建筑概论

作者简介

内容提要

如何对建筑有一个完整而系统的认识，这是建筑院校学生初涉建

筑学领域的入门课题，也是学习建筑设计的初阶。本书从建筑与人；建

筑的物质技术属性；建筑的社会属性；建筑的历史沿革诸层次，表述并

揭示了建筑这一范畴的内涵及外延。本书将宏观的理论概括与微观的

现象透析较完整的结合起来，既有基本知识的介绍，又有独特的理论观

点，是一本颇具创见，有说服力的教材。

书籍目录

前言绪言第一章 什么是建筑　1.1 房屋·建筑物·建筑　1.2 建筑与人　1.3 建筑的基本属性第二章 建筑的物质性　2.1 概说　2.2 建筑的物质技术构成　2.3 建筑与人的物质活动需求　2.4 建筑与人的精神活动需求第三章 建筑的社会、文化性　3.1 建筑的民族和地域特征　3.2 建筑的历史和时代特征　3.3 建筑的文化艺术性第四章 中国建筑的沿革　4.1 中国古代建筑的沿革（一） 　4.2 中国古代建筑的沿革（二）　4.3 中国古建筑形式概述　4.4 中国近现代建筑概述第五章 外国建筑的沿革　5.1 古代文明　5.2 中世纪和文艺复兴时期的建筑　5.3 西方古代晚期的建筑　5.4 外国近现代建筑

前言

　　本书是为建筑学及其他有关专业（如城市规划、风景园林、室内装饰等）所必修的“建筑概论”课程而编写的。目前对“建筑概论”这门课的内涵有许多不同的看法，有的主张以建筑的基本知识为主，着重于建筑的构造和功能关系的阐释；有的主张以建筑的设计方法为主，介绍如何进行建筑设计（过程和方法）等。而作为建筑学专业（包括其他有关专业）的主要专业课程，我们以为应当有一个总的系统，在这个系统之下，来认识这门“建筑概论”课，那么它的内涵就清楚而完备了。　　其实，“建筑概论”是一门“入门”的课程，它有许多后续课程，如建筑设计、建筑历史、建筑构造等。那么，这门课程的任务就在于“入门”，在于使初学建筑学（及其他有关专业）的学生能把握住专业的学习方向。本教材就是本着这个精神来安排的。　　作为一门专业的“入门”课，关键在于要深入浅出，使刚刚结束中等学校学习的学生容易接受；但又不能是科普性的，而是引入专业的；不是看着玩的，而是准备深造的。本书正是根据这样的观点来构架的。

章节摘录

　　1.2 建筑与人　　我们几乎每时每刻接触建筑。坐卧、休息、交谈、上课、买卖、就诊、看戏、参观展览、瞻仰纪念碑、看体育比赛、车间里的各种劳动、做实验、图书阅览等等。除了一些野外活动，无一不是在建筑（物）中进行活动的；有些户外，如广场等，从广义来说也属于建筑空间。建筑与人的关系实在太密切了。所以有人说，人生的基本需求是衣食住行，这里的“住”，是广义的，并不只是居住。因而也可以说建筑是人们的生活活动的环境。但环境这个词（environment）不限于建筑，它更有多义性。例如人群，社会，这也是环境；自然条件，如空气、温度、湿度、水文、地貌，等等，对人来说也是环境。所以建筑作为环境来说，是指人造的、由实物所限定的、人活动的空间。

图书封面

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