新编大学德语

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出版社:外语教研
出版日期:2008-1
ISBN:9787560064499
作者:朱建华
页数:246页

作者简介

《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新编大学德语4(MP3版)》是根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写的。《新编大学德语》共分四册,各册都有学生用书和教师用书,《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新编大学德语4(MP3版)》为第四册,主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新编大学德语4(MP3版)》在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量,进一步提高阅读、写作和书面交际能力。 第四册共有十个单元,每单元由引子、主课文、练习、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表第八个部分组成。每个单元约需六学时,余下时间供复习考试之用,也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。

当代大学德语系列(德语专业教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
当代大学德语1(学生用书)(含光盘1张)
当代大学德语(MP3版)(第3册)
当代大学德语4(学生用书)
当代大学德语1:教师手册
当代大学德语2:教师手册
当代大学德语3:教师用书
当代大学德语1:听说训练(附光盘)
当代大学德语听说训练2(附光盘)
当代大学德语练习手册1
当代大学德语1(学生用书)
当代大学德语听说训练1
当代大学德语 学生用书(6盒装)(磁带)
当代大学德语 共7盒(磁带)
当代大学德语2:学生用书
CD-R当代大学德语(学生用书)
当代大学德语3(学生用书)
CD-R当代大学德语3
新编大学德语(零起点,适合德语二外、自学、培训班使用)
新编大学德语1(MP3版)(附MP3光盘1张)
新编大学德语(含光盘)
新编大学德语2(附光盘)
新编大学德语(MP3版)
新编大学德语4(MP3版)(附光盘1张)
新编大学德语1(教师手册)
新编大学德语2(教师手册)
新编大学德语3(教师手册)
新编大学德语4(教师手册)
新编大学德语阅读训练1-2
新编大学德语:阅读训练3-4
新编大学德语:词汇练习1-2
新编大学德语:词汇练习3-4
新编大学德语(4)/普通高等教育十五国家级规划教材
新编大学德语2
新编大学德语(1)
新编大学德语(2)
新编大学德语 3盒装(磁带)
新编大学德语1
新编大学德语3
新标准德语强化教程(原版引进,Themen,em,德语原音录音)
新标准德语强化教程1:练习手册
新标准德语强化教程(练习手册2)
新标准德语强化教程3:练习手册
新标准德语强化教程1:教师手册
新标准德语强化教程2:教师手册
新标准德语强化教程(3)(教师)
新标准德语强化教程:阅读训练
新标准德语强化教程:语法练习册
新标准:德语强化教程:中级3(学生用书)(附赠CD光盘2张)
新标准德语强化教程:练习手册1(中级)
新标准德语强化教程(练习手册)(中级2)
新标准德语强化教程:中级1(教师手册)
新标准德语强化教程(教师手册)(中级2)
新标准德语强化教程(中级3)(教师手册)
新标准德语强化教程:学生用书1(中级)
新标准德语强化教程(中级)2(学生用书)
新标准德语强化教程(听说训练1)(附磁带)
新标准德语强化教程2:听说训练(附磁带4盒)
新标准德语强化教程1(学生用书)
新标准德语强化教程3(学生用书)
新标准德语强化教程2(学生用书)
同一个世界系列德语多媒体教材(自学,含MP3、CD、多媒体互动课件)
速成德语(第1册)(附光盘)
速成德语(第2册)(附光盘)
速成德语(第3册)(附光盘)
速成德语(附光盘)
标准德语语音(含光盘)
出国说德语(含4张CD光盘,1盒卡片)

书籍目录

Einheit 1 Lerntechniken
Einheit 2 Fuβball-Ein Spiel geht um die Welt
Einheit 3 Das Geheimnins guter Erholung
Einheit 4 Fernsehen oder lesen?
Einheit 5 Menschen im Netz
Einheit 6 Interkulturelle Verstandigung
Einheit 7 Argbeitssuche und Qualifikationen
Einheit 8 Werbung und Medien
Einheit 9 Reisen und Verkehr
Einheit 10 Technik und Fortschritt
Glossar
Unregelmaβige Verben
Quellennachweis

编辑推荐

  《新编大学德语》是根据《大学德语教学大纲(第二版)》编写的。该教材以高等学校理、工、文、管(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求,本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上,突出了对学生实际语言应用能力、尤其是交际能力的培养。

图书封面


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