经济学

作者简介

美国年轻的经济学家罗杰·A·阿诺德在实际课堂教学中发现，经济学的教材难免枯燥呆板，因此专门撰著了这本书，作为美国高等院校普遍采用的经济学初级教材。作为一本初级教材，本书强调基础性，用简朴易懂的语言详细介绍了经济学的基本理论知识。另一方面，本书以趣味性作为一大特色，运用恰当的材料和例证，让教者在轻松写意的门面况下理解经济学的理论体系和框架。同时本书也不忘与实际应用紧密结合，通过大量的案例对抽象的理论作了最自然贴切的应用，从而告诉读者许多有趣的生活经验：  

    ●诺贝尔经济学奖得主通过外汇兑换能使奖金增加多少？  

    ●宝马和英特尔在欧洲为何独独青睐爱尔兰？  

    ●摇滚巨星怎样进行全球巡回演唱会？  

    ●拍摄一部《泰坦尼克号》要比打造一艘“泰坦尼克号”价格更高吗？  

    ●接吻可否与考试同时达到最大效用曲线？  

    ●友谊太多也会导致亏损吗？  

    ●让学生们放下书本去度春假有何好处？  

    ●优秀的成绩拿多了也会引起“通货膨胀”吗  

    对经济学专业的初学者来说，本书是最好的入门向导；而对于想要通过本书获得一些经济学常识及乐趣的非专业领域的读者来说，阅读本书就像是一次充满了新奇和快乐，却没有半点沉闷乏味的精神之旅。

书籍目录

经济学导论第一部分　经济学：关于稀缺性的稠学第1章　经济学是什么附录A　用图表进行工作第2章　交易、权衡与经济体制第3章　供给、需求与价格理论第4章　供给和需求的应用：解释和预测市场行为与非市场行为宏观经济学第二部分　宏观经济学基础第5章　宏观经济衡量指际(1)：价格和失业第6章　宏观经济衡量指标(2)：GDP和实际GDP第三部分　宏观经济稳定性、不稳定性与财政策第7章　总需求与总供给第8章　自我调节的经济第9章　经济的不稳定性：对自我调节经济的批判第

媒体关注与评论

　　前言　　致教师　　在我刚开始讲授经济学原理的课程时，我在当时市面上出售的诸多经济学入门教材当中选用了一本。我仔细阅读完教材，并根据这些内容准备讲义，然后把它指派给我的学生们。那本教材在课堂上用着还行，但是我总觉得好像少了一点什么。因此第二个学期我选用了一本不同的教材。第二本教材用着和第一本差不多，但还是好像少了一点什么。在接下来的几年里，我至少换了6—8次教材，然而每一次我都会有同样的感觉：好像少了一点什么。　　发现少了一点什么　　我试着去发现究竟少了一点什么。所有的理论和政策都包括在这些教材

章节摘录

　　在洗车一下雨的例子中，很明显，联系并不是因果关系。现在考虑二个这种区别并不那么明显的案例。假设琼斯告诉你说，一月份美国的贸易赤字大幅度增长，11个月以后经济增长趋于缓慢。然后她指出．正是第一个事件；贸易赤字增长)导致了第二个事件(经济活动趋缓)的发生。你可能会认为这是事实，但是，单纯的关于因果关系的表述不一定使因果关系得以·实　　际成立。没有任何证据，我们不能确定是否陷入了类似于洗车一下雨的例子所显示的错误之中。　　组合悖论　　组合悖论(fdllcy of composition)．是指对于个人

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