出版社:龙门书局
出版日期:2004-11
ISBN:9787508801032
作者:彭长盛 编
页数:352页
作者简介
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书籍目录
第一单元
1.诗两首
2.我用残损的手掌
3.祖国啊,我亲爱的祖国
4.外国诗两首
写作 口语交际 综合性学习
第二单元
5.孔乙己
6.蒲柳人家(节选)
7.变色龙
8.热爱生命(节选)
写作 口语交际 综合性学习
第三单元
9.谈生命
10.那树
11.地下森林断想
12.人生
写作 口语交际 综合性学习
第四单元
13.威尼斯商人(节选)
14.变脸(节选)
15.枣儿
16.音乐之声(节选)
写作 口语交际 综合性学习
第五单元
17.公输
18.《孟子》两章
19.鱼我所欲也
20《庄子》故事两则
写作 口语交际 综合性学习
第六单元
21.曹刿论战
22.邹忌讽齐王纳谏
23.愚公移山
24.《诗经》两首
写作 口语交际 综合性学习
中考模似题
附:课外古诗词背诵
名著导读
参考答案
章节摘录
一、活动目标 1.增进友谊,促进班集体团结向上。 2.总结三年初中学习、生活的得失,为更高阶段的学习鼓劲。 3.锻炼写作、口语交际能力。 二、活动指导与建议 本单元综合性学习安排四项内容,有的由学生自由组合进行,有的要求全体学生参加。 1.关于“难忘的岁月”。这个内容的活动,可由学生自由组合,自由畅谈“说说三年里碰到的最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说,大家分享快乐。说到“不愉快的事”时,要分析“不愉快”的原因,“过去的就让它过去”,以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及人,或同学,或老师时,要能体谅。提倡“化解矛盾”、“消除隔阂”,在适当的场合握手言欢。 说“同学之间、师生之间发生的轶闻趣事”时,要在“其乐融融”的气氛中进行,注意礼貌,注意保护隐私。 “总结学习、交友、个人生活和家庭生活的得失”,要敢于正视困难和过失。遇到困难,大家帮助出主意,想办法解决。对那些在学习、生活中有难处的同学,更要关爱。 2.关于“集体的记忆”。编写班史,全体同学都要参加,内容多,可以分组合作。写入班史的人和事,要认真核实,培养严谨的作风。 3.关于“如歌的行板”。毕业晚会的策划、组织都由学生自己承担,在班委会的领导下,全体参加,分工合作。 4.关于“永远的赠言”。赠言本可以有两种形式。 一种是每人准备一本毕业纪念册,请每位同学给自己赠言,自己也给每位同学赠言。这种形式的好处是可根据每位同学的特点写赠言,赠言的形式可多种多样,或诗、或文、或名言警句。另一种是学生每人准备一段赠言(还可以附上自己的照片、通讯地址、电话,赠给全班同学),交给班委会,统一打印成册,每人一份,有点像通讯录。 以上的活动完成之后,写三年来学习、生活的总结也就水到渠成了。写好的总结,可留下一份给母校,个人的经验和教训给低年级的校友看看,对他们的成长有好处。 ……
图书封面