数学（上册）

作者简介

《同步解析与测评·数学(9年级)(上册)》的主要内容为解析与测评两部分。解析部分安排了章、节两个层次的知识导引，对教科书内容进行概括性梳理归纳，剖析重点难点，提出应注意的问题，对基本解题方法及技巧进行指导，并结合典型例题予以说明。测评部分分为节测评、章测评和全册书测评三个层次，安排了节基础测评和综合测评、章自我测试、全册书自我测试，精选了包括选择题、填空题和解答题等类型的问题，提供了比较丰富的测评内容。

书籍目录

第二十一章　二次根式第二十二章　一元二次方程第二十三章　旋转第二十四章　圆第二十五章　概率初步九年级上册测试题（1）九年级上册测试题（2）参考答案

章节摘录

　　【重点难点】　　本节的重点是会确定旋转角、会找旋转中心、对应点和对应线段，难点是能应用旋转的性质，将一个平面图形绕着一个固定点旋转某一个角度，得出旋转后的图形，尤其是当旋转中心不是已知图形上的特殊点时的旋转作图，另一个难点是能利用旋转变换，动态地理解平面图形，分析图形中隐含的数量关系，例如，角、线段之间的对应关系从而解决相关问题。　　【应注意的问题】　　1.注意动手实践获得深刻的认识，旋转需要动态地去认识图形之间的位置关系，而这种认识经验的获得需要我们自己亲自动手操作来体会旋转的性质，例如，在旋转作图时，教材设计了一个探究活动，这个活动我们不仅要做而且要把实际操作和用心观察、用脑思考结合起来，这样才能加深对旋转性质的理解，获得旋转作图的方法。　　2.注意和已有知识平移、轴对称变换类比学习，平移、轴对称不改变图形的形状、大小，都是全等变换，同样旋转也具有以上特征，尤其在作图方法上，和平移、轴对称一样抓住已知图形的特殊点位置的变化来把握整个图形的变化。

图书封面

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