CI设计

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出版社:人民美术出版社
出版日期:2012-3
ISBN:9787102059495
作者:任莉
页数:132页

作者简介

《高等教育"十二五"全国规划教材•高等院校艺术设计专业系列教材:CI设计》共分为七个章节及三个附录部分,清晰阐述了CI设计的历史沿革与发展,充分介绍了招贴设计的理念、基本特征及设计原则、重点讲述CI设计中VI的应用识别系统,如:标志设计、标准字体设计、标准色与辅助色设计、辅助图形与吉祥物设计、基本要素与禁用规范设计等,并将设计思想、创意表现与CI设计制作有机的结合起来。

书籍目录

第一章 CI设计的理念灵魂
 第一节 何谓CI
 第二节 CI的构成要素
  一、理念识别(MI)
  二、行为识别(BI)
  三、视觉识别(VI)
  四、三足鼎立之MI、BI、VI
 第三节 CI设计的成长历程不是浮光掠影
  一、历史脉搏
  二、生命雏形(萌芽期)
  三、激情振兴(发展期)
  四、风华正茂(成熟期)
  五、蓬勃发展
 第四节 CI设计在中国——换一个角度看问题
 第五节 CI设计使企业形象豁然开朗
  一、塑造形象、提高知名度
  二、统一信息、拒绝山寨
  三、突出理念、规范行为
  四、强化自我、展现个性
 第六节 CI设计让企业文化摇曳生姿
  一、客观标准
  二、战略准则
  三、独创亮点
  四、差异狂想
  五、标准统一
  六、传播广谱
第二章 CI设计的赛前热身
 第一节 CI导入的动机
  一、统一形象
  二、推陈出新
  三、借物造势
  四、接轨国际
  五、新官上任
  六、扩展势力
  七、改头换面
 第二节 CI导入的作业流程
  一、调查阶段
  二、提案、立项阶段
  三、设计阶段
  四、实施阶段
 第三节 CI手册的编制
  一、CI手册的编制形式
  二、CI手册的内容
  三、CI手册的实施管理
第三章 视觉设计不是浮云—VI设计
 第一节 设计与营销,一箭双雕
  一、品牌创造
  二、品牌定位
 第二节 VI设计——图形语言的魅力
  一、识别给力
  二、统一规范
  三、直来直往
  四、有效共鸣
第四章 VI设计的构成要素——推之四海皆风靡
 第一节 LOGO设计
  一、重新整合的观点
  二、让标志设计走进新时代
  三、内容深刻、吸引眼球
  四、规范精细、赢得瞩目
 第二节 标准字体设计
  一、企业标准字体设计
  二、企业印刷专用字体
 第三节 色彩设计是亮点
  一、标准色的概念
  二、管理标准色
  三、使用辅助色
 第四节 奏响图形狂想曲
  一、穿越常规的视觉底线——辅助图形设计
  二、盛装里的童心——吉祥物设计与色彩应用
 第五节 理性设计一要素组合与禁用规范
  一、标准要素组合
  二、蔡用规范设计
第五章 VI识别系统的视觉延展
 第一节 公共事务
  一、设计内容
  二、设计要求
 第二节 公务用品
  一、设计内容
  二、设计要求
 第三节 活动展示
  一、设计内容
  二、设计要求
 第四节 包装识别
  一、设计内容
  二、设计要求
 第五节 广告传递
  一、设计内容
  二、设计要求
 第六节 网页设计与动态
  一、基础环节
  二、提升环节
  三、整合环节
 第七节 环境展示
  一、设计内容
  二、设计要求
 第八节 服饰设计
  一、设计内容
  二、设计要求
第六章 将VI系统的实施与维护进行到底
 第一节 VI手册的编制
  一、目的形式
  二、解读内容
  三、编制原则
  四、关于VI手册的说明
 第二节 VI的实施与培训
  一、内部教育培训
  二、外部展示传播
  三、发布的主要形式
 第三节 VI的管理与维护
第七章 从头脑风暴到综合实训
 第一节 虚拟主题设计
  一、实训目的
  二、训练内容
  三、演练形式
  四、实战要求
  五、项目范例
 第二节 商业VI设计实践
  一、实训目的
  二、训练内容
  三、演练形式
  四、实战要求
  五、项目范例
    

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计1条)

  •     图还可以,印刷很好,排版有点乱,书有点薄,一个新人编的书,还值得肯定吧!
 

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