八年级语文(上)

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出版社:北京教育
出版日期:2009-10
ISBN:9787530331040
作者:
页数:348页

作者简介

《集束学习法:8年级语文(下)(配套人民教育出版社实验教科书)》内容简介:集束学习五大亮点:一、明确重难疑点,突出思维训练 精选内容,以质取胜;要点讲解,少而精粹。梳理知识结构,整合知识网络,解读专题总结,使您对各单元的重点、难点、疑点和热点一目了然。寻找解题突破口,提醒思维误区,优化思维模式,熟练掌握解题方法,提升解题能力。
二、板块设计科学,引领循序渐进 《集束学习法:8年级语文(下)(配套人民教育出版社实验教科书)》以完善的知识体系,帮您夯实基础;以系统的知能训练,引导您构筑技巧方法平台;以贴近多彩现实的创新性探究,激活您的思维,最大化地挖掘您的潜能,使您享受学习的乐趣;注重温故知新,使您一步一个脚印,稳步提升。
三、题目题型新颖,强化能力培养 例题习题的选取与设计典型新颖,重在培养综合、应用、探究能力的全新题型设计与思路分析,让您在解题过程中,夯实基础,提升能力,领悟规律。让习题成为您成就自己的宝贵资源而不是一种负担,让解题成为一种乐趣而不是一种乏味。
四、探寻方法技巧,注重总结规律 讲解重要知能点的同时,注重总结方法技巧规律,展现教材的精彩点。“关键词”画龙点睛,“小贴士”及时提醒,激发您的学习兴趣。精选典型例题,培养您概念辨析、综合概括、思维迁移、逆向运用多解、多变等思维方法的全方位的能力。品尝名师诠释,梳理与整合要点,融新中、高考于各节之中,让您豁然开朗,开阔视野。
五、重视学科思想,通透学考精髓 重温大师知识得出的过程,以问题激发思维,由情景导入概念,以思维训练为主线,进行全面准确的探究。倡导理性思维,帮助您梳理知识,探索规律,总结解题思路、方法与技巧。同时注意思维误区的警示,从而培养您良好的思维品质,通透学考精髓。

书籍目录

第一单元L 新闻两则2 芦花荡3 蜡烛4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5 亲爱的爸爸妈妈第二单元6 阿长与《山海经》7 背影8 台阶9 老王10 信客第三单元11 中国石拱桥12 桥之美13 苏州园林14 故宫博物院15 说“屏”第四单元16 大自然的语言17 奇妙的克隆18 阿西莫夫短文两篇19 生物入侵者20 落日的幻觉第五单元21 桃花源记22 短文两篇23 核舟记24 大道之行也25 杜甫诗三首第六单元26 三峡27 短文两篇28 观潮29 湖心亭看雪30 诗四首

章节摘录

  【学习状况】  功课繁多,老是跟不上;知识难接受,不理解,遗忘快;做题无头绪,无从下手。  【期望状况】  指点迷津,解惑答疑,掌握技巧,顺利解题,在考试中取得好成绩。  【我们的努力】  我们组织了教学一线的广大特高级教师,结合教育教学的最新理论和教学实践经验,深入研究救法和学法,开发了这套适合广大中学生的系列丛书。我们结合课标教材特点,贯穿“高效、新颖、科学、创新、探究”的编写思想,进一步体现“实用、够用、好用”的指导思想,努力提高本书的内在质量。努力贯彻重基础、多样化、有层次,综合性的原则,涉及的知识以课内为主,但练习向课外延伸,联系社会,贴近生活,结合当前热点、焦点,为学生创造主动学习的环境,帮助学生提高自主学习、合作交流及分析和解决问题的能力,提高学生的探究能力、合作意识和学科素养,真正让学生成为学习的主人,使之在思考中感悟,在感悟中升华,最终达到学以致用的目的。  【使用说明】  1.课前,去“文本链接”感受课文情境,先睹为快-到“学海导航”了解本课学习目标和梳理本课的基础知识,留下清晰系统的学习印象。  2.课中,如果你听不明白老师对知识的讲解,请走进“文本解读”,去聆听透彻的阐释,巧妙的点拨。  3.课后,亲自体验“写法借鉴”,你会收到举一反三、触类旁通的美妙效果。“解题方法”让你的学习和解题有法可依,“误区警示”对易错、易漏、易混点进行温馨提示,防患于未然。  4.了解作者常识和背景资料、相关知识,“资料助读”帮助你。鉴赏名著、名家名作对话,“名著导读与探究”满足你。  5.巩固所学知识,培养综合应用能力和得心应手的应试能力,课后可以在“习题科学化设计”中一试身手。  6.深入挖掘课文,发表独特见解,形成发散思维,提升探究能力,请到“集束论坛”中展现真我风采。

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