会计电算化

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出版社:科学出版社
出版日期:2009-6
ISBN:9787030249715
页数:396页

作者简介

《会计电算化》共分13章,包括会计电算化概述、会计软件的分类及取得方式、会计软件开发技术、会计电算化的试运行与管理、会计软件的安装、系统管理及基础设置、账务处理系统(总账系统)、薪资管理、固定资产管理、采购与应付管理、销售与应收管理、报表管理、会计电算化后的相关管理、会计电算化系统审计等内容。
《会计电算化》适合作为以培养应用型技术为主的本科和专科院校经济管理类专业的教材,也可供相关从业人员参考。

书籍目录

前言第一章 会计电算化概述  第一节 会计电算化的产生与发展    一、会计电算化的产生    二、手工会计与会计电算化的特点    三、会计电算化的作用    四、会计电算化的发展阶段    五、国内外会计电算化的经验总结    六、我国商品化会计软件的开发和销售    七、会计电算化的发展趋势  第二节 会计电算化的基本概念    一、数据与信息    二、会计数据和会计信息    三、信息、信息系统和会计信息系统    四、会计电算化系统    五、会计电算化“    六、会计信息化    七、管理信息系统、企业管理信息系统和企业资源计划  第三节 会计电算化信息系统的物理结构    一、会计软件    二、硬件    三、会计数据    四、规程    五、会计电算化人员  第四节 各单位开展会计电算化工作必须具备的基本条件    一、正确的思想认识    二、良好的手工财会工作基础    三、相应的人才    四、经费保证  第五节 各单位开展会计电算化工作的基本内容    一、各单位会计电算化机构的设置    二、会计电算化工作的规划    三、会计信息系统的建立    四、会计信息系统的管理    五、会计电算化人才的培训    六、会计制度的建立    七、计算机审计  小结  复习题第二章 会计软件的分类及取得方式  第一节 会计软件的分类    一、按会计软件的使用特点划分    二、按会计软件的功能特点划分    三、按会计软件应用的硬件环境划分    四、按会计软件的来源划分  第二节 会计软件的取得方式    一、自行开发会计软件    二、委托开发会计软件    三、联合开发会计软件    四、购买商品化会计软件    五、商品化会计软件的选择  复习题第三章 会计软件开发技术  第一节 会计信息系统开发的基本思想和方法    一、软件工程的含义及其基本思想    二、信息系统开发的方法  第二节 系统规划    一、确定系统目标    二、系统初步调查    三、可行性分析    四、制定系统开发计划  第三节 系统分析    一、详细调查    二、描述现行系统模型    三、新系统逻辑模型的建立    四、系统分析说明书的编写  第四节 系统设计    一、模块设计    二、代码设计 ……第四章 会计电算化的试运行与管理第五章 会计软件的安装、系统管理及基础设置第六章 账务处理系统(总账系统)第七章 薪资管理第八章 固定资产管理第九章 采购与应付管理第十章 销售与应收管理第十一章 报表管理第十二章 会计电算化后的相关管理第十三章 会计电算化系统审计会计软件综合实验参考文献

前言

  随着市场经济的发展与成熟,全球经济一体化步伐的加快,我国会计职业的发展和国际化进程也在不断加快,面对着经济环境不断发展和变化的挑战。今天的会计人员已经由以前单纯的薄记人员、财务信息的制造者转变为企业内部和外部的信息使用者提供各类信息服务的重要角色。这一改变,要求会计人员增强个人的专业知识及技能修养来满足不断变化的经营环境的要求。  高等院校会计教育作为培养未来会计专业人才最主要的方式,必须跟上商业社会的发展,会计及其相关专业的学生必须了解会计职业界对他们的要求,会计专业课程的设置和教学方法必须提供各项专业服务所需要的知识和技能要素培养。了解我国高校会计专业学生应该具备哪些能力、缺少的是什么、应该如何应对等问题既具有现实紧迫性,又具有长远的战略意义。  2008年7月,科学出版社组织了全国应用型高等院校会计学专业教学改革研讨会,会议就普通应用型高校会计学本科专业的人才培养特色、专业建设特色和教材建设特色进行了充分的讨论,大家一致认为,“千校一面”的会计学专业教学模式和教材已经不能适应当前会计学专业毕业生就业的需要,以就业市场为导向,分层次培养不同规格的会计专业人才,已成为不同层次高校建设会计专业特色的方向。显然,培养具备职业化特征的会计专业实用人才是应用型高校会计学专业培养目标的历史选择,适应会计实用人才培养目标的特点建设特色教材是应用型高校会计学专业教学改革的切入点。根据以上需要,我们编写了本教材系列。  本教材系列的特点如下:  1.紧跟我国会计政策的调整变革。2007年以来,我国实施新的《企业会计准则》并连续调整了部分相关会计政策,本系列教材根据新的会计政策编写。  2.突出会计学专业的实务操作。本教材系列以提高学生解决和分析实际问题的能力为目标,着重于会计岗位操作,培养学生的会计实践能力。

章节摘录

  第二章 会计软件的分类及取得方式  第二节 会计软件的取得方式  三、联合开发会计软件  联合开发会计软件是指企业与软件公司共同开发的会计软件。联合开发的软件由于有企业的参与,因此这类软件一般兼具自行开发软件与委托开发软件的特点,即既具有较强的稳定性、兼容性又具有较强的适用性,是使用起来最好的一种软件。由于是联合开发,所以企业的会计人员不需培训即能使用。但这类软件的成本一般也比较昂贵。因为是联合开发,也存在版权问题及日后的使用维护问题。因此事先也应就此问题达成协议,避免日后纠纷。  四、购买商品化会计软件  上述几种会计软件的取得方式,其优点都是具有较强的适应性,但其缺点也是非常明显的,最主要的是开发周期较长,因此如果企业急需会计软件,或是业务没有特殊性,则应首选商品化会计软件。因为商品化会计软件是软件公司按照软件开发的标准运作方式生产出来的,因此具有很强的稳定性与兼容性;同时,因为是批量生产,所以成本相对也较低;因为用户数量庞大,企业对软件的目后维护修改都会及时进行。这类软件应注意经常关注软件公司的一些公告信息,及时地进行补丁安装,避免带来损失。  以上是常见的一些会计软件取得方式,各种取得方式均有自身的优缺点,企业可以根据自身的特点选取某种方式作为会计软件的取得方式。但是不管哪种取得方式,都应注意一点,那就是软件业务处理的的合法性及行业或政府对会计软件的一些特殊规定,例如,有些企业需要对口上报一些统计数据资料,选取会计软件时就应充分考虑这一需求;有些地方有专门机构对进入本地的会计软件进行专家评审,没有经过评审的会计软件会给工作带来麻烦,也应注意这一问题。

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