开发环境，以6个项目的实施为逻辑顺序，描述、操作、探究、拓展多方位讲解。　　《高职高专计算机系列规划教材·全国高职高专计算机立体化系列规划教材：基于项目开发的C#程序设计》特点：针对性强：切合职业教育的培养目标，侧重技能传授，弱化理论，强化实践内容。体例新颖：从人类常规的思维模式出发，对教材的内容编排进行全新的尝试，打破传统教材的编写框架；符合老师的教学要求，方便学生理解理论知识在实际中的运用。内容立体：从锻炼学生的思维能力以及运用概念解决问题的能力出发，内容一改以往的惯例，不仅有知识的讲解，部分教材还有动手操作、知识衔接、特别提示、自问自答等知识模块。注重人文：注重人文与科技的结合，在传统的理论教材中适当地增加人文方面的知识，激发学生的学习兴趣。方便教学：全套教材以立体化精品教材为构建目标，网上提供的电子课件、素材、源代码和习题参考答案等教学资源，可登录网站费下载。

图书封面

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