2011高中同步测控全优设计

作者简介

　　1.讲练对照，实现师生互动
　　主体栏目对栏设计，左讲右练，师生互动，讲练互动，学思互动，突出体现“以学生为主体、以教师为主导”的新理念，呈现完整先进的互动学习方案。
　　2.情景导学，注重实践探究
　　通过研究性学习题目及实践型情景的设计，引领学生合作探究，回归生活，活化教材，力求使教学内容活动化，课堂活动内容化。
　　3.训练科学，促进主动成长
　　题目设计立足“精”，训练方式追求“活”，背景材料突出“新”，学习效果强调“实”，匠心独具，编排科学，营造轻松明快的训练场。
　　4.书卷分离，追求方便实用
　　成书+试卷+答案，讲、练、测、释四位一体，科学组合，功能完备，拆分灵活，方便实用。

书籍目录

第一章　宇宙中的地球
　第一节 地球的宇宙环境
　第二节 太阳对地球的影响
　第三节　地球的运动
　第四节 地球的结构
　本章整合
第二章　自然环境中的物质运动和能量交换
　第一节 地壳的物质组成和物质循环
　第二节 地球表面形态
　第三节 大气环境
　第四节 水循环和洋流
　本章整合
第三章　自然地理环境的整体性与差异性
　第一节 自然地理要素变化与环境变迁
　第二节 自然地理环境的整体性
　第三节 自然地理环境的差异性
　本章整合
第四章　自然环境对人类活动的影响
章末检测卷

图书封面

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