2013版教材完全解读 高中生物 必修2 配人教版

作者简介

　　基础教育新改革已如火如茶地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家缩写课标板《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助您走向成功。
　　这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
　　为了让您更充分地理解本书的特点，挑战学习的极限，请您在选购和使用本书时，先阅读本书的使用方法图示。

书籍目录

全书知识结构图解·名师学法指津
第1章　遗传因子的发现
　第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一)
　第2节　孟德尔的豌豆杂交实验(二)
　单元知识梳理与能力整合
　知识与能力同步测控题
第2章　基因和染色体的关系
　第1节　减数分裂和受精作用
　第2节　基因在染色体上
　第3节　伴性遗传
　单元知识梳理与能力整合
　知识与能力同步测控题
第3章　基因的本质
　第1节　DNA是主要的遗传物质
　第2节　DNA分子的结构
　第3节　DNA的复制
　第4节　基因是有遗传效应的DNA片段
　单元知识梳理与能力整合
　知识与能力同步测控题
第4章　基因的表达
　第1节　基因指导蛋白质的合成
　第2节　基因对性状的控制
　第3节　遗传密码的破译(选学)
　单元知识梳理与能力整合
　知识与能力同步测控题
第5章　基因突变及其他变异
　第1节　基因突变和基因重组
　第2节　染色体变异
　第3节　人类遗传病
　单元知识梳理与能力整合
　知识与能力同步测控题
第6章　从杂交育种到基因工程
　第1节　杂交育种与诱变育种
　第2节　基因工程及其应用
　单元知识梳理与能力整合
　知识与能力同步测控题
第7章　现代生物进化理论
　第1节　现代生物进化理论的由来
　第2节　现代生物进化理论的主要内容
　单元知识梳理与能力整合
　知识与能力同步测控题
教材学业水平考试试题
答案与提示

图书封面

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