海淀年度高考训练.2012.数学

作者简介

《海淀年度高考训练•数学(文科)(2012新课标)》面向全国，以新课标考试大纲为依据，体现新课程改革理念，把握新课标高考命题特点和趋势，研究新课标高考卷的新题型新变化，使训练更有针对性。以应试得分为目标重在提升高考解题能力，按照海淀名校备考方案和进度，由海淀名师引领你走一轮系统的、完整的、真实的高考实战训练。重在培养学生应试解题的思路、方法、技巧，帮助学生把握得分点、规避失分点及寻找解题切入点。针对文科科目还安排有高分策略、防丢分策略及典型错误分析等应考策略。

书籍目录

目录第一章　集合、常用逻辑用语第1节　集合的概念、集合间的基本关系第2节　集合的基本运算第3节　简单的逻辑联结词第4节　充分条件、必要条件与命题的四种形式第二章 函数第1节　函数及其表示方法第2节　函数的解析式和定义域第3节　函数的值域与最大(小)值第4节　函数的单调性第5节　函数的奇偶性第6节　二次函数第7节　指数函数第8节　对数函数第9节　幂函数第10节　函数与方程第11节　导数概念及运算第12节　导数的应用第三章　三角函数第1节　三角函数的概念第2节　同角三角函数关系及诱导公式第3节 函数y=sinx,y=cosx,y=tanx的图象与性质第4节 函数y=Asin(ωχ+φ)的图象与性质第5节　和、差、倍角的三角函数第6节　正弦定理和余弦定理第四章　平面向量第1节　向量的概念与线性运算第2节　向量的分解与坐标运算第3节　向量的数量积第4节　向量的应用第五章　数列第1节　数列的概念第2节　等差数列第3节　等比数列第4节　数列求和第5节　通项an与Sn的关系第6节　递推数列问题综合测试第六章　不等式第1节　不等关系与不等式第2节　一元二次不等式第3节　二元一次不等式与简单的线性规划第4节　均值不等式第5节　不等式的应用——均值定理的应用第七章　平面解析几何第1节　直线的斜率与直线方程第2节　两条直线的位置关系第3节　圆的方程第4节　直线与圆的位置关系第5节　椭圆第6节　直线与椭圆第7节　双曲线第8节　抛物线第八章　立体几何第1节　三视图与直观图第2节　棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积第3节　空间两条直线的位置关系第4节　直线与平面的位置关系——平行关系第5节　直线与平面的位置关系——垂直关系第6节　直线与平面的位置关系——综合第7节　平面与平面的位置关系综合测试二第九章　统计与概率第1节　抽样方法第2节　用样本估计总体第3节　随机事件的概率、古典概型第4节　几何概型第十章　推理与证明、复数第1节　合情推理与演绎推理第2节　直接证明与间接证明第3节　复数的概念及运算第十一章　算法初步、框图第1节　算法的含义与程序框图第2节　综合应用期末测试题第二学期专题一　利用函数的解析式研究函数的性质专题二　利用函数的图象研究函数的性质专题三　利用导数研究函数的性质专题四　三角函数的化简、求值与证明专题五　三角形内的三角变换问题专题六　利用平面向量解决数学问题专题七　用函数的观点研究数列的问题专题八　非等差、等比数列的问题研究　专题九　空间图形中的轨迹问题专题十　正方体、长方体的模型运用综合测试专题十一　算法思想的应用专题十二　分类与整合思想的运用专题十三　数形结合思想的运用专题十四　转化与化归思想的运用专题十五　开放探究问题专题十六　选择题的解答策略专题十七　新题型问题研究专题十八　审题应注意的几个问题综合测试二

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　　周周练月月考，北京海淀名校名师打造，高三全程备考实战训练。

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