历史八年级下

作者简介

1．体例设计新颖，充分体现“课程标准”“考试说明”对学生的素质要求，顺应教学和改革的趋势，重视基础，强调自主探究，适度拓展和提高。      2．精心选编了一些典型性、趣味性、探究性、开放性的题目，题量少而精，旨在提高学生综合能力、创新意识和应试能力，使学生轻松学习，而且愈学愈有趣。     3．题目难易程度安排合理，可以满足不同层次学生的需求，布题除注意基础题外，重点注意能力题和拓展题，强调知识的完整性和实用性。       4．丛书紧密结合各单元的教学目标和重、难点，完全与课本同步，并考虑到教学课时的设置，充分反映各年级段和各学科的特点，可以在课堂教学中使用，也可供学生在课后复习中以及家长辅导时使用，旨在培养学生用所学知识解决社会和生活问题的能力。    5．丛书增加了用于阶段性巩固的单元测试卷和期中、期末测试卷。在本书的最后，提供书中主要习题和测试题的参考答案，以方便学生自查，也是对每一教学阶段教与学的质量的综合评估。

书籍目录

第一单元　中华人民共和国的成立和巩固  第1课  中国人民站起来了  第2课　最可爱的人  第3课　土地改革  第一单元测试一  第一单元测试二第二单元　社会主义道路的探索　第4课　工业化的起步　第5课　三大改造　第6课　探索建设社会主义的道路　第7课　“文化大革命”的十年　第二单元测试一　第二单元测试二第三单元　建设有中国特色的社会主义  第8课　伟大的历史转折  第9课　改革开放  第10课　建设有中国特色的社会主义  第三单元测试一  第三单元测试二　期中测试一　期中测试二　……第四单元　民族团结与祖国统一第五单元　国防建设与外交成就第六单元　科技教育与文化第七单元　社会生活期末测试一期末测试二

图书封面

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