领导力

作者简介

《21世纪通识课系列教材:领导力》综合了大量的中外领导学理论和有关文献。在此基础上，系统考察了领导力的历史，讲述了不同时期领导力的思想和行为的特点，而且首次尝试将国外领导学的基础理论与中国传统文化和当今的领导实践结合起来，用新的视角系统地阐释了当代领导者应具备的理念和行为准则。众所周知，一个理论是否被人们接受，是否具有一定的价值，完全取决于这一理论与具体实际相符合的程度。随着中国社会的发展，新的形势对当今的领导者提出了新的要求，即成为优秀的领导者，不但要掌握现代中外领导学的新理念，而且要在实践中充分体现中国思想、文化中所具有的魅力。 

《21世纪通识课系列教材:领导力》力图为学习领导学理论和掌握领导实践方式的人提供一个新视角，希望能有助于人们系统地掌握领导学知识，从书中的领导经验中感悟领导的方法和艺术。

书籍目录

绪论第一章 领导者的特质第一节 领导者的智力第二节 领导者的胆力第三节 领导者的人格魅力第二章 领导行为范式第一节 领导行为理论第二节 领导者与追随者的互动关系是现代领导行为的核心第三节 领导情境理论第三章 中国文化与领导实践的特点第一节 中国古代文化中的领导思想第二节 中国古代的领导行为模式第三节 中国现代的领导思想和行为模式第四章 领导力的系统效应第一节 领导者的权力第二节 领导者的权威第三节 领导者的影响力第五章 领导团队的效能第一节 领导团队的基本类型第二节 建构有效的领导团队第三节 召开会议第六章 动态决策第一节 动态决策的本质和过程第二节 领导决策的动态系统方法第三节 领导决策的体制和运行机制第七章 组织行为的效能第一节 组织的结构与组织行为方式第二节 组织治理第三节 领导者推动组织发展的智慧第八章 领导干部队伍建设第一节 识别和选拔干部的原则与方法第二节 用干部的基本原则和方法第三节 培养年轻干部第九章 领导的道术第一节 道义是领导方法的基础第二节 领导者协调组织关系的艺术第三节 领导者推动事业发展的艺术

编辑推荐

　　这是一本系统阐释什么是领导力以及如何提升领导力的教材。书中综合了古今中外领导学理论和有关文献，并结合精选的历史上和现代杰出领导者的事例，讲述了现代领导者必备的素质和有效的行为方式，为研究和培养领导力提供了全新的方法和视角。　　《21世纪通识课系列教材：领导力》的特色在于理论与事例相结合，理论与文化和具体情境相结合，既有全球视野，又立足于当代领导的实践，可读性强，对从事这方面实践和研究的人都有益处。

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