(新世纪中等职业教育)经济学基础

作者简介

《经济学基础》在编写过程中充分考虑到经济学生涩而深奥的理论，因此我们在编写体例上进行了创新。主要特点有：1.使用大量的案例。在每一章开始都先用案例导入，然后通过互动分析来引出内容；在每一章结束都配有阅读材料或者案例，让学生运用所学知识来分析；在很多章节的说明过程中也配有一定数量的案例。通过生活中的鲜明事例生动而严谨地阐述经济生活中的许多基本原理和热门话题，以培养学生透过现象看本质的本领。

2.语言上力求通俗易懂。尽量以通俗易懂的语言描述晦涩难懂的经济学原理，力求让学生从生动风趣的描述中学习经济学常识。

3.配有本章小结与复习思考题。在每一章结束后，都有对本章重点内容进行的小结，让学生更清楚地掌握每一章的重点内容；同时在每一章后面都附有形式多样的习题，让学生进一步巩固每一章的知识。

《经济学基础》适合中等职业学校经济管理类专业使用，同时也可作为经济学的课外读物或自学用书。

书籍目录

第一章 绪论　第一节 经济和经济活动　第二节 经济学的研究对象与方法第二章 商品、商品经济和经济制度　第一节 商品、货币与价值规律　第二节 经济制度第三章 消费者行为分析　第一节 基数效用论下的消费者行为分析　第二节 序数效用论下的消费者行为分析第四章 需求、供给与市场机制　第一节 需求定理　第二节 供给定理　第三节 供求均衡理论第五章 生产、成本与收益　第一节 厂商的生产活动：投人与产出　第二节 成本分析　第三节 成本、收益及利润最大化第六章 市场结构与厂商行为　第一节 市场结构　第二节 完全竞争市场　第三节 垄断市场　第四节 垄断竞争市场　第五节 寡头市场　第六节 不同市场结构经济效率的比较第七章 个人收入与投资　第一节 个人收入分配　第二节 个人生活消费　第三节 个人储蓄和投资第八章 国民收入分配和社会保障　第一节 国内生产总值　第二节 国民收入分配　第三节 社会保障第九章 失业与通货膨胀　第一节 失业理论　第二节 通货膨胀理论第十章 宏观经济调控　第一节 宏观经济政策概述　第二节 需求管理政策　第三节 一供给管理政策第十一章 中国与经济全球化　第一节 经济全球化与对外合作　第二节 中国对外开放与对外贸易的发展第十二章 科学发展观与我国经济发展方式的转变　第一节 经济增长与可持续发展　第二节 对科学发展观的认识　第三节 转变经济发展方式参考文献

章节摘录

　　“经济”一词的多种含义因其使用范围、场合的不同而有所区别，但在一定场合使用，其含义却是确定的，人们也是能够理解和把握的。　　不同时代和不同论著对“经济”的理解是不一样的，这是因为人类的活动是丰富多彩的。所以，“经济”也可以称为“经济活动”。在本章开头的案例中，游先生的行为就是一种经济活动。　　二、经济活动　　（一）物质资料生产　　人类的经济活动是以人类的物质资料生产为基本内容的。因为人类社会要想存在，就得有用于吃、穿、住、行等方面的物质资料。这些物质资料多数不是自然界本身就有的，而是需要人们通过劳动创造出来。因此，物质资料生产与扩大是人类生存和发展的基础。　　物质资料的生产需要三个简单要素：人的劳动、劳动对象和劳动资料。从现代社会来看，物质资料生产的进行，除上述三个要素外，还需要有科学技术、经营管理、经济信息等新的要素。但从整个人类社会的发展来看，无论哪个社会、哪种生产，人的劳动、劳动对象、劳动资料都是最简单、最基本、缺一不可的硬件要素。物质资料的生产过程，就是人的劳动、劳动对象、劳动资料三个硬件要素的结合过程，就是人们按照预期目的，运用劳动资料，加工劳动对象，改变劳动对象的形状、性质或地理位置，使它适合于人们需要的过程。例如，农民种田、工人做工、科学家搞研究、经营人员搞管理等，这些都是物质资料生产活动。在物质资料生产中，劳动对象和劳动资料合称生产资料，它是人们进行生产的物质条件或客观条件，而进行劳动的人则是人们进行生产的主观条件。　　物质资料生产过程不是孤立的、简单的一次性生产过程，而是在整个社会范围内不断重复、不断更新的社会再生产过程。社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。其中，生产是劳动者和生产资料相结合、直接生产产品的直接生产过程或狭义生产过程，它是社会再生产过程的起点，对整个社会再生产起决定作用；分配是生产的产品的分配，从全社会来看，它包括生产资料分配和消费资料分配两个方面，是连接生产和消费的媒介；交换是不同生产单位或个人之间进行的产品的交换，生产资料的交换是为新的生产准备物质条件，消费资料的交换是产品进入消费的前提；消费是生产的产品用来满足人们需要的过程，它是社会再生产过程的终结或归宿，其中生产消费属于新的生产本身，生活消费则为新的生产准备主观条件。消费过程完成以后，社会再生产便在新的基础上重新进行。　　（二）生产力和生产关系　　在社会再生产过程中，人们要发生两个方面的关系：一方面是人与自然界之间的关系，叫生产力；另一方面是人与人之间的关系，叫生产关系。　　生产力是人类征服自然、改造自然以生产物质产品的能力，它是全社会劳动者在生产过程中通过与生产资料的结合形成的。生产力的构成，既包括物的因素，又包括人的因素。人的因素是指有一定生产经验、科学知识和劳动技能的劳动者，这是生产力中起决定作用的因素。　　……

图书封面

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