小学生熟语优化训练

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出版社:北方妇儿
出版日期:2006-1
ISBN:9787538515404
作者:吴碧文
页数:98页

作者简介

本丛书从熟语的语义、内容、结构入手,兼顾全面性、多样性、趣味性、实用性。它包括“专题优化训练”“知识整合训练”两大部分。第一部分包括“成语”(16份优化训练卷)“谚语”(8份优化训练卷)“歇后语”(8份优化训练卷)三个小专题。每个小专题设“熟语存盘”“点击释义”“趣题链接”三个小栏目,其中“熟语存盘”分类集中了生活中常见、常用的成语、谚语、歇后语;“点击释义”又作了通俗易懂且详尽的解释,便于学生理解记忆;“趣题链接”则是在学生识记了熟语后合理安排的练习,巩固、拓展学生所学知识。每个小专题训练结束后,又精心设计了两套“效果测评”试卷。第二部分包括四份“知识整合训练试卷”综合考查学生对熟语的理解运用能力。小读者们只要了解了熟语的含义,就可以学会辨析和使用,在灵活多变的快乐学习中掌握熟语知识。

书籍目录

第一部分  专题优化训练 一、成  语    成语优化训练1    成语优化训练2    成语优化训练3    成语优化训练4    成语优化训练5    成语优化训练6    成语优化训练7    成语优化训练8    成语优化训练9    成语优化训练10    成语优化训练11    成语优化训练12    成语优化训练13    成语优化训练14    成语优化训练15    成语优化训练16    效果测评卷(一)    效果测评卷(二) 二、谚  语   谚语优化训练1   谚语优化训练2   谚语优化训练3   谚语优化训练4   谚语优化训练5   谚语优化训练6   谚语优化训练7   谚语优化训练8    效果测评卷(一)    效果测评卷(二) 三、歇后语  歇后语优化训练1  歇后语优化训练2  歇后语优化训练3  歇后语优化训练4  歇后语优化训练5  歇后语优化训练6  歇后语优化训练7  歇后语优化训练8    效果测评卷(一)    效果测评卷(二)第二部分 乱说整合训练 知识整合训练(一) 知识整合训练(二) 知识整合训练(三) 知识整合训练(四)参考答案

章节摘录

  一、成语  成语优化训练1  熟语存盘  全神贯注 废寝忘食 聚精会神 一丝不苟  持之以恒 专心致志 日积月累 如饥似渴、  精益求精 再接再厉 取长补短 勤能补拙  秋高气爽 秋风过耳 天高地厚 急中生智  冰天雪地 滴水成冰 风扫落叶 硕果累累  点击释义  全神贯注:神:精神;贯注:集中投入。全部精神集中投入到一点。指注意力高度集中。  废寝忘食:废:停止,放弃;寝:睡觉。顾不上睡觉,忘了吃饭。形容工作或学习专心致志。  聚精会神:聚、会:聚集、会合。形容专心致志,注意力高度集中。  一丝不苟:苟:马虎,随便。形容做事认真仔细,丝毫不马虎。  持之以恒:持:保持,坚持;恒:恒心。有恒心地长期坚持下去。  专心致志:致:用到,集中到;志:心思。形容一心一意,精神集中。  日积月累:一天天一月月地积累。形容长期不间断地积累。  如饥似渴:像饿急了极想吃东西,渴急了极想喝水那样迫切需要。形容欲望、要求十分迫切。  精益求精:精:完美,好;益:更加。已经很好了,还要更加完美。多指对技术的钻研,技能的提高无止境。  再接再厉:接:指交战;厉;磨。原指公鸡相斗,每次交锋前都要磨一下嘴。现比喻一次又  一次地努力。  取长补短:取:吸取;补:弥补。吸取他人的长处弥补自己的不足。  勤能补拙:勤:勤奋;拙:笨拙。勤奋努力能够弥补天生的笨拙。  秋高气爽:形容秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。  秋风过耳:比喻对事情漠不关心,丝毫没有挂在心上。  天高地厚:天地广大辽阔。形容思情深厚或指事物的复杂性。  急中生智:智:智谋,办法。在紧急的时刻,突然想出解决困难的好办法。  冰天雪地:冰雪漫天盖地。形容天气非常寒冷。  滴水成冰:水一滴下来就冻成冰。形容天气十分寒冷。

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