历史-新课程高中教师手册

作者简介

《新课程高中教师手册:历史》为“新课程高中老师手册”之一，是一套教师教学的工具书，邀请各学科全国著名特级教师，教授及高级教师主编，专家学者倾情打造。手册总结了各个学科新课程改革以来的最新，最丰富的现代教学理念与经验，提供大量可操作性教学案例与方法，帮助教师解决查阅资料、备课、上课、说课、写论文等方方面面的问题，能有助于青年教师迅速成长。共有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共9册。

书籍目录

第一编  课程史话
  第一章  高中历史课程
    1．历史课程发展的国际趋势
    2．中国历史教育观念的演变
    3．现代教学理论和历史教学
    4．历使教师的专业发展
    5．中学的历史课程标准
    6．中学的历史课程设置
    7．历史课程内容选择的基本原则
    8．课程标准对历史教科书的要求
    9．模块和专题史体例的历史教科书
    10．中外合编的历史教科书
    11．各种版本的历史教科书
    12．新课程体现出的唯物史观
    13．新课程体现出的现代化史观
    14．新课程体现出的全球史观
    15．新课程体现出的文明史观
  第二章  历史学科发展
    1．历史学
    2．史料
    3．兰克学派
    4．年鉴学派
    5．西方马克思主义史学派
    6．社会科学新史学派
    7．新文化史
    8．欧洲中心论
    9．世界体系论
    10．环境史
    11．全球史
    12．文明史观
    13．口述史学
  ……
第二编  课程体系
第三编  课程教学
第四编  专业发展
第五编  课程特色
第六编  附录

编辑推荐

《新课程高中教师手册》是一套教师教学的工具书，邀请各学科全国著名特级教师，教授及高级教师主编，专家学者倾情打造。手册总结了各个学科新课程改革以来的最新，最丰富的现代教学理念与经验，提供大量可操作性教学案例与方法，帮助教师解决查阅资料、备课、上课、说课、写论文等方方面面的问题，能有助于青年教师迅速成长。共有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理共9册。

内容概要

卢新建 教授级中学高级教师。长期从事中学历史教学和教学研究，开发“英美历史”、“国际关系 —
战争与和平”、“口语表达与沟通”等多门选修课；撰写论文多篇，主编或参编论著、教材多种。现为南京师范大学附属中学教育研究处主任。

图书封面

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